Безопасность жизни детей: деловая игра с родителями
Деловая игра на тему безопасности жизни детей представляет собой уникальное событие, в котором участвуют родители и воспитатели, подчеркивая важность подготовки детей к безопасному поведению. Ученики дошкольного возраста, как никто другой, нуждаются в защите и обучении навыкам, которые помогут избежать опасностей как дома, так и на улице. Игра предоставляет родителям возможность не только почувствовать себя вовлеченными в процесс обучения, но и активно участвовать в обучении своих детей.
Основной целью игры является знакомство родителей с элементарными навыками безопасного поведения. Воспитатель презентует основную идею, что правила безопасности не являются чем-то новым, но с течением времени трансформировались и изменились вместе с нашей жизнью. Игровая форма заданий позволяет родителям вспомнить и обсудить, что они знают о безопасности, а также выявить пробелы в своих знаниях, что жизненно важно для заботы о детях.
Во время игры родители оказываются в кругу, где обсуждают потенциальные опасности вещей, находящихся в их доме, а также правила обращения с электрическими приборами. Воспитатель помогает разбить информацию на доступные блоки, и задает вопросы, например, о том, какие предметы могут представлять опасность для детей и каковы основные правила звонка в случае экстренной ситуации.
Игра затрагивает разные аспекты жизни, включая вопросы, касающиеся пожаров и незнакомцев. Родители активно участвуют в обсуждениях, а также выполняют различные задания, что делает детей более вовлеченными и осведомленными в вопросах безопасности. В конце мероприятия всем участникам вручаются памятки с правилами безопасного поведения, которые они могут использовать для дальнейшего обучения своих детей.
«Безопасность жизни детей»
Деловая игра с родителями
Цель:
Обеспечить безопасность и здоровый образ жизни детей-дошкольников; помочь родителям дошкольников овладеть элементарными навыками безопасного поведения дома и на улице; показать родителям, как можно знакомить детей с правилами безопасности, найти пробелы в их знаниях.
Описание игры
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие друзья! Здравствуйте, мамы и папы! Сегодня взрослые участниками деловой игры. Почему «игра», думаю, всем понятно. Ведь игра – самое любимое занятие дошколят. Почему «деловая»? Да потому что название её серьёзное, важное и весьма внушительное «Безопасность жизни детей». Многие правила безопасности возникли ещё в глубокой древности, когда люди пытались защититься от диких зверей и природных явлений. Со временем изменились условия жизни человека, естественно, изменились и правила безопасности. Сейчас все мы станем участниками игры, в процессе которой выясним, что знают взрослые о безопасности поведения, а чему их ещё нужно научить. Для того чтобы наше обучение было более успешным и приятным, давайте познакомимся с участниками игры. Родители представятся расскажут немного о себе.
(Для этого проведена предварительная работа – придумать визитку семьи)
Мир вокруг нас так прекрасен, но в тоже время таит в себе неожиданностей. И сегодня мы поговорим о том, как нужно вести себя дома, когда ты один, об опасных предметах, которые есть в каждом доме, выясним с вами в ходе игры, отчего возникает пожар и как нужно вести себя, если он случился; как вызвать помощь, а также кто такие незнакомцы и как вести себя с ними, а ещё уточним, для чего нужно знать свой адрес и телефон. Вот чем мы будем заниматься на нашей деловой игре.
Итак, первое, о чём мы с вами поговорим, - как надо вести себя в самом привычном месте, в родном доме. Что же опасного может быть дома? Какие предметы, вещи могут быть опасными?
1 задание
На листе ватмана изображены 10 -15 предметов (мячик, нож, пила, расческа, иголка, пуговица, спички, кукла, гвоздь, бенгальские огни и т.п.). Рядом в коробке лежат вырезанные из картона и наклеенные на магниты кружки.
Воспитатель : Родители, рассмотрите эти рисунки и отметьте кружком предметы, которые кажутся вам опасными.
Родители по очереди выполняют задание, а воспитатель дополняет и обобщает ответы.
А теперь поговорим об электричестве. Это слово знакомо нам с самого детства. Человек, приходя с работы, первым делом зажигает свет, включает телевизор. Когда требуется что-то починить, папа пользуется электропаяльником. Маме очень помогает электроплита и стиральная машина. Какие ещё вы знаете электроприборы? Для чего необходимы и чем опасны? (Ответы)
Воспитатель: Они опасны по двум причинамВо-первых, они могут вызвать пожар, во-вторых, в них проходит электрический ток, и они могут поразить током. Вся современная бытовая техника очень удобна. Но все эти приборы могут стать источником опасности, если не соблюдать правил обращения с ними.
Подведём итоги беседы об электроприборах. Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключайте телевизор, свет, утюг. Никогда не тяните за электропровод. Не трогайте электроприборы мокрыми руками. Может случиться короткое замыкание. Если заметишь оголённые места или почувствуете запах гари или проводки, немедленно сообщите взрослым. Такие вещи нуждаются в ремонте.
2 задание
А теперь отгадаем загадки об опасных предметах и электроприборах.(см.приложение)
Воспитатель: Сейчас я попрошу вас встать и сделать большой круг. Очень давно люди научились добывать огонь. Огонь верно служит человеку. И сегодня без огня не обойтись: он согревает и кормит нас, но когда забывают об осторожном обращении с огнём, он становиться смертельно опасным. Огонь, выходя из повиновения, не щадит никого и ничего. Возникает пожар. Пожар на случайность, а результат неправильного поведения. От чего же происходят пожары? Какие беды приносят пожары? Почему детям категорически запрещается играть со спичками, зажигалками? Как вызвать пожарную машину, если случился пожар?
(Ответы)
3 задание
Игра «Если возник пожар» (см.приложение)
Воспитатель: Мы славно поиграли, а заодно выяснили, отчего могут возникнуть пожары, и по какому номеру можно вызвать пожарную команду. Рассаживайтесь поудобнее. Давайте уточним, если дома одни дети и почувствовали запах дыма, появился огонь, что необходимо сделать в первую очередь? Можно ли прятаться под кроватью или нужно убегать в другую комнату? Может ли загореться новогодняя ёлка? Если вы остались дома одни, то необходимо вызвать по телефону 01 пожарных, сообщить адрес или обратиться к соседям по квартире. Нельзя прятаться под кровать, под стол, убегать в другую комнату – лучше совсем убежать из квартиры. Дым может быть опаснее – огня. Поэтому если всё-таки не удалось выйти из квартиры, то дышать нужно через мокрую тряпочку или носовой платок, а также присесть или лечь на пол, так как внизу дыма меньше, и накрыть голову мокрой тряпкой. Несчастье может случиться у новогодней ёлки, если вместо электрогирлянды использовать свечи или бенгальские огни, в праздник устраивать в квартире фейерверки.
А теперь я раздам вам листочки-памятки с правилами безопасного поведения, которые вы вместе с детьми должны выучить и знать.
Приложение к игре
Загадки
Два кольца, два конца
А посередине гвоздик. (Ножницы)
Если остриём упрётся –
Сразу дырочка найдётся. (Шило)
Есть у моего Антошки
Только шляпка да железная ножка. (Гвоздь)
Не хочу я молчать –
Дайте вволю постучат
И стучит день-деньской
Он железной головой. (Молоток)
Вот железная плутовка,
Листы держит очень ловко,
Крепко вместе их сжимает,
Никогда не растеряет. (Скрепка)
Я иголка подружка,
Только нет у меня ушка. (Булавка)
Длинноногий ходит по дороге,
Одна нога по кругу бежит,
Другая на листе стоит. (Циркуль)
Гвоздь как схватят, как потянут –
Непременно вытащат. (Клещи)
Конь стальной, хвост льняной,
Подружись-ка ты со мной. (Игла)
Кланяется, кланяется,
Придёт домой – растянется. (Топор)
Я сижу в своём домишке,
Не серди меня, мальчишка,
Обращайся осторожно –
Мной порезаться ведь можно! (Перочинный ножик)
У окошка я сижу,
На весь мир в него гляжу. (Телевизор)
Плывёт электроход,
То назад, то вперёд. (Утюг)
Он один на всём свете
Очень рад пыль встретить. (Пылесос)
На столе, в колпаке,
Да в стеклянном пузырьке
Поселился дружок –
Развесёлый огонёк. (Настольная лампа)
Только я, только я,
Я на кухне главная.
Без меня, как ни трудитесь,
Без обеда насидитесь. (Плита)
Посмотрите на мой бочок,
Во мне вертится волчок.
Никого он не побьёт,
Но зато весь крем собьёт. (Миксер)
Я пузатый и пыхтящий,
Я большущий и блестящий,
Если только захочу,
Кипяточку вскипячу. (Самовар)
Два соседа – колеса
Собирают голоса,
Друг от друга тянут сами
Поясочек с голосами. (Магнитофон)
Игра «Если возник пожар»
Описание игры
Родителистоят по кругу. В руках ведущего красный воздушный шарик. Играющий должен быстро назвать последнее слово в рифму и передать шар другому. Кто не называет слово, выбывает из игры.
Воспитатель: Этот шар в руках недаром.
Раньше, если был пожар,
Ввысь взмывал сигнальный шар-
Звал пожарных в бой с пожаром.
Где с огнём беспечны люди,
Там взовьётся в небо шар,
Там всегда грозиться нам будет
Злой…
Родители : Пожар!
Воспитатель: Раз, два, три, четыре –
У кого пожар…
Родитель: В квартире.
Воспитатель: Дым столбом поднялся вдруг,
Кто не выключил…
Родитель: Утюг.
Воспитатель: Красный отблеск побежал.
Кто со спичками…
Родитель: Играл.
Воспитатель:. Стол и шкаф сгорели разом.
Кто сушил бельё над…
Родитель: Газом.
Воспитатель: Пламя прыгнуло в листву.
Кто у дома жёг…
Родитель: Траву.
Воспитатель: Кто бросал в огонь при этом
Незнакомые …
Родитель:. Предметы.
Воспитатель: Помни, каждый гражданин,
Этот номер…
Родитель. Ноль один.
Воспитатель: Дым увидел – не зевай
И пожарных…
Родитель: Вызывай!
