Конспект образовательной деятельности: «ФИЗКУЛЬТ – УРА»
Конспект непрерывной образовательной деятельности по физическому развитию, представленное для детей средней группы №11 детского сада «Центр развития ребенка – детский сад №28», акцентирует внимание на важности физической активности и духовного взаимодействия между детьми. Воспитатель Гудзева Ю.С. подготовила программу, которая не только включает физические упражнения, но также развивает социальные навыки общения и взаимодействия.
В ходе занятия предусмотрены задачи, направленные на развитие координации, гибкости, а также правильного формирования опорно-двигательной системы. Работа ведется через игры и упражнения, позволяющие детям проявить себя, получать новые навыки и учиться умениям, которые пригодятся им в дальнейшем. Всё это проходит в атмосфере дружелюбия и поддержки, что способствует эмоциональному развитию детей.
Помимо двигательных упражнений, программа включает в себя методы социально-коммуникативного развития, где дети учатся взаимодействовать друг с другом, это способствует формированию самостоятельности и готовности к совместной деятельности. Сказочные персонажи, такие как Маша, делают процесс обучения более увлекательным, вовлекая маленьких участников в активное взаимодействие.
Планируемые результаты занятия направлены на создание у детей предпосылок к учебной деятельности, достижения физической подтянутости и координации. Дети учатся взаимодействовать друг с другом в игре, что также становит основой для их социального и эмоционального интеллекта. Такой подход помогает создать более живую и открытую атмосферу в детском саду, укрепляя эмоциональные связи между детьми и взрослым.
Важно отметить, что с помощью этой программы конкретные рабочие задачи и цели визуализируются, а также проясняются методы достижения образовательных результатов. Дошкольники не просто выполняют физические упражнения, они активно участвуют в процессе, развивая свои умения и навыки, растя в среде взаимопонимания и поддержки.
