Путешествие в Японию: мини-проект для детей в детском саду №233
Данный документ представляет собой мини-проект по поликультурному образованию детей в детском саду №233 Открытого Акционерного Общества «Российские Железные Дороги» в Улан-Удэ. Проект, озаглавленный «Путешествие в Японию», был разработан воспитателем Еленой Викторовной Квасниковой в январе 2015 года с целью расширения представления детей о японских традициях и культурном наследии. Проект включает в себя множество интересных заданий и мероприятий, направленных на развитие творческих способностей детского сада и формирование уважительного отношения к культуре других стран.
Задачи проекта заключаются в формировании у детей представлений о Японии, её культуре и традициях, а также в развитии сенсорных ощущений и мелкой моторики. Работа ведется через продуктивную деятельность, включая создание выставок, таких как «Японский сад камней», «Журавлик» и «Икебана». Одним из главных аспектов является не только осознание культурных стандартов, но и воспитание в детях интереса к традициям народов мира, что имеет особое значение в многокультурном обществе.
Проект проходит в несколько этапов — подготовительный, основной и заключительный. В подготовительный этап входит сбор информации о японских традициях, изучение таких понятий, как оригами, икебана и японский сад камней. Основные мероприятия запланированы на 12-16 января, включая интерактивные занятия, диафильмы и выставки, где дети смогут продемонстрировать свои работы. Заключительный этап включает в себя проведение итоговой выставки и презентации проектных результатов, что позволяет детям гордиться своими достижениями и усвоенными знаниями.
Частное дошкольное - образовательное учреждение
«Детский сад №233Открытого Акционерного Общества
«Российские Железные Дороги»
Воспитатель: Квасникова Елена Викторовна
г. Улан-Удэ
2015 г.
Мини проект
по поликультурному образованию детей
«Путешествие в Японию»
Вид проекта: творческий
Тип проекта: фронтально - краткосрочный.
Срок реализации: 12 – 16 января 2015г.
Цель проекта:Расширение представления детей о японских традициях; развитие творческих способностей детей через продуктивную деятельность и обеспечение их психологического благополучия и здоровья через совместную деятельность по подготовке выставок
Ожидаемые результаты: оформление выставок: «Японский сад камней», «Журавлик», «Икебана» ; формирования произвольности в поведении и продуктивной деятельности
Задачи:
Формировать представления детей о Японии, об особенностях культуры и традиций японцев.
Закреплять умение рассматривать, обследовать и анализировать объекты природы, выделять большое количество свойств и качеств (цвет, форму, твердость, вес, фактуру и др.)
Развивать сенсорные ощущения (тактильную чувствительность), мелкую моторику пальцев рук.
Расширение словарного запаса детей : оригами, икебана, бонсай, самурай, кимоно, Фудзияма, пагоды, «пассикока!» (здравствуйте), сакура, «домо» (пока).
Воспитывать интерес к культуре других стран, уважения к людям других национальностей, их традициям и обычаям.
Способствовать развитию у детей умения работать самостоятельно, проявлять творческий подход к выполнению работы.
Основные этапы мини - проекта
Подготовительный этап:
Сбор информационного материала по теме японских традиций : оригами, икебана, сад камней.
Постановка проблемы «Япония – страна восходящего солнца».
Основной этап:
Дата | Форма работы | Методическая литература |
12 января | НОД «Японский сад камней» | Диалог культур стр. 190 |
13 января | НОД «Традиции и обычаи Японии» | Диалог культур стр. 167 |
14 января | Просмотр диафильма японская сказка «Кувшинный человечек» | Приложение № 1 |
15 января | НОД «Япония – восходящего солнца» | Диалог культур стр.180 |
16 января | Выставки работ, отчет- презентация | Приложение №2 |
Заключительный этап:
Выставка «Японский сад камней»
Выставка «Журавлики»
Выставка «Икебана»
Провести итоговую презентацию в виде изготовления альбома с фотографиями .
