Сказочный осенний праздник для детей

Сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы

Приходи к нам в гости Осень.

Роли исполняют:
Лесовичок – ребенок
Осень – ребенок
Баба-Яга –взрослый

Музыкальный зал оформлен соответственно с тематикой мероприятия.

Под песню «Осень милая, шурши» (муз. Еремеевой, сл. С. Еремеева) в зал входят дети и садятся на стульчики.
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята!
Я скажу вам по секрету, как бывает:
Сказка вдруг в свой мир нас приглашает,
Чтобы чудесами удивить и чему-то научить.
Отгадайте мою загадку:
Солнца нет, на небе – тучи,
Ветер, вредный и колючий,
Дует так – спасенья нет…
Что это? Дайте ответ!
Дети: Осень!
Ведущий: Правильно. А вы знаете стихи про осень?
Дети группой выходят на середину зала.
1-й ребенок:
Вдруг сразу желтым стало все вокруг:
Сад и роща, и речка и луг,
Старый дом, и плетень,
Солнышко тоже стало желтей.
2-й ребенок:
Даже у кошки - вот чудеса! –
Пожелтели за ночь глаза!
И теперь до самой весны
Сниться ей будут желтые сны.
3-й ребенок:
А секрета вовсе и нет:
В желтой краске весь белый свет.
И цветы, и листва….
Дети хором: Значит, к нам снова Осень пришла!
Ведущий: А давайте все вместе споем нашу любимую песню про осень.

Исполняется песня ____________________________________________

Ведущий:
В день осенний гостью ждем.
Давайте в сад наш Осень позовем.
Дети хором:
Приходи к нам в гости, Осень,
Очень, очень тебя просим!

Под музыку в зал входит Осень.
Осень:
Здравствуйте, ребята! Я так рада видеть всех вас!
Я – Осень золотая,
Поклон вам мой, друзья,
Давно уже мечтаю
О встрече с вами я!
Вы любите, когда я прихожу?
Я красоту повсюду навожу!
Ведущий: Спасибо, Осень, что ты к нам пришла! Мы тебя давно ждали! О тебе много говорили. И ребята даже стихи для тебя приготовили.
В центр зала выходят 2 ребенка

1 ребенок:
Осенняя пора, настал и твой черед!
Повсюду осени мы чувствуем дыханье.
И листопад, и птичий перелет,
И лес, и сад полны очарованья.
2 ребенок:
В лесу осеннем каждый кустик мил.
Все замерло, как будто в чудной сказке.
И мелкий дождик сверху окропил
Листву, свою меняющую краску.
Ведущий: Приглашаем тебя, Осень, в наш замечательный хоровод.

Дети с Осенью исполняют танец-хоровод под песню ______________________________________________

Осень: Спасибо вам за красивые стихи и веселый хоровод. Как вы меня порадовали! Видно, что ждали, готовились и про меня, наверное, много знаете. Назовите, какие вы знаете признаки осени.
(Ответы детей)

Осень: Молодцы! В благодарность за ваше внимание я приготовила для вас подарок – вот эту осеннюю шкатулку. Чтобы по дороге ничего не потерялось, я заперла ее, но не обычным ключом, а волшебными словами. Слова эти написаны на 4 кленовых листочках, чтобы их не забыть. Но вот какая беда случилась!!! Подул сильный ветер, и разбросал эти листочки по всему осеннему лесу. А без волшебных слов я не могу открыть свою волшебную шкатулку. Нужно найти эти осенние листочки. Вы мне поможете?
Дети: Да!
Осень: Тс-с! Послушайте, кто-то идет!

Под музыку появляется Лесовичок.

Лесовичок:
Я – старичок-лесовичок, в бороде травы клочок.
Я хожу с клюкой вокруг, стерегу и лес, и луг.
И деревья, и кусты, ягоды, грибы, цветы.
А вы как тут оказались?
(ответы детей)
Осень: Здравствуй, Лесовичок! Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами, чтобы мою шкатулочку открыть. Ветер их по лесу разбросал… Нам нужно в лес попасть!
Лесовичок: Я помогу вам ребята, но должен предупредить вас, что на пути нам встретятся много препятствий. Но мы же с вами справимся?
Дети: да!

Осень: Вот мы и попали в осенний лес. Как же нам найти осенние листочки?
Лесовичок: Знаю-знаю, видел один точно! Но так просто их вам не отдам! Справитесь с моими заданиями – получите свои листочки!
Осень: ну что ребята, справимся с заданием Лесовичка?
Дети: да!
Лесовичок: Вот вам задание для самых быстрых и сообразительных. Надо составить листочек из маленьких кусочков. А собирать будем листочки с разных деревьев.
(Лесовичок показывает листочки, а дети называют с каких они деревьев. (береза, осина, рябина)
Игра «Составь листок»
Воспитанники делятся на три команды и по сигналу Лесовичка начинают складывать пазлы-листочки: березовый, осиновый, рябиновый. Выигрывает та команда, участники которой быстрее и правильней сложат свой листок.
Лесовичок: Молодцы, как хорошо вы справились с заданием! Вот вам ваш первый листочек! С какого он дерева? (С рябины)
Осень: Наши ребята, не только умеют быстро складывать листочки, но и знают стихотворения. Например про рябину.
В центр зала выходят 4 ребенка.
1 ребенок:
Красная да сочная выросла рябина,
Мама свою дочку в праздник нарядила –
Красная косынка, красные сапожки.
Стала на рябинку доченька похожа.
(М. Садовский)
2 ребенок:
Я по парку погуляла,
Где заря растет узнала.
Поглядела вверх – она
Сразу стала мне видна!
Ярко ягодки горят,
На меня они глядят!
Что за чудная картина?
Это дерево – рябина!
(Н. Меркушева)
3 ребенок:
Что там за ягода алеет,
Когда уже прохладой веет
И осень мчит на всех парах,
Сметая листья во дворах?
Она еще горчит и вяжет…
Но только снег на землю ляжет,
Мороз ударит не слегка
И льдом покроется река:
Она уже на вкус иная…
И птицы будто понимая,
Клюют замерзшие дробины
Зимой алеющей рябины.
(Н. Шумов)
Лесовик: Ой какие молодцы. Кстати…хотел я ягодами рябины на зиму запастись , да позабыл. Следующее задание, соберите пожалуйста мне ягод рябины в эти корзинки, да смотрите, ничего не напутайте!

Игра «Собери ягоды рябины»
Рябина рассыпает «ягоды» (небольшие шарики из сухого бассейна красного цвета (можно усложнить задание и добавить другие цвета). Осень и Леший выбирают 3 детей и дает им корзинки. Звучит энергичная музыка. По сигналу Рябины дети начинают собирать «ягоды». По окончанию музыки сбор прекращается. Победителем становится ребенок, собравший наибольшее количество ягод. (ему вручают второй листок)
Осень : Какие вы молодцы, ребята! Все ягодки мои собрали! Не ошиблись.
Леший: вот вам второй листочек!
Осень: Вот ребята теперь у нас два листочка, осталось найти еще три.

Звучит музыка в зал на метле влетает баба яга.

Баба-яга:
Ах, вот ты где, осень ,а я тебя ищу да ищу,а ты с ребятами играешь да танцуешь оказывается
Ну тогда у меня есть ребятам тоже задание.Ребята, а какие птицы не улетают на юг, а тут зимуют?
Дети: воробьи, снегири, синицы, чижы.
Баба-яга: какие смышленые, а внимательные ли вы? Давайте-ка проверим!
Леший: да, бабушка, дай ребятам задание, если справятся я им верну третий листок, а тебе отдам назад рябинку.
Баба-яга: осень , давай мою любимую игру начинай.

Игра «Птицы».
Рябина читает стихотворение. Когда она называет птиц- дети машут руками, как крыльями; когда в стихотворной строке встречается слово, не обозначающее птицу, - дети топают ногами.
Осень -Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны.
(на слово «макароны» дети топают ногами)
Прилетели птицы:
Снегири, синицы,
Мухи и стрижи…..
Баба-Яга: что неправильно? А мухи – это кто?
Дети: насекомые!
Баба-Яга: ну, умные какие!
Осень :
Прилетели птицы:
Жаворонки и грачи
Комары, кукушки
Даже совы-сплюшки.
Баба-Яга: какие вы умные и внимательные ребята! Леший, верни ребятам волшебный листочек. Ребята, а вас я приглашаю станцевать мой любимый танец.

Исполняется танец «Бабка-ежка»
Баба-Яга и Рябинка танцуют с детьми.

Баба-Яга: Ну, что, пора мне с ребятами прощаться и домой возвращаться!До свидания, ребята!До свидания, осень!

Под музыку Баба Яга – уходи т из зала.

Осень: ребята у нас есть 3 листочка, Ну леший, давай следующее задание!
Леший: А вот и следующее задание! Хочу, чтобы вы отгадали мои загадки

Отгадывание загадок:
(Лесовичок отдает воспитателю конверт с загадками)
Воспитатель: Под кустом копнешь немножко – выглянет на свет…
Дети: Картошка.
Воспитатель: Разве в огороде пусто, если там растет …
Дети: Капуста
Воспитатель: За ботву, как за веревку, можно вытащить…
Дети: Морковку.
Воспитатель: Не пугайтесь, если вдруг слезы лить заставит…
Дети: Лук
Лесовичок: вот и у меня в огороде много овощей уродилось в этом году! Да не могу один с урожаем справиться, старый уже стал. Помогите-ка мне перенести овощи с огорода.

Эстафета «Перенеси овощи в тележке»
Дети делятся на две команды и встают друг за другом на линии старта. У каждой команды – по одной тележке и одной большой корзине. На некотором расстоянии от них находится «огород» Лесовичка – большой обруч с муляжами овощей и фруктов. Задача игроков – перевезти по одному овощу с «огорода» Лесовичка и положить в корзину. (или овощи и фрукты), а тележку передать следующему участнику.
Лесовичок: Ой, ребята, большое вам спасибо за помощь! И я в долгу не останусь. Вот вам последний листочек. Приходите снова ко мне в гости! А сейчас мне пора прощаться с вами. До свидания!

Под музыку ____________________________Лесовичок уходит.

Осень: вот и листочки все на месте. Теперь мы сможем прочесть волшебные слова и открыть мою волшебную осеннюю шкатулку. (Читает слова написанные на 4листочках).
Осень: ребята, но мне нужна ваша помощь, давайте все вместе скажем волшебные слова и повторим волшебные движения, чтобы шкатулочка открылась!
Сложим вместе мы ладошки
И покрутим (потрясем мы) их немножко,
Да прошепчем пару раз…
Осень, ты порадуй нас.
Пусть откроется шкатулка
В этот миг, и в этот час (прямо на глазах у нас)!
Осень: Вот и открылась наша шкатулка, а в ней – угощение для вас. Вы его заслужили! А мне пора. До свидания! До новых встреч!

Осень уходит под музыку
Воспитатель:
Какая интересная встреча у нас получилась! Мы познакомились с Лесовичком, Осенью и бабой –Ягой .А наш праздник подошел к концу, давайте поднимемся в группу, и каждый из вас нарисует того героя нашего праздника, который больше всего ему понравился!

(Дети и воспитатель под песню выходят из музыкального зала)