Конспект развивающего комплекса «Поиграем с Буратино»
Данный документ представляет собой конспект развивающего комплекса для старшей группы детского сада № 65 города Орла, разработанный воспитателем Тарасовой Т.И. Основной целью данного занятия является развитие детей через вовлечение их в игры, которые объединяют в себе элементы викторин и театрализации. Применение современных образовательных технологий, таких как RTI и ТРИЗ, позволяет значительно повысить уровень понимания и заинтересованности детей в учебном процессе, а также формирует у них навыки системного мышления.
Конструктор занятий включает в себя интересные игровые моменты, которые помогают детям освоить понятия пространственной ориентации, такие как «слева от», «справа от» и «между». Через игру «Да-нет» дети не только развлекаются, но и обучаются логическому мышлению, работают над определением себя в пространстве. Расширение этих навыков через контакт с любимыми сказочными героями, такими как Буратино, делает процесс обучения более увлекательным и незабываемым.
Каждое занятие включает в себя групповую деятельность, где дети работают в команде, что развивает их коммуникативные навыки и способствует укреплению дружбы. Игра «Что перепутал художник?» является отличным примером креативного подхода к обучению, стимулируя воображение и совместное мышление детей, обучая их критическому анализу. В дополнение, каждая часть занятия ориентирована на визуальное восприятие, что обеспечивает разнообразие подходов и делает обучение интуитивно понятным и интересным.
