Развивающий урок для детей 2-3 лет: играем и учимся

Урок № 1 возраст 2-3 года.

№ п/п 

Раздел

Название игры

№ диска

№ песни

Текст песен

Действия детей

Пособия

1

Приветствие

Ну-ка, все

28

2

Начинаем заниматься.
(1)Ну-ка, все - встали в круг
За руки все взялись вдруг
Будем рядом стоять - ручками качать
(2)Начинаем заниматься, будем весь урок стараться
Повторять, не зевать, всё запоминать!

На первых занятиях можно, не вставая в хоровод, ходить по кругу, держа маму за руку. Затем предложить встать в хоровод, одной рукой держа за руку маму, другой - свою игрушку (игрушку за вторую лапу держит другой взрослый)
1- идём по кругу
2- останавливаемся, качаем руками в такт (или, отпустив руки, хлопаем друг другу).
При повторном проведении хоровод идёт в противоположную сторону.

2

Разминка

Пора начинать

4

6

Пора начинать
(1)Мы все уже в сборе - пора начинать
(2)Садитесь прямей – и, чур, не отставать
(3)Закрыли глаза и тихонько сидим
(4)Пусть мамы поверят, что мы уже спим
(5)Все глазки моргают – вот так, и вот так
(6)Головки кивают – вот так, и вот так
(7)Все носиком водят – вот так, и вот так
(8)И носик находят – вот так, и вот так
(9)Теперь поднимитесь – вот так, и вот так
(10)Теперь покружитесь – вот так, и вот так
(11)Теперь потянитесь – вот так, и вот так
(12)На место садитесь – вот так, и вот так
(13)Закрыли глаза и тихонько сидим
(14)Пусть мамы поверят, что мы снова спим
(15)Глаза открываем – теперь можно встать
(16)Пора заниматься и в игры играть!

1 – качаем детей на коленях
2 – дотрагиваемся до макушки ребенка, помогаем потянуть головку
3 – обнимаем ребенка, он закрывает глазки
5 – моргаем
6 - киваем
7 – качаем головой (отрицательный жест)
8 – дотрагиваемся до носа
9 – встаем на ноги
10 – кружимся
11 – поднимаем руки вверх, тянемся
12 – садимся обратно
13 – обнимаем ребенка, он закрывает глазки
15 – тянемся вверх
16 – дотрагиваемся до носочков

Для проведения игры понадобятся подушки. Дети сидят по кругу на подушках или ковре. В детско-родительских группах дети могут сидеть на коленях у родителей.

3

Разминка с инструментами

Погремушка

22

46

Погремушка
(1)Погремушка-погремушка,
Музыкальная игрушка
Хочешь, сразу две возьми
И греми, греми, греми!
(2)Спрячь за спинку погремушку
Отдохнут от шума ушки
На соседей погляди
И тихонько посиди

1 – встряхиваем погремушки
2 – прячем погремушки за спину
Игра проводится в соответствии с текстом: мы помогаем детям ритмично встряхивать погремушки, а затем – спрятать их за спинку. Чтобы малыши не заскучали в тот момент, когда погремушки спрятаны – можно чуть-чуть подбрасывать их на коленях.

Игра способствует развитию чувства ритма, учит детей управлять своим поведением.
Для игры понадобятся погремушки.

4

Жестовая+массажная игра

Пальчики

33

10

Пальчики
(1) Наш массаж сейчас начнём,
Каждый пальчик разотрём:
Этот - всех красивей,
Этот - всех ленивей,
Этот пальчик - всех длинней,
Этот пальчик – всех умней,
Этот пальчик всех сильней
(2) Вместе – это пять друзей
(3) Пальцы растянуть хочу,
Каждый пальчик покручу,
Этот - всех красивей,
Этот - всех ленивей
Этот пальчик - всех длинней,
Этот пальчик – всех умней,
Этот пальчик всех сильней
(2) Вместе – это пять друзей

(4) Каждый пальчик мы возьмём
И сожмём, сожмём, сожмём.
Этот - всех красивей,
Этот - всех ленивей,
Этот пальчик - всех длинней,
Этот пальчик – всех умней,
Этот пальчик всех сильней
(2) Вместе – это пять друзей
(5) Каждый пальчик мы возьмём,
На подушечку нажмём
Этот - всех красивей,
Этот - всех ленивей,
Этот пальчик - всех длинней,
Этот пальчик – всех умней,
Этот пальчик всех сильней
(2) Вместе – это пять друзей

1 – растирать каждый палец, начиная с мизинца, от основания пальца к кончику
2 – погладить сразу все пальчики
3 - взяв палец за кончик и приподняв, осторожно вращать
4 - сжимаем поочерёдно пальчики в своём кулачке
5 – нажимаем кончиком указательного пальца на кончик пальца малыша у ногтя

5

Игра с подражат. движениями

Дождик

 6

26

Детям необходимо сказать о том, что после дождя на земле образуется много луж. Объяснить, что вместо луж мы разложим по полу бумагу или газеты (попросить детей принять в этом участие). Необходимо обратить внимание детей на то, чтобы не намочить ноги, лужи надо обходить и перепрыгивать (можно потренироваться в выполнении задания без музыки).

Игру можно проводить после слушания музыки соответствующего содержания.

Газеты, листочки, коробочка.

6

Распевание и пение

Дождик, котенок

25

41, 15

Ам!
Говорит щеночек: "Ам!",
Кашу деткам не отдам!
Кашу деткам не отдам!
Эту кашу я съем сам
Ам, ам, ам, ам,ам!
В машине
Сидим с шофёром рядом
Би, би, би.
Помочь шофёру надо
Би, би, би.
Машинам всем и людям
Би, би, би,
Бибикать громко будем
Би, би, би.

Покажите детям машинку, скажите, как она бибикает, побуждайте детей бибикать «как машинки». Предложите детям «поиграть в машинки»: возьмите руль – бубен или кольцо от пирамиды. Напевая песенку - крутим «руль». На возглас «Би-би» - нажимаем на сигнал (ритмично стучим по центру бубна/кольца пирамиды). Родители подбрасывают малышей на коленях и помогают ритмично и во время стучать (бибикать).

Бубен или кольцо от пирамиды

7

Сказка-шумелка

Пушок

38

3

Пушок.
У девочки на даче жил щеночек. Его звали Пушок (1).
Однажды Пушок пошёл гулять (2).
Он зашёл в сарай, цыплята стали хлопать крылышками и пищать (3).
Пушок испугался и убежал (4).
Навстречу щеночку шли гуси (5).
Гуси вытянули шею и зашипели (6).
Пушок испугался и убежал (7).
А во дворе гулял большой кот (8).
Он посмотрел на Пушка и зашипел (9).
Пушок испугался и убежал домой (10).
Девочка погладила Пушка (11).
И налила в блюдце молока. И Пушок стал лакать молоко язычком (12).

1 – лаем
2 – барабаним пальцами по барабану (медленно) или идем по комнате
3 – шлепаем руками по бедрам, пищим
4, 7, 10 - барабаним пальцами по барабану (быстро) или бежим
5 – складываем пальцы щепотью (клюв), смыкаем и размыкаем пальцы, приговаривая «га-га»
6 – вытягиваем руки и шею вверх, шипим
8 – выполняем подражательные движения, мяукаем
9 – шипим
11 – поглаживаем себя
12 – подражательные движения (вытягиваем язычок)

1. Щенок

2. Барабан

3. металлофон

8

Сказка

Колобок

Методическое пособие «Колобок»

9

Аэробика

В лодке

Родители, положив ребёнка на фитбольный мяч, медленно покачивают его вперёд и назад и из стороны в сторону.

Фитбольный мяч

10

Прощание

Всем домой пора

28

50

Всем домой пора.
Ну-ка, все - встали в круг
За руки все взялись вдруг
Будем рядом стоять - ручками качать
Целый час мы занимались и немножко баловались
А теперь, детвора, всем домой пора!

Прощание проводится аналогично приветственному варианту песни. Заменяем хлопки в ладоши жестом «до свидания» (машем руками).