Викторина "Родной свой край люби и знай": знакомство с Югрой
В данном материале представлена программа викторины "Родной свой край люби и знай", которая направлена на нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников через знакомство с культурой и бытом народов ханты и манси. Цель мероприятия — активизировать знания как детей, так и родителей о своем родном крае и улучшить осведомленность о его особенностях. В ходе викторины учащиеся углубятся в изучение природы, традиций и обычаях коренных народов, что поспособствует формированию у них чувства патриотизма и уважения к другим культурам.
Викторина включает в себя интерактивные задания, элементы игры и культурных мероприятий, что позволяет создать увлекательную атмосферу и способствует активному участию. В рамках проекта используем различные наглядные материалы: карты, книги, слайды и выставки. Это помогает детям визуально воспринимать информацию и делает обучение более интересным. Родители и дети будут работать в командах, что повышает взаимодействие и укрепляет связи в семье.
Особое внимание в викторине уделяется месторасположению и истории Югры, что важно для формирования у детей понимания своего места в мире и роли своей судьбы. Мы рассмотрим ключевые моменты жизни народа ханты, обсудим, как они адаптировались к суровым условиям севера, и какие традиции сохранили. Такой подход не только развивает знания, но и воспитывает уважение к разнообразию культур и традиций нашего многонационального общества.
Важную роль в реализации программы играет музыкальный ряд, который включает народные песни и танцы, что создаст атмосферу праздника и украсит мероприятие. Легенды и пословицы народов ханты добавляют смысл и глубину, помогая детям понять важность сохранения культурного наследия. Все это в совокупности делает данную викторину ярким и запоминающимся событием для всех участников.
Работа с родителями и старшими дошкольниками
по нравственно-патриотическому воспитанию.
Досуг -викторина "Родной свой край люби и знай".
Цель: расширять знания дошкольников и активизировать знания родителей о своем родном городе и крае.
Задачи: выявить уровень знания детей о своеобразии природы, быта и основных занятий коренного населения Югры - народов ханты и манси;
- активно поддерживать инициативные высказывания на вопросы викторины, самостоятельные рассуждения детей;
- воспитывать любознательность, чувство толерантности, уважения к традициям и обычаям других народов.
Материал: карта России,книги с изображением природы северного края, животного и растительного мира, картинки с изображением основных занятий народов, словарик хантыйских слов, выставка "На стойбище у хантов" : чум ,малица, кисы, куклы-обереги, посуда из бересты; дары леса: кедровые шишки, ягоды; эмблемы команд "Умники" и "Умницы", малоподвижная игра "Хейро", "Превращалки", показ слайдов.
Литература : пословицы и поговорки народов ханты, легенда.
Музыкальный ряд: песня о Сургуте "Белый город" , танец, мелодия народов ханты.
Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по удивительному уголку нашей земли, который называется?
Дети: Север. Югра.
Воспитатель: Мы познакомимся с укладом жизни народов ханты и манси, их бытом, основными промыслами. Я приглашаю вас на игру-викторину "Родной свой край люби и знай".
Мы приветствуем две команды и их капитанов:
команда "Умники" - капитан команды ________ (имя отчество ребенка)
команда "Умницы" - капитан команды ________ (имя отчество родителя).
Желаем вам удачи, увлекательного путешествия и победы.
Ход викторины.
Воспитатель: Наша страна Россия очень большая (показ по карте).Она тянется от востока на запад и с севера на юг. В ней много рек, озер, морей, лесов и гор; разнообразен растительный и животный мир. Мы с вами живем в Западной Сибири, на севере. Посмотрите, какая это большая территория. Рядом с нами живут народы: ханты и манси (показ слайдов).
Задание №1. "Разминка".
Вы будете поочередно отвечать на вопросы.
1. Вопрос детям: Как называется наш округ? (Ханты-Мансийский округ - Югра).
2. Вопрос родителям: Как называется наша область (Тюменская)
3. Вопрос детям: Как называется город в котором мы с вами живем? (Сургут)
4. Вопрос родителям: В каком году основан город Сургут? ( в 1594 году).
5. Вопрос детям: Что обозначает в переводе с хантыйского слово Сургут (рыбное место).
6. Вопрос родителям: В каком году и какому событию было приурочено открытие памятника основателям города ( в 2004 году городу исполнилось 410 лет).
7. Вопрос детям: Наша страна большая. А кто управляет Россией, кто самый главный человек?
( президент Владимир Владимирович Путин).
8. Вопрос родителям: Кто руководит работой администрации города (глава города Шувалов Вадим Николаевич).
9. Вопрос детям: (проблемная ситуация) .Предположим что вы уже первоклассники. Одни идете со школы домой. Заигрались с товарищами и заблудились ? Как вы найдете дорогу домой? Что для этого нужно знать? (свой домашний адрес) .
Задание: назовите свой домашний адрес, а родители будут внимательно слушать ваши ответы.
10. Вопрос родителям: Каждый из вас живет со своей семьей. Что такое семья? На чем она основана? (Семья - это ячейка общества, которая живет вместе, ведет общее хозяйство, воспитывает детей).
Молодцы ребята! Молодцы родители!
Первое задание "Разминка" закончена. Жюри подводит итоги. А мы с вами поиграем в игру "Узнай своего ребенка на ощупь" (игра проводится с закрытыми глазами как с родителями так и с детьми).
Жюри оглашают результат и на доске выставляют фишки.
Задание 2. "Что мы делаем, не скажем"( развитие творческого воображения).
Продолжим наше путешествие. Звучит фоном мелодия народов ханты. Воспитатель читает легенду.
Воспитатель: Уважаемые ребята и родители. В этой легенде кроется ответ на наш вопрос.
Будто в стране северного ветра живут счастливые люди.
Им нипочем ни длинная зима, ни снег, ни холод.
И одежды у них из звериного меха, и едят они звериное мясо.
Но дух их не звериный, а человечий.
Особенно летом, когда круглые сутки стоит солнце,
тогда нипочем людям в оленьих шкурах
ни комариный рой, ни гнус, ни болота,
ни великая вода, ни дремучий бор.
Вопрос родителям: Как вы думаете, о ком эта легенда? Кто эти люди? (народ ханты и манси).
- Если вы внимательно слушали легенду, то должны отгадать первую загадку, которую вам приготовили ваши дети. Дети выходят на ковер и проводится народная хантыйская игра "Хейро!"("Солнце"). Дети произносят слово "Хейро!" Хейро!" Хейро!" и поднимают руки вверх. Вопрос родителям: Что обозначает слово "Хейро"? Затем дети вместе с родителями играют в игру.
Игра "Назови животного" . Дети имитируют движения медведя, волка, лисы, зайчика, оленя.
Игра "Что мы делаем?" ( основные занятия хантов):
- ловля рыбы;
- стрельба из ружья;
- бегут как олени (руки скрещены над головой) - оленеводство.
Вопрос для родителей: Собака что делает? ( лает). Свинья (хрюкает). Кошка (мяукает).
А олень? (хоркает).
Задание 3. "Богатство тайги".
Вопрос детям: Что такое тайга? ( это густой дремучий лес).
Какие деревья растут в наших лесах и городе? (Лиственные и хвойные).
Отгадываем загадки:
1. Родителям: У меня иголки длинней чем у елки,
Я расту прямо в высоту.
Если на опушке, ветви только на макушке (сосна).
2. Детям: Ее всегда в лесу найдешь.
Пойдешь гулять и встретишь.
Стоит колючая как еж,
Зимою в платье летнем (Ель).
3. Родителям: В сенокос - горька, а в мороз - сладка. Что за ягодка? (Рябина).
4. Детям: Что за дерево стоит?
Ветра нет, а лист дрожит. (Осина).
5. Родителям: Какое дерево называют "сибирским исполином"? (Это кедр).
6. Детям: Что еще растет в лесу? ( грибы, ягоды).
Назовите ягоды, которые растут в наших лесах (малина, брусника, черника, голубика, костяника).
7. Родителям: Какая ягода растет на болоте? (клюква, морошка).
Воспитатель: Слово жюри. Подведем итоги трех конкурсов.
Задание 4. "В гости к хантам. Учим хантыйские слова".
Воспитатель: Как мы уже говорили, основным занятием народа ханты является оленеводство. Олень - это животное , которое кормит и одевает хантов.
Что делают из шкур оленей народ ханты? ( одежду, обувь, утепляют свое жилье).
Вопрос детям: Как называется дом хантов? (Чум).
Вопрос родителям: Как называют место, где живут оленеводы (стойбище).
Вопрос детям: Как называется верхняя одежда хантов? (малица).
Вопрос родителям: Как называется обувь, сделанная из шкуры оленя? (кисы, пимы).
Вопрос детям: На чем ханты передвигаются зимой по тайге ( на санях, лыжах, буранах).
Вопрос родителям: Как называются на хантыйском языке сани (нарты).
Вопрос детям: Каких животных запрягают в нарты (оленей, собак). Оленьи упряжки.
Вопрос родителям: Как называется человек, который управляет оленьей упряжкой (каюр).
Вопрос детям: На чем передвигаются ханты летом по реке? ( на лодке).
Вопрос родителям: На хантыйском языке лодка это - долбленка. Ее изготавливают из лиственницы, без единого гвоздя.
Послушайте поговорки народов ханты которые выучили ваши дети.
1. Как гордо несет свою голову олень, так же высоко держи свое имя.
2. О человеке складывается мнение по упряжке его оленей.
3. Хозяином будешь - свой край полюбишь, родным домом назовешь.
4. Земля и небо одним умом живут и знают кому что дают.
5. Будь рыболовом с головой, а охотником - с душой.
Воспитатель: У северных народов свои песни и танцы, не похожие на русские народные. Главный инструмент - это бубен. Наши дети, совместно с музыкальным руководителем, приготовили вам сюрприз - танец народа ханты. Звучит мелодия. Дети танцуют.
Жюри подводит итог. Победила дружба.
Воспитатель: Закончилась наша викторина. Ребята и родители узнали много нового. Север - удивительный край. Мы любим его, он стал нашим другом, поэтому ему так нужно наше тепло и доброе отношение к другим людям. Наш любимый город- Сургут. Мы в нем живем. А закончим мы наш вечер песней о нашем городе "Белый город", которую исполним все вместе, взявшись за руки.
Рано, рано утром,
Просыпаюсь я .
За окном метели,
И поют снега.
Хоть и мало солнца,
Долгая зима.
Мой любимый город,
Я с тобой всегда.
Припев:
Белый, белый город
О тебе пою.
Белый, белый город
Я тебя люблю.
Вы меня спросите, как его зовут?
И я вам отвечу: это мой Сургут.
- Я хочу поблагодарить всех участников викторины. А в память о "белом городе" подарить символ долгой зимы - сувениры-снеговички. Самое главное, что это время мы провели вместе.
Всем большое спасибо!
