Методическая разработка по ФЭМП в Детском саду №17
В данной методической разработке рассматривается занятие по формированию элементарных математических знаний у детей подготовительной группы. Методика построена с учетом возрастных особенностей детей 6-7 лет и направлена на развитие их логического мышления, внимания и памяти.
Цель занятия заключается в создании условий для обобщения знаний по математике и их систематизации. Увлекательный подход посредством занятия-путешествия позволяет заинтересовать детей и сделать процесс обучения более динамичным и интересным.
Проведение занятия начинается с приветствия, во время которого воспитываются навыки грамотного общения и умения работать в коллективе. Использование наглядного материала, такого как сюжетные картинки и макет часов, способствует визуализации изучаемого материала и помогает детям лучше понять задачи, которые они будут решать.
Каждое задание в процессе занятия направлено на развитие математических навыков, таких как сложение и вычитание, а также измерение длины предметов условной мерой. Воспитатель поэтапно вводит детей в процесс выполнения задач, делая акцент на правильном понимании условий задач и их решении. Таким образом, не только развиваются математические способности, но и формируются навыки работы в группе.
Также особое внимание уделяется воспитательным моментам: повышение интереса к математике, чувство коллективизма и уверенности в своих силах. Играя, дети учатся, общаются и развиваются, что является основным залогом успешного обучения в дошкольном возрасте.
