- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Занятие по теме «Домашние животные» для первой группы раннего возраста
- →
Занятие по теме «Домашние животные» для первой группы раннего возраста
В данном документе представлено интегрированное занятие по методике развития речи для первой группы раннего возраста, которое проводит воспитатель Ахметзянова Алсу Маслявиевна в МБДОУ№11, группа № 2. Темой занятия являются «Домашние животные», что позволит детям не только узнать больше о питомцах, но и активизировать свои речевые навыки.
Цель занятия – закрепить и расширить знания детей о домашних животных. Воспитатель создает игровые ситуации, которые поощряют детей участвовать в беседе и задавать вопросы. Занятие начинается с загадки о кошке, что помогает детям сосредоточиться и наладить контакт с воспитателем.
Задачи занятия включают образовательные, развивающие и воспитывающие аспекты. Образовательные задачи направлены на формирование речевых навыков, развивающие нацелены на крепление внимания и памяти, а воспитывающие помогают прививать доброту и заботливое отношение к животным.
В процессе занятия используются различные дидактические материалы, включая игрушки и иллюстрации, что делает обучение более наглядным и интересным для детей. Кроме того, занятия включают физкультминутки и подвижные игры, что способствует активному восприятию информации.
К концу занятия дети будут знать названия домашних животных и их детёнышей, а также смогу выразить свои чувства и мысли о них. Итогом занятия станет психологически комфортная атмосфера, где каждый ребенок сможет поделиться своими впечатлениями и взять с собой новые знания о домашних животных.
ФИО | Ахметзянова Алсу Маслявиевна |
Место проведения занятия | МБДОУ№11, группа № 2 |
Возрастная группа | Первая группа раннего возраста |
Методика дошкольного образования | Методика развития речи |
Тип занятия | Интегрированный |
Тема занятия | «Домашние животные» |
Используемая образовательная программа | Гербова В.В. Развитие речи и общения детей в первой |
Цели | Закрепить и расширить знания детей о домашних животных. |
Задачи | Образовательные: |
Организационная образовательная деятельность | Воспитатель создает игровую ситуацию для постановки цели: читает загадку про кошечку. Активизирует внимание детей. Побуждает на монологическую речь, высказывание своих мнений. |
Дидактическое обеспечение | Игрушка - котенок, иллюстрации домашних животных и их детеныши, стихи, загадки о животных. |
Структура занятия | Вводная часть |
Использованная литература | Программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Веракса Т.С. Комарова М.А. Васильевой |
Ход занятия | (Звенит колокольчик) Итог НОД |