Технологическая карта: Множества. Один – много.
В данном документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности для старшей группы. Основная тема занятия – «Множества. Один – много», нацеленная на формирование элементарных математических представлений у детей. Занятие призвано учить детей находить общее свойство предметов и объединять их в группы, а также развивать их внимание и умение рассуждать.
Целью занятия является не только формирование познавательного интереса у детей, но и освоение нового словаря, включая термины «один» и «несколько». В ходе урока воспитатель использует различные методические приемы, чтобы сделать процесс обучения увлекательным и информативным. Занятие проходит в игровой форме, что способствует лучшему усвоению материала.
Работа с счетным материалом включает фрукты, овощи и сладости, что делает занятия более наглядными и интересными для детей. Воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Поможем маме накрыть на стол», что активирует их к участию в процессе и помогает снять возможные преграды к обучению. Обсуждаются группы предметов, акцентируется внимание на их свойствах и количественных характеристиках.
Кроме того, в ходе занятия дети учатся работать с печатной основой, знакомятся с условными знаками и выполняют задания, позволяя детям не только развивать математические навыки, но и творчески проявлять себя. В самом конце занятия воспитатель подводит итоги, хвалит детей за активное участие и стимулирует их к дальнейшему изучению новых тем.
