Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. На 9 мая
  4. Сценарий мероприятия «День Победы» для детей старшей группы

Сценарий мероприятия «День Победы» для детей старшей группы

Цвет Елена Валерьевна
Цвет Елена Валерьевна
DOC
128
0

Сценарий мероприятия, посвященного Дню Победы, разработан для детей старшей группы Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида №33 в г. Североуральск. Это событие является важной вехой в отечественной истории и требует от нас особого отношения к его празднованию. В рамках данного сценария используются тематические песни, танцы и игры, которые помогают детям понять значимость этого дня и воспитывают в них уважение к подвигу наших предков.

Мероприятие начинается с военной музыки и торжественного марша, так как именно военные традиции играют ключевую роль в праздновании Дня Победы. Дети, выступающие на сцене, погружают зрителей в атмосферу патриотизма и исторической памяти. Они читают стихи, исполняют танцы и принимают участие в различных играх, связанных с темой войны. Это не только развлекает их, но и формирует чувство гордости за свою страну и уважения к героям.

В сценарии предусмотрены моменты для интерактивного участия детей, что позволяет им проявлять свои таланты и активность. Например, игра «Перевяжи раненного солдата» помогает детям понять, как важно заботиться о тех, кто нуждается в помощи, а также прививает им нотки гуманизма и сострадания. Познавательные моменты, такие как обсуждение роли женщин на войне, также включены, чтобы расширить детский кругозор и показать, что в истории есть место не только боевым действиям, но и нежной заботе, любви и мужеству.

Финальной точкой мероприятия становится минута молчания в память о павших героях, что способствует формированию у детей понимания о важности памяти о прошлом. Праздник завершается исполнением песни о мире, символизируя надежду на светлое будущее без войн и конфликтов. Таким образом, сценарий мероприятия «День Победы» создает целостное восприятие истории и ее значимости в жизни каждого, особенно для подрастающего поколения.