Конспект «Мастер – класс» на тему «Применение информационно – компьютерных технологий в рамках реализации ФГОС»

Гузенная Н. Ф. учитель начальных классов МБОУ Кавалерская СОШ №3 им. А.П. Дубинца
Конспект «Мастер – класс» на тему: «Применение информационно – компьютерных технологий в рамках реализации ФГОС». Дата проведения 25 .03.2014 г.
1.Приветствие «Ладошка к ладошке»: Добрый день, уважаемые коллеги, дорогие гости! Методическое объединение учителей начальных классов приветствует вас в нашей школе. - Прикоснитесь ладошками друг к другу. Почувствовали, какие они у вас теплые? Пусть будет таким же тёплым наше сегодняшнее общение с вами. Давайте наш урок начнём с пожелания друг другу хорошего настроения. Я улыбнусь вам, вы мне, улыбнётесь соседу справа, улыбнётесь соседу слева! Забудьте на некоторое время о своих делах, отвлекитесь от проблем , скажите друг другу комплимент. Наше МО знакомит вас с применением информационно - компьютерных технологий в рамках реализации ФГОС. Слово предоставляется Воронович Н.В. 2.Представление теоретической части урока.(презентация)

3.Показ фрагментов уроков с использованием ИКТСейчас Гузенная Н.Ф. покажет фрагменты уроков окружающего мира с использованием ИКТ.- Уважаемые коллеги я прошу вас сегодня быть в роли учеников и принимать активное участие на уроке.Фрагмент урока на тему: Организм человека. Сердце. - Отгадайте, что это? Загадка. День и ночь оно словно бы заведено. Будет плохо, если вдруг Прекратится этот стук.  (слайд на экране)
Сердце – это неутомимый мотор, оно непрерывно гонит в сосуды кровь и заставляет её обегать все тело. За 1 минуту сердце перегоняет 4-5 литров крови.За сутки сердце перекачивает более 10 тонн крови – целую цистерну! При каждом сокращении сердце выталкивает в кровеносные сосуды полстакана крови. По размеру и по форме напоминает сжатый кулак. Если сердце остановится, то человек погибнет.
Сердце не прекращает свою работу в течение всей жизни человека. Как же оно справляется с такой нагрузкой? Мышцы сердца успевают отдохнуть, когда расслабляются после очередного сжатия. Практическое занятие. 1. Отгадайте загадку. Сердце тикает в тебе, а что нащупать можно на руке?
Сокращение и расслабление мышц сердца называют пульсациями.
Толчки крови в сосуд – пульс- можно ощутить пальцами на запястьях рук, в основании шеи, на висках. Здоровое сердце сокращается ритмично с частотой 60-80 ударов в минуту. Полезно знать частоту своего пульса, измерять его надо, когда ты здоров и не двигаешься.
2.Измерение пульса. В течение 15 секунд подсчитать пульс, умножить на 4. Предлагаю запомнить свой пульс. . 3.Физминутка
4.Измерение частоты пульса с помощью прибора.
Работа по измерению пульса с помощью датчика частоты сердечных сокращений. Когда человек заболевает или интенсивно работает, сердце увеличивает частоту сокращений. Врачи всегда измеряют пульс у больного, следят за пульсом и спортсмены во время тренировок. Фрагмент урока на тему «Надёжная защита организма. Кожа» . 1.Повторение об органах чувств. Главный командир в организме - головной мозг. У « главнокомандующего» есть свои разведчики – органы чувств.
Какие органы чувств знаете? Отгадайте загадку.
Тело сверху прикрываю, 
Защищаю и дышу. 
Пот наружу выделяю, 
Температурой тела руковожу. (кожа) Сегодня на уроке продолжим изучать организм человека. 
Тема урока «Кожа – надёжная защита организма». 
Просмотр презентации.
Кожа – это наружный покров тела, самый большой и важный орган человека. Её общий вес составляет примерно 4кг. Самая тонкая кожа на веках глаз – около 1  мм, самая толстая на подошвах ног – около 4 мм
Без кожи человек прожить не сможет. Кожа – защитная оболочка, принимающая первые удары и ранения на себя. 2.Практическое занятие. Наблюдение за кожей. 1.Наблюдение за кожей на руке. - Согните палец, случайно ли кожа имеет складки? Они нужны для того, чтобы не затруднять движение. Без складок на коже, руки и ноги не смогли бы сгибаться.
2.Работа с лупой. Возьмите лупу и рассмотрите верхний слой кожи, постарайтесь увидеть маленькие углубления –устьица пор. Как вы думаете, для чего они? Через поры кожа впитывает свежий воздух . Кожа участвует в очищении крови, выделяя через поры капельки пота с ненужными веществами. Пот, испаряясь, охлаждает кожу и проходящую через неё кровь. Покраснение кожи может говорить о повышенной температуре тела, появление гусиной кожи – о переохлаждении организма, а белый участок кожи - об её обморожении.
3.Работа с цифровым микроскопом. Рассмотрим кожу с помощью прибора. Инструкция 1.Откройте в компьютере документ. 2. Подключите цифровой микроскоп. 3.Колесо настройки подсветки 4.Колесо настройки фокуса и увеличения 5.Кнопка снимка
-Что вы видите? На поверхности видны бороздки, бугорки, складки, волоски. -Рассмотрим кожу на пальцах.
На пальцах рук и ног, на ладонях и подошвах кожа имеет узор, который у каждого человека особенный. По оставленным отпечаткам пальцев криминалисты могут опознать человека.
4. Тестирование. Выполнение теста в компьютере. 5.Результаты теста.
6. Подведение итога урока. Благодарим всех за хорошую работу и желаем творческих успехов, счастливых солнечных дней, а главное крепкого здоровья, чтобы ваш организм не давал сбоя, а сердце работало как часы. На память о нашем уроке мы дарим вам сувениры. ( брелки с сердечками)