Целевая прогулка «Зима на нашем участке»
Целевая прогулка «Зима на нашем участке» предназначена для детей, чтобы развивать у них интерес и любовь к родной природе. В ходе мероприятия они познакомятся с признаками зимы, увидят, как меняется окружающий мир и что он предлагает в это время года. Прогулка позволит вызвать у детей эстетические переживания от красоты зимней природы, а также радость от самих прогулок. Воспитатели помогут детям закрепить умения наблюдать явления природы и устанавливать простейшие связи между ними.
Во время прогулки воспитатель задает детям вопросы о том, какое время года наступило и какие приметы зимы они знают. Дети вспоминают, что стало холодно, выпал снег, а все одеваются тепло. Чтение стихов о зиме станет важным моментом, где каждый ребенок сможет продемонстрировать свои знания. Воспитатель не только ведет дискуссию, но и создает атмосферу, в которой каждое наблюдение детей становится важным и значимым.
Далее воспитатель предлагает детям понаблюдать за снежинками и понять, как они ведут себя при падении на руки. Дети узнают о процессе таяния снежинок и о том, что снег защищает землю от морозов. Прогулка побуждает детей к активному изучению природы, стремлению понять, что происходит вокруг. Воспитатель показывает, как спят растения под снежным покровом, и что весной они вновь оживут.
В ходе прогулки дети также обращают внимание на еловые деревья, которые сохраняют свои иголки в зимний период, и наблюдают за рябиной с ягодами. Воспитатель подчеркивает важность подкармливания птиц зимой, побуждая ребят взять участие в этом процессе. На протяжении всей прогулки дети не только обучаются, но и играют, что создает теплую и дружескую атмосферу. В конце урока подводится итог: дети осознают, что зима – это не только холод, но и время интересных открытий и забав.
Целевая прогулка «Зима на нашем участке»
Задачи: развивать у детей интерес и любовь к родной природе; познакомить с признаками зимы .Вызвать эстетические переживания от красоты зимней природы ,радость от прогулки. Закреплять умения наблюдать явления природы и устанавливать простейшие связи между ними .Воспитывать бережное отношение к родной природе.
Ход прогулки
Воспитатель .Какое время года наступило? Правильно зима .Какие зимние приметы вы знаете и наблюдаете сейчас?(ответы детей: стало холодно ,морозно. выпал снег ,все одеты тепло.)
Послушайте стихотворения о зиме:
Белым снегом все покрыло: и деревья и дома.
Свищет ветер легкокрылый:
«Здравствуй, зимушка- зима!»
Г Ладонщиков
Воспитатель. Много красивых стихотворений о зиме написано, много и вы знаете .Давайте вспомним самые любимые.
Воспитатель .Давайте внимательно посмотрим на снежинки, как они кружатся ,медленно опускаются на землю. Давайте посоревнуемся ,на чью рукавичку упадет больше снежинок.
Если снежинку поймать на ладонь ,что произойдет?(Дети убеждаются .что снежинки быстро тают.) Это происходит потому. что снег состоит из воды .Осенью вместо снега идет дождь ,а зимой от мороза дождинки замерзают и превращаются в красивые снежинки. На что они похожи?(ответы детей) Попробуйте ладошкой, какой снег на ощупь? Правильно холодный. Но для земли и растений снег самое настоящее одеяло. Чем больше зимой снега, тем теплее травам, кустарникам, деревьям. Снег защищает их от сильных морозов и ветров. Давайте посмотрим ,как спят под белым пушистом одеялом растения.(Воспитатель осторожно разгребает снег до почвы и демонстрирует детям зеленые травинки.)А когда придет весна снег растает ,и трава снова будет зеленеть и расти. Давайте пройдем вперед и посмотри, что произошло с нашими деревьями ?Есть ли на них листочки?(Ответы детей). Правильно ,ребята ,деревья стоят голые ,они отдыхают будто спят. Скажите а есть такое дерево, которое не меняет осенью и зимой свой наряд? Вот послушайте загадку:
Её всегда в лесу найдешь,
Пойдешь гулять и встретишь,
Стоит колючая как ёж,
Зимою в платье летнем.
Да ,правильно, ёлка. Всю зиму ёлочка стоит зеленая, она не боится морозов, вместо листиков у неё красивые ,зелёные иголочки. Очень скоро зеленая ёлочка придет к нам на праздник .Догадались какой? Правильно ,зимой все празднуют встречу Нового года а вот рябинка .Подойдите к ней и посмотрите ,что с ней произошло .На рябине много красивых красных ягод .Зимой от мороза эти ягоды становятся очень вкусными. Их с удовольствием клюют птицы. А здесь наша кормушка. Давайте положим в неё корм ,птицы прилетят и поблагодарят нас за это. Вспомните, почему птиц зимой надо подкармливать?(Ответы детей) .
А теперь давайте поиграем в наши любимые игры( по желанию детей)
В конце прогулки воспитатель вместе с детьми делает вывод о том, что наступила зима ,зимой стало холоднее , чем осенью. Выпал снег. И дети охотно играют игры со снегом.
Чтение стихотворения:
Ой ты ,Зимушка-краса!
Побелила все леса,
Горы снега намела,
Нас кататься позвала.
Повела зима над нами
Снеговыми рукавами
И рассыпала снежинки
На поля и на леса.
Мы с горы кататься будем.
И поэтому нам очень –очень
Нравится зима.
