Игра «Сенсорный ящик» — развиваем мышление через сенсорные ощущения
В нашем современном мире мы зачастую забываем об важности чувств, и игра «Сенсорный ящик» помогает восстановить этот баланс. Методика ТРИЗ, используемая в данной игре, направлена на развитие умения формулировать и задавать вопросы. Данная деятельность активизирует словарный запас участников, позволяя им выразить свои мысли и чувства через вопросы о форме, цвете, размере и вкусе объектов.
Главная цель игры — не просто отгадать, что скрыто в ящике, но и научить участников обобщать информацию, анализируя полученные ответы. В процессе игры участники учатся задавать более глубокие вопросы на основе представленных изображений — органов чувств, что способствует развитию их логического и креативного мышления.
Игра проходит в увлекательной форме, где каждый участник имеет возможность взаимодействовать друг с другом и с предметами, спрятанными в ящике. Используя сенсорные дорожки, ребята могут «прикоснуться» к особенностям предметов, что позволяет еще больше погрузиться в процесс обучения. Это практическое занятие становится не только познавательным, но и веселым!
В заключение, игра «Сенсорный ящик» — это не просто развлечение, это целая методика, которая помогает развивать важнейшие навыки, необходимые в жизни. Отвечая на вопросы и анализируя информацию, участники приобретают бесценный опыт, который помогает им открывать новые горизонты в обучении!
Аукцион игр
Игра «Сенсорный ящик», метод технологии ТРИЗ
Цель: развитие умения формулировать и задавать вопросы с опорой на сигнальные карточки (органы чувств), на основе ответов выделять и обобщать характерные особенности предмета и делать умозаключения. Активизировать словарь по теме.
Материал: сенсорный ящик с наклеенными на стороны органами чувств, натуральный объект или муляж, игрушка, мнемодорожки отражающие свойства и качества предмета.
Инструкция: Я буду поворачивать ящик разными сторонами, где наклеены картинки – органы чувств человека (глаза, ухо, нос, рот, рука). Вы должны мне задавать вопросы, если увидите картинку глаз, то будете спрашивать о форме, цвете, размере предмета; если ухо, то издает ли предмет звук; если нос, то имеет ли он запах; если рот, то какой на вкус. Я буду отвечать, нужно запоминать мои ответы, и тогда вы сможете отгадать, какой предмет спрятан в ящике.
Ход игры:
Воспитатель в сенсорный ящик прячет предмет.
Картинка глаз.
Д.: Какой он по форме?
В.: Этот фрукт овальной формы.
Д.: Какого он цвета?
В.: Он желтый.
Д.: Какого он размера?
В.: По сравнению с арбузом – он маленький, по сравнению с вишней – большой.
Д.: Какие части у него есть?
В.: У него есть кожура.
Рука
Д.: Какой он на ощупь?
В.: Он гладкий, мягкий.
Ухо
Д.: Он издает звук?
В.: Нет
Рот
Д.: Какой он по вкусу?
В.: Он сладкий.
Теперь давайте попробуем повторить, что мы узнали об этом предмете?
Он, овальный, жёлтый, меньше арбуза, на ощупь гладкий, по вкусу сладкий.
Это банан.
Подготовила и провела Непотребная Н.А.
