Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Циклограмма для детского сада на декабрь

Циклограмма для детского сада на декабрь

Орешкина Марина Васильевна
Орешкина Марина Васильевна
DOCX
96
0

Это уникальная циклограмма на декабрь, предназначенная для детей, которая включает в себя разнообразные занятия, помогающие развивать основные навыки и общий кругозор. Понедельники и вторники наполнены интересными беседами, физической активностью и творческими заданиями, что позволяет детям учиться в игровой форме.

Каждое утро начинается с зарядки, которая помогает детям активизировать физическую активность и настроиться на предстоящие занятия. Воспитатели проводят беседы о зиме, про особенности жизни животных, а также про выходные, обсуждая детские впечатления. Это создает атмосферу доверия и общения, важную для развития личностных качеств.

В течение недели следуют различные обучающие и развлекательные мероприятия, такие как пальчиковый театр, игры на развитие речи и логического мышления. Кроме этого, дети получают возможность выражать свои эмоции через искусство, участвуя в занятиях по лепке, аппликации и музыке. Каждый день включает элементы физкультуры и прогулок на свежем воздухе, что очень важно для их здоровья.

Одним из ярких моментов программы являются темы бесед, которые касаются культуры поведения, самосервисных навыков и общей безопасности. Например, в рамках тематики ОБЖ дети знакомятся с правилами поведения на улице и дома, что способствует формированию у них самосознания и ответственности.

В конце месяца обязательно подводятся итоги обучения, детки делятся своими впечатлениями о праздниках и новых знаниях. Таким образом, циклограмма на декабрь — это не просто набор занятий, а важная часть воспитательного процесса, где каждый день продуман для максимального эффекта.

Предпросмотр

Циклограмма на декабрь.

Понедельник

05.12

Вторник
06.12

Среда
07.12

Четверг
08.12

Пятница
09.12


7.30-7.40

Работа с родителями по их индивидуальным запросам. Приём и осмотр детей

7.40- 7.50

Воспитание навыков общественного поведения, культурно-гигиенических навыков.

7.50- 800

Зарядка ( проводит инструктор по физо)

8.00-8.20

Беседа с детьми на тему: «В какие игры вы играли в выходные дни?»

Беседа с детьми на тему: «Как звери зимуют в лесу? »
Просмотр презентации.


Пальчиковый театр «Зимовье зверей»

Чтение худ. лит-ры:
Т. Белозеров «Зимнее утро», беседа по прочитанному.

Загадки о зиме, повторение зимних месяцев.

8.20-8.25

Подготовка к завтраку. Воспитание КГН.

8.25- 8.40

Завтрак

8.40- 8.50

Самостоятельная игровая д-ть.

Игра на развитие речи «Закончи стихотворение»

Беседа по ОБЖ «Осторожно- тонкий лед!»

Игры на выделение звука из слова на слух
«Угадай, какой звук играет с тобой в прятки»


Игровое упражнение на эмоциональное развитие мимики, координации речи с движением
Р. Сеф «Думающий человек»


Массаж рук «Гусь»,
Массаж лица «Летели утки»


8.50- 9.00

Подготовка к НОД. Формирование навыков самостоятельной подготовки рабочего места.

9.00- 9.25

Физ- ра

ФЭМП

Изо

Речевое развитие


9.25-10.00

Речевое развитие

Музыка

ПИД

Речевое развитие


10.00-10.15

Подготовка к завтраку. Воспитание КГН.
2 завтрак

10.15-10.40

ПИД

ФЭМП

Разучивание народной игры «Фанты»

Физ-ра

Психологическая встреча 1п /прогулка

10.40-10.50

Прогулка (Картотека прогулок. №1-4)

Психологическая встреча 2п /прогулка

10.50- 11.15



11.30-11.55

Прогулка/Хореография

Конструирование. Аппликация «Нарядное платье».

Физ-ра

Лепка-аппликация

Музыка

11.55-12.30

Гигиенические процедуры.

12.30-12.50

Обед

12.50-13.00

Воспитание навыков самообслуживания. Подготовка ко сну.

13.00-15.00

Сон

15.00-15.10

Постепенный подъем детей. Картотека гимнастики после сна.
Комплекс № 6 «Спаси птенца».


15.10-15.35

Дид. игра
«Птицы, звери, рыбы»


Малоподвижные игры «Золотые ворота»


Студия оригами 1п./ Деятельность детей в группе. Повторение новогодних стихов.

Лепка-аппликация


ПИД
«3 состояния воды».

15.40-16.05

Студия оригами 2 п. / Деятельность детей в группе. Повторение новогодних стихов.

Ю. Мориц «Веселая лягушка»
работа над мимикой, координация речи с движением.

16.05-16.10

Подготовка к ужину. Д-ть по развитию КГН Беседа «Вспомним, как надо правильно кушать». Чтение: Н. Литвинова
«Королевство столовых приборов»

16.10-16.20

Ужин

16.20-16.30

Подготовка к прогулке. Воспитание навыков самообслуживания.

16.30-18.30

(Картотека прогулок. № 1-4
Подвижные игры 1-4 ( в картотеке прогулок)


18.30-19.30.

Беседы с родителями и детьми о самочувствии детей или по текущим проблемам. Уход детей домой.


Понедельник

12.12

Вторник
13.12

Среда
14.12

Четверг
15.12

Пятница
16.12

7.30-7.40

Работа с родителями по их индивидуальным запросам. Приём и осмотр детей

7.40- 7.50

Воспитание навыков общественного поведения, культурно-гигиенических навыков.

7.50- 800

Зарядка ( проводит инструктор по физо)

8.00-8.20

Рассказы детей о проведенных выходных. Беседа «Семейные традиции»


Беседа: «Жизнь птиц зимой»


Беседа по ОБЖ : "Как вести себя с незнакомыми людьми"

Отгадывание загадок.

Разучивание мирилок.

8.20-8.25

Подготовка к завтраку. Воспитание КГН. Дидактическое упражнение «Столовые приборы».

8.25- 8.40

Завтрак

8.40- 8.50

Самостоятельная игровая д-ть.

Игра на выделение звука из слова на слух
«Куклы заблудились»

Д/и на выделение звука из слова на слух
«Угадай, какой звук играет с тобой в прятки»

М-п/и «Ипподром»


Вырезание по трафаретам «Животные»

Разучивание народной игры «Молчанка»


8.50- 9.00

Подготовка к НОД. Формирование навыков самостоятельной подготовки рабочего места.

9.00- 9.25

Физ- ра

ФЭМП

Изо

Речевое развитие

Изо

9.25-10.00

Речевое развитие

Музыка

ПИД

Речевое развитие

СИД. С/р игра
«Строим дом»

10.00-10.15

Подготовка к завтраку. Воспитание КГН. Дидактическое упражнение «Расскажем малышам, как надо мыть руки»
2 завтрак

10.15-10.40

ПИД

ФЭМП

Ситуативная беседа Тема: «Дома», «Свойства материалов»

Физ-ра

Психологическая встреча 1п /прогулка

10.40-10.50

Прогулка (Картотека прогулок. декабрь 5-7)

Психологическая встреча 2п /прогулка

10.50- 11.15



11.30-11.55

Прогулка/Хореография

Конструирование. Аппликация№ 19 «Строим дом»

Физ-ра

Лепка-аппликация

Музыка

11.55-12.30

Гигиенические процедуры. Беседа «Культура поведения во время еды»

12.30-12.50

Обед

12.50-13.00

Воспитание навыков самообслуживания. Подготовка ко сну.

13.00-15.00

Сон

15.00-15.10

Постепенный подъем детей. Картотека гимнастики после сна № декабрь №7 Готовимся к рисованию
(с использованием самомассажа рук)

15.10-15.35

Д/и по экологии «Птица без гнезда»

С-р/и «Зоопарк»


Студия оригами 1п./ Деятельность детей в группе. Вырезание снежинок.

Лепка-аппликация


ПИД «Как очистить воду»

15.40-16.05

Студия оригами 2 п. / Деятельность детей в группе. Вырезание снежинок.

Д/и «Кто кормушки прилетел? »,


16.05-16.10

Подготовка к ужину. Д-ть по развитию КГН

16.10-16.20

Ужин

16.20-16.30

Подготовка к прогулке. Воспитание навыков самообслуживания.

16.30-18.30

(Картотека прогулок. № декабрь 5-7)
Подвижные игры №5-7

18.30-19.30.

Беседы с родителями и детьми о самочувствии детей или по текущим проблемам. Уход детей домой.


Понедельник

19.12

Вторник
20.12

Среда
21.12

Четверг
22.12

Пятница
23.12

7.30-7.40

Работа с родителями по их индивидуальным запросам. Приём и осмотр детей

7.40- 7.50

Воспитание навыков общественного поведения, культурно-гигиенических навыков.

7.50- 800

Зарядка ( проводит инструктор по физо)

8.00-8.20

Рассказы детей о проведенных выходных. Беседа «Выходной в вашей семье»

Рассматривание животных и птиц, занесенных в Красную книгу


Беседа «Красная книга».

Чтение худ. лит-ры
З. Александрова «Птичья столовая», обсуждение прочитанного.

Беседа по профилактике травматизма «На горке»


8.20-8.25

Подготовка к завтраку. Воспитание КГН. Беседа «Для чего нужно мыть руки перед едой»

8.25- 8.40

Завтрак

8.40- 8.50

Самостоятельная игровая д-ть.

Д/и по математике «Назови число»


Эмоциональное развитие дошкольников
Ликование.
работа над мимикой, координация речи с движением
З. Александрова «Катя в яслях»

Проблемная ситуация. «Фрукты» (можно ли напиться?)

Д/и «Собери куклу в школу»

Речевое развитие: «Кто найдет двадцать предметов, названия которых содержат звук с?»


8.50- 9.00

Подготовка к НОД. Формирование навыков самостоятельной подготовки рабочего места.

9.00- 9.25

Физ- ра

ФЭМП

Изо

Речевое развитие

Изо

9.25-10.00

Речевое развитие

Музыка

ПИД

Речевое развитие

Пид. «Лёд и его свойства»

10.00-10.15

Подготовка к завтраку. Воспитание КГН.
2 завтрак

10.15-10.40

ПИД

ФЭМП

Чтение: Г. Скребицкий «Четыре художника»
Д/и «Опиши, мы отгадаем».

Физ-ра

Психологическая встреча 1п /прогулка

10.40-10.50

Прогулка (Картотека прогулок. декабрь № 8-11)

Психологическая встреча 2п /прогулка

10.50- 11.15



11.30-11.55

Прогулка/Хореография

Конструирование. Аппликация «Цветы в вазе»»

Физ-ра

Лепка-аппликация

Музыка

11.55-12.30

Гигиенические процедуры.

12.30-12.50

Обед

12.50-13.00

Воспитание навыков самообслуживания. Подготовка ко сну.

13.00-15.00

Сон

15.00-15.10

Постепенный подъем детей. Картотека гимнастики после сна Комплекс № 8
«Какие мы красивые»!


15.10-15.35

Художественное слово.
Д. Мамин-Сибиряк «Серая Шейка»


Эмоциональное развитие дошкольников
Грусть, огорчение.
Р.Сеф «Бесконечные стихи»


Студия оригами 1п./ Деятельность детей в группе.
Настольные игры: пазлы, «Профессии»

Лепка-аппликация


Повторение стихов и песен к новогоднему утреннику.

15.40-16.05

Студия оригами 2 п. / Деятельность детей в группе.
Настольные игры: пазлы, «Профессии»

Народная игра: «Сосед, подними руку»


16.05-16.10

Подготовка к ужину. Д-ть по развитию КГН

16.10-16.20

Ужин

16.20-16.30

Подготовка к прогулке. Воспитание навыков самообслуживания.

16.30-18.30

(Картотека прогулок. Декабрь №8-11)
Подвижные игры. № 8-11


18.30-19.30.

Беседы с родителями и детьми о самочувствии детей или по текущим проблемам. Уход детей домой.


Понедельник

26.12

Вторник
27.12

Среда
28.12

Четверг
29.12

Пятница
30.12

7.30-7.40

Работа с родителями по их индивидуальным запросам. Приём и осмотр детей

7.40- 7.50

Воспитание навыков общественного поведения, культурно-гигиенических навыков.

7.50- 800

Зарядка ( проводит инструктор по физо)

8.00-8.20

Беседа с детьми на тему: «Как ты провел выходные дни?

Беседа с детьми на тему: «Как себя вести»


Игра «Да и нет»


Чтение худ. лит-ры.
Е. Благинина «Улетают, улетели»
Обсуждение прочитанного.

Презентация «Что такое заповедник? » Обсуждение.

8.20-8.25

Подготовка к завтраку. Воспитание КГН. Навыки поведения за столом.

8.25- 8.40

Завтрак

8.40- 8.50

Самостоятельная игровая д-ть.

Пальчиковая игра «Барашки», «Гроза».

Д/и «Кто быстрее?»


Игра с мелким конструктором .

Беседа с детьми на тему: «Почему нужно знать ПДД».


Наблюдения за живой и неживой природой.


8.50- 9.00

Подготовка к НОД. Формирование навыков самостоятельной подготовки рабочего места.

9.00- 9.25

Физ- ра

ФЭМП

Изо

Речевое развитие

Изо

9.25-10.00

Речевое развитие

Музыка

ПИД

Речевое развитие

СИД. С-р/и «Детский сад»

10.00-10.15

Подготовка к завтраку. Воспитание КГН.
2 завтрак

10.15-10.40

ПИД

ФЭМП

Изготовление новогодних цепочек.

Физ-ра

Психологическая встреча 1п /прогулка

10.40-10.50

Прогулка (Картотека прогулок. декабрь № 12-14)

Психологическая встреча 2п /прогулка

10.50- 11.15



11.30-11.55

Прогулка/Хореография

Конструирование. Аппликация «Украшение для елки»

Физ-ра

Лепка-аппликация

Музыка

11.55-12.30

Гигиенические процедуры.

12.30-12.50

Обед

12.50-13.00

Воспитание навыков самообслуживания. Подготовка ко сну.

13.00-15.00

Сон

15.00-15.10

Постепенный подъем детей. Картотека гимнастики после сна Комплекс № 8
Какие мы красивые!
(с элементами дыхательной гимнастики и самомассажа лица)

15.10-15.35

С-р/и «Парикмахерская»


Новогодний утренник.


Студия оригами 1п./ Деятельность детей в группе. Пальчиковый театр.

Лепка-аппликация


Беседа «Новый год. История происхождения праздника».
Выставка детского творчества «Ёлочка- красавица».


15.40-16.05

Студия оригами 2 п. / Деятельность детей в группе. Пальчиковый театр.


Речевая игра «Чей домик»

16.05-16.10

Подготовка к ужину. Д-ть по развитию КГН

16.10-16.20

Ужин

16.20-16.30

Подготовка к прогулке. Воспитание навыков самообслуживания.

16.30-18.30

(Картотека прогулок. № декабрь № 12-14)
Подвижные игры. № 12- 14


18.30-19.30.

Беседы с родителями и детьми о самочувствии детей или по текущим проблемам. Уход детей домой.