Наши пернатые друзья в экологическом воспитании
В данной методической разработке посвященной экологическому воспитанию «Наш дом – природа» рассматривается тема «Наши пернатые друзья». Это занятие, предназначенное для старшей группы, нацелено на систематизацию и углубление знаний детей о птицах, их роли в экосистеме и важности сохранения природы. Главной целью занятия является не только обучение, но и формирование бережного отношения к пернатым, которое может способствовать развитию сознания юных защитников природы.
Занятие начинается с увлекательного обсуждения, которое ведется в игривой форме, с использованием иллюстраций и стихотворений. Дети исследуют, каких птиц они знают, делят их на зимующих и перелетных, рассматривают вопросы их питания. Этот процесс не только усваивает информацию, но и развивает навыки критического мышления у детей, заставляя их размышлять о природе и её обитателях.
Во время работы с иллюстрациями, дети учатся различать виды птиц по нескольким признакам, включая характер мест обитания и время года, когда они активны. Доступная форма, в которой располагается материал, помогает детям при изучении информации, а также укрепляет их память по этой важной теме. Познавая мир птиц, дети осознают важность их существования для поддержания биоразнообразия нашей планеты.
Кроме того, в ходе занятия обсуждаются и важные экологические вопросы, такие как необходимость бережного отношения к птицам, их кормлению в зимний период и созданию безопасной среды для проживания. К концу занятия, воспитатель подводит итоги, затрагивая очень важный вопрос о будущем природы и роли, которую каждый из нас может сыграть в её охране. Таким образом, дети не только получают знания, но и формируют ценности, которые станут основой их поведения в будущем.
