- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Технологическая карта занятия по аппликации: «Снеговики в шапочках и шарфиках»
- →
Технологическая карта занятия по аппликации: «Снеговики в шапочках и шарфиках»
В данной технологической карте представлено детальное описание занятия по аппликации на тему зимних снеговиков. Основная цель занятия заключается в том, чтобы создать условия для детей, способствующие формированию выразительного образа снеговика с акцентом на его форму и пропорции. Здесь описываются не только этапы работы, но и задачи, которые ставятся перед воспитателями и детьми.
В рамках занятия оргструктура включает в себя как подготовительные мероприятия, так и непосредственное создание аппликации. Занятие направлено на развитие интереса к зимней тематике, освоение чётких алгоритмов вырезания фигур, а также на расширение понимания пространственных отношений, что так важно в декоративно-прикладном искусстве. Кроме того, важным аспектом занятия является формирование основ композиции и развития глазомера.
Для реализации занятия используются разнообразные материалы: мягкая бумага, ножницы, клей, фломастеры и плотная бумага для фона. Каждый из этих элементов играет свою важную роль в создании аппликации, предоставляя детям возможность экспериментировать с текстурой и цветами. Предварительная работа включает конструирование снежных фигур и изучение характеристик бумаги, что является необходимым этапом для полноценных творческих решений.
Отдельное внимание уделяется взаимодействию между педагогом и детьми. Каждый этап занятия начинается с активного вовлечения детей, например, с чтения стихотворения, что способствует созданию атмосферного настроения. В ходе занятия происходит и создание проблемной ситуации, в которой дети под руководством педагога начинают осмыслять, какие именно геометрические фигуры пригодятся для снеговиков. Данные упражнения прививают детям навыки планирования и аккуратности в работе с материалами.
Технологическая карта ОД с учетом СПД № 3
(Изодеятельность: «Снеговики в шапочках и шарфиках») аппликация
Цель: создать условия для умения создавать выразительный образ снеговика, по возможности точно передавая форму и пропорциональное соотношение его частей
Задачи: вызвать интерес к зимней тематике, продолжать освоение рационального способа вырезания круга из квадрата путем сложения его пополам и закругления парных уголков, побуждать к декоративному оформления созданного образа, учить при создании композиции понимать и передавать пространственные отношения, развивать глазомер, чувство формы и композиции
Материалы: квадраты и прямоугольники разной формы, вырезанные из мягкой бумаги розового, голубого, светло – сиреневого цветов; наборы цветной бумаги и фольги, ножницы, клей, фломастеры для дорисовки, плотная бумага для фона
Предварительная работа: конструирование снежных фигур, экспериментирование с бумагой разной фактуры и плотности, рассматривание иллюстраций о зиме
Интеграция образ обл______________________________________________________________________________________________________
Этапы
Деятельность педагога
Деятельность детей
Ожидаемые результаты
Введение в игровую ситуацию
Читает стихотворение: В. Шипунова «Зимние звуки»
слушают
у ребенка развивается крупная и мелкая моторика; интересуется изобразительной деятельностью, владеет в соответствии с возрастом умением работать с ножницами, клеем, желанием создавать аккуратную и красивую аппликацию
Создание проблемной ситуации
- Дед Мороз отправляется к снеговикам в гости, что бы они не грустили и будет играть с ними в снежки
слушают
Мотивирование к деятельности
-предлагаю сделать картину – аппликацию о том, как снеговики обрадовались, перестали плакать, весело заулыбались, быстро надели красивые шапочки шарфики и побежали на детскую площадку.
соглашаются с предложением воспитателя
Проектирование решения проблемной ситуации
Выставляет на магнитную доску геометрич фигуры разного размера
- выбирите те, которые подойдут для изготовления снеговика. Почему?
- Как лучше вырезать круг или овал?
- снеговик состоит из трех кругов или овалов, внизу – самый большой, посередине – средний, наверху – самый маленький, руки можно сделать из веточек или палочек
- ответы детей: складываем бумажный квадрат или прямоугольник пополам и, держа за один сгиб, закругляем уголки - сначала один, потом другой, чтобы получился полукруг или полуовал, разварачиваем… и видим круг или овал
Выполнения действия
Напоминает о том, что снеговики будут красивами, если круги будут разного размера, яркие шапочки и шарфики можно вырезать из цветной бумаги, а можно дорисовать фломастером. Просит не забывать, что снеговики ждут в гости Д. Мороза и поэтому радостные
Подсказывает как надо планировать свою работу, не торопиться наклеивать вырезанные формы: сначала нужно положить фоновый лист вертикально, чтобы снеговик поместился, и не осталось много пустого места с боков, затем положить все круги в нужном порядке и только после того приклеивать
Выбирают материал для работы. Делают аппликацию
Рефлексия. Анализ результата деятельности
Устраивает общую выставку «Дед Мороз в гостях у снеговиков»
Проводит рефлексию
- давайте
Расставляют карточки
