Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Итоговое занятие «Умники и умницы» в детском саду №4 «Светлячок»

Итоговое занятие «Умники и умницы» в детском саду №4 «Светлячок»

Пиманова Ольга Анатольевна
Пиманова Ольга Анатольевна
DOCX
164
0

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 «Светлячок» готовится к итоговому занятию в подготовительной группе под названием «Умники и умницы». Это занятием будет отличной возможностью проверить полученные знания и навыки детей, подготовить их к новой учебной ступени – школе.

Занятие включает в себя ряд обучающих, развивающих и воспитательных задач, направленных на комплексное развитие детей. В процессе занятия дети научатся выполнять простые арифметические действия – сложение и вычитание, что зависит от их навыков и умений. Также они узнают больше о днях недели и месяцах года, что является основой для дальнейшего понимания временных понятий.

Развивающий аспект занятия предоставляет возможность детям развить логическое мышление, внимание, сообразительность и творческое воображение. Ввиду многообразия заданий дети не только усвоят необходимые знания, но и повысят уровень своих коммуникативных навыков, что создаст благоприятные условия для их социального развития.

Кроме того, важная воспитательная составляющая занятия заключена в формировании эмоционально-позитивного настроя и чувства товарищества между детьми. Это создаст атмосферу поддержки и стремления к совместным успехам, что является основой для дальнейшего взаимодействия в школьной жизни.

Таким образом, итоговое занятие «Умники и умницы» является не только проверкой знаний, но и интересным опытом, который способствует всестороннему развитию детей и подготовке их к новым образовательным вызовам. Присоединяйтесь к нам в этот увлекательный и познавательный день!

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №4 «Светлячок»
Кулундинского района Алтайского края»





Итоговое занятие в подготовительной группе
«Умники и умницы»





Разработал Пиманова О.А.,
воспитатель


Обучающие задачи:

  • Формирование понятия сложение и вычитание.

  • Знание цифр до  20 и арифметических знаков.

  • Формирование умения  решать математические задачи.

  • Закрепить знания о последовательности дней недели, месяцев года.

  • Закрепить умение различать понятия с противоположным значением (антонимы)

  • Закрепить умение различать и называть геометрические фигуры;

  • Совершенствовать навыки звукового анализа и синтеза слов.


  • Расширять и активизировать словарь детей.

Развивающие задачи:

  • Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.        

  • Развивать смекалку, зрительную память, воображение.                                                 

  • Способствовать формированию  мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Воспитательные задачи:

  • Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно.                                                                                                                  

  • Воспитывать интерес к познанию окружающего мира, к математическим занятиям, грамоте и развитию речи.                                                                                                                             

  • Создать у детей эмоционально-позитивный настрой                                                                

  • Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, коллективизма, дух соревнования.

Интеграция образовательных областей:

  • «Познавательное развитие»

  • «Речевое развитие»

  • «Социально-коммуникативное развитие»

  • «Формирование элементарных математических представлений»

Ход занятия
Дети входят под музыку "Мы начинаем КВН", становятся полукругом перед зрителями в центре ведущая.
Воспитатель   
У нас сегодня необычный день – день открытых дверей! А это значит, что в гости к нам могут прийти все желающие. Посмотрите на наших гостей! Поздороваемся.
Дети, что вы больше всего на свете любите делать?
Дети: Конечно, играть.
ВоспитательКакие игры вы знаете?
Дети: Настольные, компьютерные, спортивные, подвижные, пальчиковые, интересные, сюжетно-ролевые, музыкальные, народные, старинные, современные.
Воспитатель Сегодня мы вас познакомим с ещё одной игрой, о которой вы, конечно же, слышали не раз. Это игра КВН. Это игра интеллектуальная, ведь скоро вы пойдете в школу и нам самое время проверить наши интеллектуальные знания. Согласны? Это игра для весёлых, находчивых, и самое главное умных участников.
Воспитатель   
Сегодня в нашем зале соревнуются две команды, и ,конечно, самое справедливое и честное жюри... Лещенко Т.Г. Клевко А.И., Мартыновская Т.Н.
Воспитатель  
Итак, команда  слева от меняво главе с капитаном Димой. Дима представь свою команду
- Команда...
- Эрудиты!!!
-Наш девиз...
-Мы – веселые ребята.
Мы, ребята – дошколята.
Любим мы играть, плясать
Бегать, думать и считать.
- И команда  справа от меня во главе с капитаном Софией. София представь нам свою команду..
-Команда ..
- Знатоки !!!
- Наш девиз...
- Мы девчонки и мальчишки.
Очень любим читать книжки.
Петь, плясать и рисовать.
И немного помечтать.
. Итак, команды, поприветствуем друг друга аплодисментами!!!
(аудиозапись музыки "Мы начинаем КВН")
- Мы начинаем КВН! Занимайте свои места.( Дети садятся за столы)
Воспитатель
  Объявляем правила игры: за каждый правильный ответ команда получает 1 бал (фишка). Когда объявляется задание одной команде, другая молчит. За нарушение правил , а так же за плохое поведение баллы снимаются.  
Воспитатель
1 конкурс нашего КВН «Разминка».
ЗНАТОКИ:     Сколько цветов в радуге?   (7)
 ЭРУДИТЫ:    Какой день недели наступит после четверга?
 ЗНАТОКИ:    Сколько месяцев в году?
 ЭРУДИТЫ:    Сколько дней в неделе?
 ЗНАТОКИ:    Какой месяц идет после августа?
 ЭРУДИТЫ:    Кто написал "Сказку о царе Салтане" ? (Пушкин)
 ЗНАТОКИ:     Кто написал сказку "Дюймовочка"? (Андерсен)
 ЭРУДИТЫ:    Сколько орехов в пустом стакане? (нисколько, он пуст)
 ЗНАТОКИ:     В какой стране мы живем? (Россия)
 ЭРУДИТЫ:     Назовите президента России? (Путин )
ЗНАТОКИ Назовите "родоначальников" русского алфавита (Кирилл и Мефодий)
ЭРУДИТЫ Сколько букв в алфавите? (33)
ЗНАТОКИ Сколько времен года (4)
ЭРУДИТЫ Какой месяц идет после февраля?
ЗНАТОКИ Назовите орган слуха (уши)
ЭРУДИТЫ Назовите орган зрения (глаза)
 Воспитатель
2 конкурс «Дорисуй фигуру».
Каждому участнику конкурса выдаются лист бумаги с изображением геометрической фигуры. Игроки берут карандаши и дорисовывают ее до изображения картинки или предмета. Все листочки собираются и сдаются жюри для оценивания и присуждения баллов.
   Воспитатель  
3 конкурс "Соедини правильно»  
Командам раздаются листы, на которых изображены картинки и буква. Стрелками соединяем букву с картинкой,  в названии которых пишется эта буква (на 2 человека)
   Воспитатель
4 конкурс «Поставь правильный знак»  
Команды получают карточки с математическими примерами, в которых пропущены знаки «+» , «-», «<», «>». Выигрывает та команда, которая правильнее заполнит пропуски: (одно задание на 2 человека)
3 … 2 = 5                     4 …6                     
8 … 1 = 7                     9 …7                                        
9 … 2 = 12                   6 …8      
 Воспитатель:
5  конкурс: игра «Скажи наоборот» (дети подымают руки)
ЗНАТОКИ:
Сильный - слабый,
веселый - грустный,
грязный - чистый,
светлый - темный,
маленький - большой,
зимний – летний,
говорить – молчать.
мягкий - твердый
Воспитатель
ЭРУДИТЫ:
Умный - глупый,
широкий - узкий,
толстый - тонкий,
длинный - короткий,
горький - сладкий,
высокий – низкий,
 смеяться – плакать.
день - ночь
Воспитатель:
6 конкурс: «Угадай число»
 Я буду называть вам числа, а вы, какое число больше (меньше) названного на 1. (называются числа с 10 до 20). Итак:
ЗНАТОКИ: Какое число больше 12 на 1 ? ( 13)
ЭРУДИТЫ: Какое число меньше 13 на 1? ( 12)
ЗНАТОКИ: Скажите, какое число больше 14 , но меньше 16? 15)
ЭРУДИТЫ: Скажите, какое число больше 16, но меньше 18? ( 17)
ЗНАТОКИ: Назовите соседей числа 19 (Дети показывают цифры 18 и 20) 
ЭРУДИТЫ: Назовите соседей числа11 (Дети показывают цифры 10 и 12
Музыкальная пауза. МАМБА по русски.
Воспитатель: И мы продолжаем КВН
7 конкурс капитанов «Составь слово». Кто быстрее! (слова: ручка, пенал)
 Воспитатель:
8 конкурс  «Раздели буквы»
 Каждой команде я даю набор гласных и согласных букв и две тарелочки синего и красного цвета. Ваша задача по сигналу разложить гласные буквы в красную тарелочку, а согласные в синюю. Начали.
Воспитатель
9 конкурс  "Конкурс грамотеев” Внимание на экран.
(На экране картинки для каждой команда). Послушайте задание.
К данной картинке придумать предложение из 4 слов.
предложение с "?"
предложение с "!" (можно без картинки)
Воспитатель
10 конкурс "Четвертый лишний" (устно или на проекторе). Обязательно объяснить почему.
Воспитатель   
Ребята, вы сегодня были такие веселые и находчивые, что непременно заслужили похвалу. Но чтобы узнать каким словом мы хотели бы вас похвалить, нужно вам  прочесть это слово.
МОЛОДЦЫ.(запись на проекторе)
А сейчас слово нашему жюри,,, (жюри подводит итоги, объявляет победителя. Награждает медалями за активное участие самых отличившихся игроков).