Технологическая карта для занятия по росписи матрёшки в группе «Бабочка»

В этом документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности для старшей группы «Бабочка», посвящённая теме росписи народных игрушек, а именно матрёшек. Занятие направлено на формирование у детей эмоциональной отзывчивости к произведениям народного декоративного искусства и знакомство с элементами росписи. Мы рассматриваем различные виды росписи, такие как Семёновская, Сергиевская и Полхов Майдан, что помогает развивать эстетический вкус и интерес к народным традициям.

Цель занятия состоит в том, чтобы не только познакомить детей с историей и культурными особенностями народной игрушки, но и развить их творческую активность через практическое занятие по рисованию. В ходе урока предлагается разнообразная деятельность: от игры с иллюстрациями матрёшек до конкурсов и ребусов, что делает процесс обучения увлекательным и познавательным.

Начинается занятие с игры «Круг радости», где дети имеют возможность познакомиться с загадкой о матрёшке и различными её вариантами. Это способствует развитию дружеских взаимоотношений в группе, а также помогает детям связно и логично излагать свои мысли. Далее, воспитатель показывает изображения матрёшек и делится историей их появления, что вызывает интерес и внимание к нашему культурному наследию.

Процесс рисования матрёшек становится кульминацией занятия. Дети узнают, как нужно правильно использовать цвет и устраивать узоры на своих поделках. Предоставляя возможность каждому ребёнку высказать свои идеи, мы развиваем их индивидуальность и креативность. Завершает занятие обсуждение получившихся работ, где дети могут оценить труд друг друга и порадоваться достижениям совместной деятельности.