- Главная
- →
- Развитие речи и коммуникативных навыков
- →
- Конспект занятия по развитию речи для младшей группы «Подбери пёрышко петушку»
- →
Конспект занятия по развитию речи для младшей группы «Подбери пёрышко петушку»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Менделеевск, Детский сад №12 «Крепыш» предлагает вашему вниманию подробный конспект занятия для младшей группы под названием «Подбери пёрышко петушку». Занятие нацелено на знакомство детей с домашними птицами на примере петуха, что способствует не только образовательному, но и культурному развитию малышей.
Цель занятия заключается в том, чтобы познакомить детей с домашней птицей и развить у них звуковую выразительность. Во время занятия воспитатель будет активно использовать звукоподражания, а также проводить игры, которые помогут детям лучше усвоить информацию о птичках и их повадках. Через активные виды деятельности, такие как игру и творчество, дети научатся не только правильно различать звуки, но и закреплять свои знания о цветах и поведении животных.
Основной задачей занятия является активизация словаря детей. Постепенно малыши учатся отвечать на вопросы воспитателя, участвовать в обсуждении, делиться своими знаниями о домашних птицах. Каждый этап занятия продумывается таким образом, чтобы дети могли развивать свои психические процессы: память, внимание и воображение. Это создаст атмосферу активного обучения и заинтересует детей в процессе.
Дополнительно в ходе занятия будут укреплены навыки внимательного слушания, что играет важную роль в воспитательном процессе. Умение сосредоточиться на словах воспитателя и поддерживать разговор с ним способствует формированию дружеских и заботливых отношений между детьми. Занятие будет включать интеграцию различных образовательных областей.
Таким образом, данное занятие не только обогатит знания детей о домашних животных, но и поможет развить их креативные способности, коммуникативные навыки и активное умение взаимодействовать друг с другом. Воспитатель создаст все необходимые условия для того, чтобы каждый ребёнок смог проявить индивидуальность и внести свой вклад в общее дело.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Менделеевск Детский сад №12 «Крепыш» Конспект занятия по развитию речи в I младшей группе «Подбери пёрышко петушку» Воспитатель 1 младшей группы Хабибуллина Альфия Ринатовна 2015 г. Цель: Познакомить детей с домашней птицей (петухом).
Задачи:
1. Образовательная:
Способствовать воспитанию звуковой выразительности, произнесению звукоподражания: громко - тихо
упражнять в звукоподражании голосу петуха;
2. Развивающая:
Закрепить названия цветов
Активизация словаря
Развитие психических процессов (воображение, память, внимание.)
3. Воспитательная:
Воспитывать умение слушать воспитателя внимательно, не отвлекаться.
Воспитывать заботливое отношение
Формировать взаимоотношения между детьми.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная Планируемые результаты: принимать участие в занятии, знакомство с основными цветами. Материал: мольберт, две картинки с изображением петушков, бумажный макет перьев, Ход занятия: Воспитатель: Ребята, посмотрите, куда мы с вами попали? (показывает птичий двор). Это птичий двор, на птичьем дворе живут домашние птицы(воспитатель перечисляет). Включает музыку и спрашивает у детей. А кто это звонко поет? Что за домашние птица? (ответы детей) Воспитатель да правильно петушок золотой гребешок где он давайте его позовём цып-цып-цып.(выходит петушок со двора).Ребята кто услышал нас (петушок), как поет петушок (ответы детей). Воспитатель: Ребята, давайте покормим петушка. А что любит кушать петушок? (Ответы детей) Посмотрите у меня блюдце с кормом для петушка (пшено). Давайте возьмем зернышки и покормим петушка. Петушок клюет зернышки. Воспитатель: Что делает петушок? (ответы детей) клюет зернышки. Давайте посмотрим на петушка. Вот у него голова, хвост, лапки, крылья (дети показывают и на правильный показ детей петушок кукарекует) А сейчас петушок хочет с вами поиграть Физминутка Дети ходят врассыпную, высоко поднимая колени, отводя руки в стороны и хлопая ими по бокам. Дети останавливаются, накланяются несколько раз голову вниз, затем поднимают вверх. Ах красавец петушок На макушке гребешок А под клювом то бородка очень гордая походка Лапы к верху поднимаем Важно головой кивает Раньше всех петух встает Громко на заре поет Кукареку хватит спать Всем пора давно ставать! Игра« Подарим петушку перышко» Воспитатель подводит детей к мольберту с изображением двух петушков. Сначала показывает картинку с 1 петушком, затем другую картинку, где нарисован идентичный петух, но хвост у него не раскрашен, а только намечен контуром. В том месте, где должны начинаться перья, сделаны прорези. Сбоку от мольберта - стол воспитателя. На нём разложены перья трёх цветов. Воспитатель: -Ребята, посмотрите на эту картинку. -Какой красивый петушок на ней нарисован. -У нашего петушка красивые разноцветные перья. Затем, воспитатель показывает другую картинку, на которой у петушка перья не раскрашены. Воспитатель: -Ребята, посмотрите у первого петушка красивые пёрышки, а что не хватает у второго петушка (ответы детей) .Ребята, чтобы петушок не грустил и был красивым давайте, подарим ему вот такие перья. -Вначале пёрышко петушку подарю я. -Я подарю петушку красное пёрышко. Воспитатель берёт красное перо, показывает детям, вставляет его в прорезь. -Гриша, какое перо ты хочешь подарить нашему петушку? Ребёнок: -Жёлтое. Воспитатель: -Молодец, Гриша! -Я думаю петушок будет доволен! Далее дети подходят к петушку и дарят перышки петушку. Все перышки у петуха на месте, ребята посмотрите какой красивый хвост у петушка (красный, желтый, зеленый (показывает рукой на цвет). Воспитатель: -Какой красивый хвост у нашего петушка! Дети: -Очень, очень красивый! Воспитатель: Я думаю петушок очень рад. Давайте проводим петушка. Дети провожают петушка на птичий двор. Закрепления: 1. Кого мы встретили на птичьем дворе? (Ответы детей). 2. Чем мы его кормили? (Ответы детей). 3. Что подарили петуху? (Ответы детей).