Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. На выпускной
  4. Сценарий выпускного бала для детского сада

Сценарий выпускного бала для детского сада

Утепова Галия Талавовна
Утепова Галия Талавовна
DOCX
140
0

Выпускной бал в детском саду - это не просто праздник, это истинное прощание с детством и волнительная встреча с новой жизненной главой. Дети, которые только вчера были крохотными, теперь готовы сделать свои первые шаги в мир знаний. Родителям и воспитателям следует сделать этот момент незабываемым, и наш сценарий поможет в этом.

Для создания атмосферы торжества необходимо планировать каждую деталь: от музыкального сопровождения до речей воспитателей. Мы предлагаем вам уникальные идеи для сценария, которые включают в себя веселые игры, танцы и трогательные моменты прощания. Сначала двое воспитателей встречают приглашенных гостей, радуются и улыбаются, задают задают вопросы о том, как быстро прошли годы. Используйте световые и звуковые эффекты, чтобы создать настоящую праздничную атмосферу.

Дети должны быть вовлечены в действие на сцене. Каждый из них может рассказать о своих лучших моментах в детском саду, спеть песенку или станцевать. Эти смешанные эмоции, радость от встречи со своими одноклассниками и грусть от разлуки станут основой сценария.

Не забудьте о танцевальных номерах, которые можно красиво оформить с помощью костюмов и аксессуаров. Воссоздание завораживающих моментов из жизни детей, например, празднование их дня рождения, также добавит искренности. Главное - подарить детям волшебные воспоминания, о которых они будут вспоминать с улыбкой.

На финальной ноте события, важно вручить детям дипломы и подарки. Это будет отличной наградой за все старания и усилия, проявленные за годы в детском саду. Прощальные слова педагогов будут полны гордости и надежды на будущее, и во время этих мгновений важно создать атмосферу доверия и радости.

Такой сценарий выпускного бала не только оставит яркие впечатления у детей и родителей, но и создаст крепкую связь между прошлым и будущим. Мы уверены, что с нашим сценарием ваш выпускной праздник станет незабываемым.

Предпросмотр

Сценарий выпускного бала в детском саду


Фанфары-выход 2-х воспитателей группы.


1 воспитатель: Добрый день,уважаемые гости!
2 воспитатель:Здравствуйте,дорогие родители!
1 воспитатель:Выпуск детей в школу-самый трогательный и торжественный праздник в стенах детского сада.Перевернута страница жизни,связанная с дошкольным детством.Перед вашими детьми открывается новая страница-интересная и увлекательная-Их ждет школа!Им предстоит многое узнать,многому научиться.


2 воспитатель:Как быстро промчались годы дошкольного детства…Мы помним наших детей,когда они ещё совсем маленькие и такие все очаровательные пришли к нам в детский сад.Год за годом они росли,набирались сил, учились играть и дружить.Здесь они учили свои первые стихи,песни,танцы.Прошло время,и они стали самостоятельными,умными,интересными детьми.Мы можем ими гордиться.Сегодня мы провожаем их в школу.
Встречайте наших выпускников!


(Под музыку «Вальс» дети входят в зал парами, идут по кругу и садятся на стульчики)
Вед. 1 Не в заморском царстве, не в дальнем государстве, не за высокими горами…
А среди обычных людей жили-были садовницы, и был у них сад
(дети забегают в зал с цветами).
Это был необыкновенный сад.
(Появляется 2 ведущая с лейкой в руках, обходит сидящих детей, делая вид, что поливает их и поёт):
Вед.2. Как в нашем садочке не растут цветочки, ягодки-грибочки.
Зреют там мальчишки в курточках, штанишках.
И цветут девчонки в платьицах, юбчонках.
И следим за грядкой, где растут ребятки,
Распускайтесь детки, как цветки на ветках.
(Садится среди детей, гладит их по головам.)
Вед. 1: Вот так сад! Ну и сад, в нем полным-полно ребят! Садовницы своих деток любили, каждый день их поливали, умывали, кормили, учили, гулять водили.
Вед. 2: И с сорняками воевали!
Вед. 1: Да! Терпенья им хватало… Они с ребятками в игры играли, чтобы все сорняки заглушить, а хорошим росткам дать жить.(Девочки ставят цветы и танцуют танец)
ТАНЕЦ ЦВЕТОВ с дугами
Вед. 2: Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут…
Выросли большими – вот такими. (Дети встают, ставят цветы в вазы)
Вед. 1: И сказали …
Ребенок: Нам на грядке тесно, слишком мало места.
Вед. 2: И с садовой грядки спрыгнули ребятки.
Были, как цветочки, ягодки, грибочки …
Вед. 1: А сейчас на празднике будущие первоклассники!
Встречайте … представление детей с построением под фанфары полукругом
1 воспитатель: Ну что ж,друзья,настал тот час,которого мы ждали!
Мы собрались в последний раз в уютном светлом зале.
К вам на праздник пришли родители и с волненьем глядят на вас,
Будто все впервые увидели своих повзрослевших детей сейчас.
2 воспитатель: Сегодня волненье сдержать невозможно -
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно, —
Ведь выросли дети и в школу идут.
1ребенок: Дошкольное детство – пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают.
И вот уже школа нас ждет!
2 ребенок: Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным: «Выпускник»
3 ребенок: — Скоро уйдем мы из детского сада,
Время уж в школу нам поступать,
Знаем, что много учиться нам надо,
Чтобы людьми настоящими стать.
4 ребенок: — Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по — соседству,
И вспомним вас ещё не раз.
5 ребенок: — Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют,
А как забыть друзей- подружек,
С кем столько лет мы жили тут.
6 ребенок: — Да, мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу,
Все: — Прощай, любимый детский сад!
Песня: « До свидания,детский сад» муз.и сл.Голевой (МР № 3-2010 стр 54)
7 реб.: — Мы расстаемся с детским садом,
Но всё — таки грустить не надо!
Ведь золотым осенним днем
Все вместе в школу мы пойдем.
8 реб.: — Она родным нам станет домом,
Веселым, добрым и знакомым,
Мы даже не заметим сами,
Как станем все вокруг друзьями.
9 реб.: — Но нам не забыть этот мир разноцветный
И садик наш добрый, уютный, приветный.
И теплые руки, и ласковый взгляд
Все:
— Спасибо, спасибо за всё, детский сад!
10 реб.: Птицы поют на рассвете песенку эту для нас:
« Мы вам завидуем,дети,праздник сегодня у вас!»
Скоро из детского сада мы дружно пойдем в первый класс!
Песня « Мы скоро пойдем первый раз в первый класс»(МР № 3-2007 стр 64).
11 реб: .Сегодня,ребята,мы вас поздравляем вы в школу идете учиться,дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем и свой детский сад никогда не забыть.
12 реб.: Мы вам чуть-чуть завидуем,вы школьники почти
И от души желаем вам доброго пути!
13 реб.: Вы уже совсем большие, вы красивы и умны
В первый класс идите смело,впереди большое дело
Поздравляем вас от души!
Дети садятся на места.
Вед.:Ребята,школа откроет вам чудесный мир знаний.Много радостного и интересного ждет вас впереди.Но все-же кто-то на нашем празднике грустит.Посмотрите сюда ребята.Это островок игрушек-кукол,мишек,погремушек.Вам они знакомы с детства,с ними вы играли вместе,берегли их и любили,когда маленькими были.
Реб-«Мишка»: Я-Мишутка заводной пойграйте вы со мной
Я забавный, косолапый я умею топать лапой
А еще могу реветь-ведь на то я и медведь!
Реб-«Кукла»: Девочки дочкой меня называют,яркие ленты в косички вплетают
С куклой нарядной приятно играть любят со мною они танцевать.
Танец кукол
После танца садятся на места.
Вед:Незаметно промелькнет беззаботное лето,и школьный звонок позовет вас на первый урок.Давайте,ребята посмотрим как один первоклассник идет в школу.В роли такого первоклассника выступит Баймуханов Камиль.


ИНСЦЕНИРОВКА «Камиль ИДЕТ В ШКОЛУ» ( 6 чел.)
Вед.- реб:
— У Камиля нынче праздник,
Наш Камильчик — первоклассник!
Он по улице идет,
Удивляя весь народ.
Но Камиль наш не один,
Кто идет за ним? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
А за Камилем…..поезд едет!
(Появляются мальчик, за ним — мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой)
Вед. – реб.: — Кто за Камилем спешит?
Мама: — Мамочка!
Вед.: — Кто за Камилем бежит?
Папа: — Папочка!
Вед.: — Кто за Камилем ковыляет?
Бабушка: — Бабушка!
Вед.: — Кто кряхтит, но догоняет?
Дед: — Дедушка!
Вед.:
— Нам скажите, почему
Прицепились вы к нему?
Разве Камиль— паровоз?
Что вагончики привез?
Мама: — А кто рубашку застегнет?
Папа: — А кто портфельчик понесет?
Бабушка: — Кто маслом булочку намажет?
Дедушка: — Кто ботиночки завяжет?
Дети: — Сам!
Мама: — Но он ещё маленький!
Папа: — Но он же ещё слабенький!
Бабушка: — Он такой изнеженный!
Дед: — Он такой болезненный!
Мама:
— Пожалейте вы его,
Первоклашку моего.
Папа:
— Отпросился я с работы,
Чтобы взять его заботы.
Бабушка:
— Отощает мой внучок-
Дам ему я пирожок.
Дед:
— Пропустите на урок-
Завяжу ему шнурок!
Вед.:
— Это — просто ерунда,
Не годится никуда.
Заберем его от вас,
Проходи, Камиль, в класс.
Скоро будет Камиль вам
Отвечать на все: «Я сам»
Камиль:Мамочка,не бойся,папа успокойся!Смело в школу я пойду нас учили в дет саду не робеть и не стесняться и друзьям помочь стараться.И во всех делах своих быть не хуже остальных.
Вед.Оказываются,ребята не только дети учатся,но и лесные звери.А мы сейчас заглянем с вами в лес,узнаем,что там делают лесные звери.Они тоже любознательные,им хочется многое узнать.
Сценка «Лесная школа»
Выбегают звери
Белка: Заяц, может что случилось?
Заяц: Да! Школа для зверей открылась, и я сейчас туда скачу.
Медведь: Учиться тоже я хочу!
Ёж: Скажи, а нас возьмут учиться?
Заяц: Возьмут, но надо торопиться.
Садятся за столы, входит Учитель-лиса.
Лиса: В нашей школе, всем известно, так учиться интересно!
Приглашаем всех учиться, только здесь нельзя лениться.
Ну-ка, Мишенька-дружок, отвечай скорей урок!
Всем известно в целом мире то, что дважды два:
Медведь: (встает) Четыре.
Лиса: Молодец, я ставлю пять! Будем дальше продолжать.
Ну-ка, поднимайся, Зайка, на вопрос мой отвечай-ка.
Если солнышко проснулось, вся природа встрепенулась,
Потекли ручьи рекой, так бывает лишь...
Заяц: Весной.
Лиса: И тебе я ставлю пять! Продолжаем отвечать.
Вот для белочки вопрос: затрещал зимой мороз,
Ручеек замерз, и вот нет воды, а только...
Белка: Лед.
Лиса: И тебе поставлю пять! Продолжаем отвечать.
Есть вопрос и для ежа. Отвечай нам не спеша.
У тебя 4 груши, 2 из них ты дал подружке.
Сколько груш тебе осталось?
Ёж: Дал подружке? Размечталась! Лучше съем все груши сам!
Медведь: Вот так стыд! Вот это срам!
Заяц: Жадным быть такой позор!
Белка: Да какой там разговор! Ставьте двойку, что решать?
Лиса: Прошу мне не мешать! Двойку ставить мы не будем.
Лучше мы учиться будем, добрым быть и честным быть.
И с друзьями все делить.
Ёж: Обещаю не лениться и с друзьями всем делиться.
Груши быстро всем раздам по одной своим друзьям:
Белке, зайчику, медведю, вам - учителю Лисичке.
Лиса: Молодец. Что не скупился и со всеми поделился!
Посчитай немного малость: сколько груш тебе осталось?
Ёж: У меня у самого не осталось ничего.
Лиса: Не грусти ты, Ежик, зря. У тебя же есть друзья!
Медведь: ( протягивает корзинку) Я тебе малины дам!
Заяц: (дает морковку) Ну, а я - морковку!
Белка: (дает корзинку) И грибочки вот ежатам на зимовку в норку.
Лиса: Научился ты считать. И тебе я ставлю пять!
Все: Если с классом подружиться, будет вам легко учиться!
Кланяются, уходят.


Лиса : - Ребята, теперь проверим, готовы ли вы, идти в 1 класс.
Если согласны, то кричим ДА, ДА, ДА!
А если не согласны, то НЕТ, НЕТ, НЕТ!
Внимание, начинаем:
В школу осенью пойдем- Да,да,да.
Там друзей себе найдем- Да,да,да
Будем в школе мы учиться- Да,да,да
А с друзьями будем биться- Нет,нет,нет
Будем мы читать, писать- Да,да,да.
На уроках будем спать- Нет,нет,нет
Дневник в школу будем брать- Да,да,да
Чтобы двойки получать- Нет,нет,нет
Будем с куклами играть- Нет,нет,нет
Задачки будем мы решать- Да,да,да
Станем мы учениками- Да,да,да
Уроки делать будем сами- Да,да,да.!
Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать?
В портфель кладем тетрадки, Да,да,да
Нужны нам и рогатки Нет,нет,нет
Альбом ,чтоб рисовать Да,да,да
Спички - костёр разжигать, Нет,нет,нет
Калькулятор, чтоб считать Да,да,да
Тетради, чтоб писать Да,да,да
Для кукол возьмем наряды, Нет,нет,нет
Фломастеры и краски надо Да,да,да
Мобильник маме позвонить Да,да,да
Пластилин, чтобы лепить Да,да,да
Котенка в школу мы возьмём Нет,нет,нет
Пистолет в портфель кладём Нет,нет,нет
Таблетки, чтоб лечиться Нет,нет,нет
Учебник, точно пригодится... Да,да,да!
Лиса : – Молодцы, все готовы идти в первый класс!
Вед.:Дело было вечером-делать было нечего.Давайте послушаем о чем говорят Юля и Руслан.
Сценка. (выходят мальчик и девочка).
Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора
Дев: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать Дев: А будешь все читать. Писать
Мальчик: Зато не буду кашу есть
Дев: Захочешь встать, а скажут сесть
Мальчик. Домой пораньше мы придем
Дев: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, Сам обед .Сам за уроки
Мальчик: А сосед? Я Амирана в гости позову. Мы с ним съедим все. Что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской
Дев: Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить,
вместе. Да, брат такие вот дела. Как видно молодость прошла!
Мальчик: Да, ты права,мы повзрослели.Дела серьезные ждут нас!
Вместе Мы поступаем в первый класс!
Дев:Вы послушайте скорее,мы хотим вам рассказать про людей,кто нас когда-то помогал воспитывать.


Инсценировка сказки «ТЕРЕМОК» на новый лад


Вед: Стоит в посёлке теремок –теремок
В перекрестке двух дорог.
Кто-кто в теремочке живет?
Кто –кто в невысоком живет.
Может мышка – норушка?
Дети:-Нет!
-Ну лягушка-квакушка?
-Нет!
-Значит зайка –трусишка?
-Нет!
-Ну лисичка-сестричка?
-Нет!
Реб.: В этом доме детский сад
Он построен для ребят
Здесь ребята за столами сидят
Щи да кашу с пирогами едят
Мишка с куклой улыбаются
Ждут ребяток-дожидаются!
Реб:Здесь цветочки на окне
И картинки на стене
Сказка,песня и рассказ-
Все для ребят, для нас!
Рядом взрослые всегда
Чтобы в дом не шла беда.
Идет по полю няня, няня –усыпляня. Подошла к теремочку, спросила:
Няня: Кто –кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет?
Дети: Мы детки - конфетки, а ты кто?
Няня: А я няня –усыпляня! Буду деток я ласкать, в тихий час усыплять,
Колыбельную им петь, За ребятками смотреть…


(Ласково поет колыбельную) Баю-баю-баю бай. Спи, малютка, засыпай!
Вед: Иди к нам жить. С няней- то вопрос решен. Дело стало с поваром
Как же деток нам кормить, Кашу кто будет варить?
Повар: Кто – кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет?
Дети: Мы детки – конфетки. Я няня – усыпляня. Вместе: А ты кто?
Повар: А я повар – кулинар. Кухни я великий дар! Щи, борщи, салаты, каши и лагман
Пицца, равиоли , плов – целый казан.
Из ничего конфетку быстро смастерю. Деток всех любимых вкусно накормлю
Вед: Нам такой человек очень нужен! Ступай и ты к нам жить.
Из чего же теперь будет повар варить? Необходим специалист, который все сможет достать.
Завхоз: Кто –кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет?
Ответы: Мы детки – конфетки. Я няня – усыпляня. А я повар кулинар
Хором: А ты кто?
Завхоз: А я завхоз, решу любой вопрос. У меня все схвачено, по счетам заплачено.
В любое дело могу я сунуть нос и сию ж минуту улажу вопрос (осматривается вокруг)
Теремок я ваш обставлю, мебель классную доставлю!
Вед: Такой нам нужен человек, с ним не расстанемся вовек.


Только деткам нужен вдруг лучший их наставник, друг.
Воспитатель: Кто –кто в теремочке живет?
Воспитатель: Кто – кто в невысоком живет?
Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос
Вместе: А вы кто?
Воспитатели: Мы педагоги- быстрые ноги.
Все с детьми мы успеваем. лепим, пишем и играем.
Воспитатель: Я воспитатель, за детьми наблюдатель. Их я утром приму и зарядку проведу
Поиграю в салочки, попрыгаю на скакалочке. Деток всех я соберу, и занятья проведу
Их досуг организую. очень всех детей люблю я.
Вед: Без таких специалистов в детсаду никак не обойтись
Приходите к нам работать, закипит тогда уж жизнь
Вашу работу надо направлять, чтобы все было во время и по плану.
Нужен срочно такой специалист..
Заведующая: Кто – кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?
Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги.
Вместе: А ты кто?
Заведующая: А я заведующая за воспитательным процессом наблюдающая.
Графики я составляю. рабочие часы считаю.
За работай наблюдаю - если что – то вдруг не так быстро все я устраняю, что – нибудь предпринимаю Без меня не обойтись, как ты милый ни крутись
Вед: Что ж с тобою согласны. будем мы с тобой дружить = дружбой дорожить.
Мед.: Кто – кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?
Ответ перичесления.
Мед.:А я медсестра.За чистотой наблюдатель, пилюли выдаватель, за здоровье детей отвечатель.
Вед.: Нам такой специалист нужен.Иди к нам работать.
Прачка: Кто –кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?
Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист
Вместе: А вы кто?
Прачка: А мы ваши лучшие помощники.
Где подштопать, подлатать, где погладить, постирать.
Вед: Заходите, будем рады – ваша помощь всем награда.Теремок наш скомплектован будем дружно в нем все жить.Песни петь и не тужить.
Песня «Куда уходят дети»
Реб.: Сегодня большое спасибо мы скажем
Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил,
Рассказывал сказки, кормил манной кашей,
Всем тем, кто воспитывал нас и любил!
Реб.: Спасибо за любовь и понимание, ведь садик домом стал для нас вторым!
Пусть ваши исполняются желанья,от всей души мы вас благодарим!
(дети вручают сотрудникам цветы)


Вед.: Вот и пришел расставания час: кружит по залу детсадовский вальс.
Дом наш любимый, родной детский сад в школу своих провожает ребят.


Реб: — Настает прощальная минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе с нами вальс грустит, как будто,
Наш последний, наш прощальный вальс!
Вальс.
Вед: — Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Вед.: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу: В добрый час!


Ведущая: — А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы о детском саде и подарки.
Поздравление заведующей .
Ответное слово родителей.