Тылсымлы һыу: Бәләкәйҙәр өсөн уникаль өйрәнеү
Дәрес «Тылсымлы һыу» – бәләкәй йәштәге балалар өсөн һыуҙың төп үҙенсәлектәре һәм әһәмиәтен аңлатыу, уҡытыу һәм тәрбиә итеү өсөн уникаль материал. Бала тәрбиәләүсе Шаһимәрҙәнова Р.Н. тарафынан әҙерләнгән, тәбиғәт менән таныштырыу, һыуҙың ролен аңлатыу буйынса ҡыҙыҡлы уйындар һәм дәрестәр ойоштору нигеҙендә эшләнгән. Уҡыу процесында балалардың уйынға әүҙем ҡушылыуы, һыу тураһында мәғлүмәт алыу, һәм табигатьте һаҡлауҙың әһәмиәте тураһында фекерләүҙәре бик мөһим.
Дәрестең маҡсаты – һыуҙың кеше, хайуан һәм үҫемлектәр өсөн мөһимлеген аңлатыу һәм уларҙың тормошондағы әһәмиәтен асыҡ төшөндөрөү. Балаҙар, һыуҙың төрлө формаһы: ямғыр, боҙ, күлде, һәм диңгеҙҙәрҙе белә, һәм улар ғилми яҡтан өйрәнергә мөмкинлектәр ала. Һыуҙы һаҡлау, уның сифатын белеү һәм иҫәпләү, йәш йәштә халыҡҡа төп ҡараштар һәм тәжрибәләр биреү бик әһәмиәтле. Дәрестә балалар был теоретик материалды уйында практик яҡтан тәжрибәләй.
Башҡортостан Республикаһының уникаль тәбиғәте иҡтисад, экология һәм социаль аспекттары тураһында белем биреү һәм тәрбиәләү, балаларҙың физик, эмоциональ үҫешенә ярҙам итеү, күмәк эшләшеүгә мотивация биреү, уларҙы яратҡан хис-кисәләр аша төҙөү — башҡорт мәғариф системаһының төп маҡсаты үтәлә. Диалог, йомғаҡлау, фантазия, иҗадилыҡ тип тә атап йөрөтөргә мөмкин, һәм был дәрестә был принциптар яңғырай. Барыһы ла балаларҙың ихтыяждарын иҫәпкә алып, шиғырҙар, уйындар, шул иҫәптән практик шөғөлдәр аша дауам итә.
