Игры для развития мелкой моторики у детей от 9 до 12 месяцев
Важность развития мелкой моторики у детей невозможно переоценить. Правильные игры не только способствуют формированию навыков, но и создают особую атмосферу доверия и любви в семье. В этом документе представлены интерактивные и увлекательные методы, которые помогут вам развивать мелкую моторику вашего малыша в возрасте от 9 до 12 месяцев.
Начните с простых игр, таких как «ТОПОТУШКИ», где вы можете обхватить ручки малыша и вместе с ним «танцевать» пальчиками в ритме весёлой песенки. Это не только развлечет вашего ребенка, но и научит его чувствовать ритм, одновременно укрепляя его ручки.
Далее можно предложить игру «ВОТ И ВСЯ МОЯ СЕМЬЯ», где вы будете разминать пальчики малыша, представляя каждого члена семьи через уютное стихотворение. Эта игра позволит вашим детям понять важность семейных связей и придаст им уверенности.
А как насчет «ВЫЛАВЛИВАЕМ МЯЧИКИ»? Во время купания такая игра отлично развивает координацию движений и моторику. Бросьте несколько мячей в воду, а затем дайте малышу задание выловить их с помощью пластиковой кружки. Вот так просто можно сделать время купания веселым и полезным!
Не забудьте про «ШАЛИ ИГРЫ С ПАЛЬЧИКОВОЙ КУКЛОЙ». Эта активная игра поможет вашему ребенку развивать не только мелкую, но и крупную моторику. Придумывайте разные сценарии с куклой, чтобы ребенок всегда оставался вовлеченным в процесс. Когда он будет следовать вашим указаниям, вы не только развлечете его, но и сделаете его более физически активным.
Так что, собирая игрушки и предметы, вы можете вместе с ребенком искать «сокровища», а потом весело играть с ними – это способствует развитию когнитивных навыков. Научите малыша различать предметы и учить его новым словам. Развивайте его интеллект через движение и игру!
Развитие мелкой моторики у детей
от 9 до 12 месяцев (игры)
«ТОПОТУШКИ»
Обхватите запястья ручек малыша и легко их потрясите. Скажите ему, что сейчас пальчики будут «танцевать». Сгибайте и разгибайте пальчики ребенка по очереди, поглаживайте и растирайте их от кончиков к ладошкам в ритме стихотворения:
Топ-топ! Топотушки! |
«ВОТ И ВСЯ МОЯ СЕМЬЯ»
Возьмите ручку малыша. Поочередно разминайте, начиная с большого, каждый пальчик, сгибая их и приговаривая:
Этот пальчик — дедушка, |
На последней строчке прижмите кулачок ребенка к груди.
«ВЫЛАВЛИВАЕМ МЯЧИКИ»
Если ребенок уверенно сидит, организуйте игру в ванной во время купания. Бросьте в воду несколько мячей для пинг-понга. Возьмите пластмассовую кружку и покажите малышу, как ею можно выловить эти мячи. После показа отдайте ему кружку, пусть он попробует повторить эти действия самостоятельно.
«ШЛЕПАЕМ ПО ВОДИЧКЕ»
Налейте в тазик воду. Покажите ребенку, как можно шлепать ладошкой по воде. Делайте это по очереди.
«КУПАЕМ КУКЛУ»
Во время купания покажите малышу, как можно мыть куклу-голыша небольшой губкой.
ИГРА С ПАЛЬЧИКОВОЙ КУКЛОЙ
Сделайте две пальчиковые куклы — одну, побольше, для себя и другую, поменьше, для ребенка. Используйте старые вязаные перчатки. Отрежьте от перчаток пальчики, пришейте волосики из ниток, а глазки сделайте из бисера. Такие же куклы можно сделать и на основе бумажного чехольчика, приклеив нитяные волосики и нарисовав фломастером лицо.
Пусть ваша куколка появится из-под стола, поздоровается с малышом, походит, потанцует и вновь спрячется. Наденьте маленькую куколку на указательный пальчик ребенка. Возьмите его ручку в свою и проделайте все те же действия вместе с ним и его куколкой. Придумывайте каждый раз новые движения и ситуации с этой куколкой, и ваш малыш научится лучше управлять не только указательным, но и другими пальчиками руки.
«ТЫ, КОЛЕЧКО, ПОКРУЖИСЬ»
Возьмите пластмассовую палочку и несколько колечек красного и желтого цвета (игра серсо). Напевая веселую песенку, вращайте колечки на палочке, приговаривая:
Ты, колечко, покружись, |
Закончив петь, рассыпьте колечки в пределах видимости малыша, воскликнув: «Ай, рассыпала! Где колечки?» Пусть малыш попробует принести вам колечки и нанизать их на палочку. Если в семье есть еще дети, они тоже могут принять участие в игре, побуждая малыша к активным действиям. Повторите игру.
«САЛЮТИКИ»
Разрежьте цветной новогодний дождик на части по 20—25 см, сложите их в пучки и завяжите на концах. У вас получатся салютики. Возьмите в каждую руку по салютику и, включив музыку вальса, плавно размахивайте ими. Музыка должна звучать не более одной минуты. После того как музыка закончится, подбросьте салютики вверх, воскликнув: «Ай!» Дайте малышу один салютик, включите музыку, выполняйте движения вместе.
«ВЕСЕЛЫЙ БУБЕН»
Сядьте на пол, посадите малыша напротив. Возьмите бубен, держа его вертикально, протяните малышу. Напевайте веселую песенку, выполняя ритмичные удары по бубну ладонью.
Как у наших у ворот, |
Дайте малышу бубен. Продолжайте ударять по бубну.
«СУМКА С СОКРОВИЩАМИ»
Возьмите женскую сумку, предварительно почистив ее. Привяжите к молнии длинные ленточки с шариками на концах. Положите в сумку разные предметы и игрушки (например, в середину сумки — небольшую куклу, в кармашки — расческу, носовой платок, ложку, связку ключей). Сядьте рядом с ребенком и неспешно начинайте искать «сокровища». Открывайте по очереди каждый кармашек, доставайте и рассматривайте предметы и игрушки, показывайте ему игровые действия с ними. К следующей игре содержимое кармашков можно заменить.
«ПРИЛЕТЕЛИ ВОРОБЬИШКИ»
Показывайте малышу самые простые движения, читая потешку:
Прилетели воробьишки в огород. |
«ХОДИТ ЛЯЛЯ»
Покажите ребенку куклу. Пусть она походит перед ним, потанцует, спрячется под платочек и вновь покажется, а потом упадет. Показывая малышу действия с игрушкой, рассказывайте ему стишок:
Ходит Ляля |
Основная задача этой игры — научить ребенка подражать вашим действиям с игрушкой.
«ГРЕМИ, ПОГРЕМУШЕЧКА»
Приготовьте две погремушки. Пойте песенку, сопровождая ее движениями:
Греми, греми, погремушечка, |
Отдайте малышу погремушки. Напевая песенку, помогайте ему выполнять все движения. Каждый раз, играя в эту игру, вносите новые элементы: стучите одной игрушкой по ладошке, по коленочке или одну погремушку оставьте у себя, а другую отдайте ребенку и постукивайте ими одна о другую.
«УЛОЖИТЕ КУКЛУ СПАТЬ»
Возьмите куклу или любую игрушку (мишку, зайчика и т. п.) и расческу. Укачивайте куклу (мишку, зайчика), напевая песенку:
Уложила куклу |
Попросите малыша покачать игрушку, помогите ему. Затем, воскликнув: «Ай! Куколка (мишка, зайчик) проснулась!», достаньте расческу и причешите ее, приговаривая:
Вот проснулась кукла-крошка, |
«КАТАЮ МОЙ МЯЧ»
Возьмите мяч. Играйте, сидя на полу. Покажите малышу мяч и скажите: «Вот мячик — бом-бом». Подбрасывайте его кверху, приговаривая:
Бросаю мой мяч, |
Покатите мяч навстречу ребенку, побуждайте его сделать ответное действие, говоря: «Покати маме мячик — бом-бом, покати!» Играя, пойте песенку:
Катаю мой мяч, |
Если малыш не понимает, как нужно катать мяч, пусть в эту игру поиграют двое взрослых. Один катает мяч вместе с ребенком, а другой сидит напротив. Играя вместе с малышом, вы научите его понимать слова «покати», «дай», «отдай» и выполнять простые движения с мячом.
«АХ ВЫ, СЕНИ»
Вам понадобятся две одинаковые небольшие куколки. Напевайте веселую плясовую мелодию, приподнимайте и опускайте куколку, повторяя при этом: «Ляля пляшет! Вот как пляшет!» Дайте ребенку другую куколку и предложите показать, как она пляшет. Выполняйте движения вместе.
Ах вы, сени, мои сени, |
