Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Нетрадиционные техники рисования для детей и родителей

Нетрадиционные техники рисования для детей и родителей

Корниенко Ксения Евгеньевна
Корниенко Ксения Евгеньевна
DOCX
100
0

Этот материал предлагает родителям советы по использованию нетрадиционных техник рисования, позволяющих развивать творческие способности детей с раннего возраста. Искусство, созданное с использованием подручных средств, может привнести радость и удивление в совместную деятельность. Главная цель - пробудить интерес к творчеству, используя простые и доступные для детей методы рисования.

Начните с организации комфортного рабочего пространства для ребенка, где он сможет свободно двигаться и творить. Важно, чтобы процесс рисования вызывал положительные эмоции и вдохновение. Поддерживайте своего ребенка, хвалите его успехи и не критикуйте неудачи. Возможность экспериментировать и учиться на ошибках – это важная часть творческого процесса.

Вы можете использовать множество увлекательных способов рисования: оттиски ладошками, использование печаток из картофеля, смятой бумаги и многое другое. Каждая из этих техник позволяет ребенку проявить свою индивидуальность и творчество. Подобные занятия сближают родителей и детей, создают уникальные воспоминания и положительные эмоции.

Дополнительно, предложите детям рисовать с помощью мыльных пузырей или других нестандартных инструментов, таких как зубная щетка или даже ступни. Все это делает процесс рисования увлекательным и необычным. Погружаясь в мир искусства, вы сможете вместе создать произведения, полные фантазии и креативности.

Вдохновляйте детей на эксперименты и совместное творчество, и вы увидите, как радость от созданного объединяет вас еще больше. Желаем вам творческих успехов и положительных эмоций!

Предпросмотр

Консультация для родителей
«Нетрадиционные техники рисования в совместной деятельности детей и родителей».


Чтобы привить любовь к изобразительному искусству, вызвать интерес к рисованию, начиная с младшего возраста советую родителям использовать нетрадиционные способы изображения. Такое нетрадиционное рисование доставляет детям множество положительных эмоций, раскрывает возможность использования хорошо знакомых им предметов в качестве художественных материалов, удивляет своей непредсказуемостью.
Организуйте дома рабочее место так, чтобы ребенку было удобно не только сидеть, но и стоят, а иногда и двигаться вокруг листа бумаги. Ведь рисовать можно как угодно, где угодно и чем угодно! 
Дружите со своим ребенком. Старайтесь понять, что его радует, что огорчает, к чему он стремится. И не забывайте, что ребенок ждет от вас похвалы. Ему очень хочется, чтобы его работа понравилась вам, взрослым. Порадуйтесь его успехам и ни в коем случае не высмеивайте юного художника в случае неудачи. Не беда получится в следующий раз!
Один из любимых способов нетрадиционного рисования:
Рисование ладошкой - ребенок опускает в гуашь ладошку или окрашивает ее с помощью кисточки и делает отпечаток на бумаге.
Оттиск печатками из картофеля - ребенок прижимает печатку к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу.
Оттиск смятой бумагой - ребенок прижимает смятую бумагу к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу.
Монотипия предметная - ребенок складывает лист бумаги вдвое и на одной его половине рисует половину изображаемого предмета. После рисования каждой части предмета, пока не высохла краска, лист снова складывается пополам для получения отпечатка. Затем изображение можно украсить.
Кляксография с трубочкой - ребенок зачерпывает пластиковой ложкой краску, выливает ее на лист, делая небольшое пятно. Затем на это пятно дует из трубочки так, чтобы ее конец не касался ни пятна, ни бумаги. При необходимости процедура повторяется. Недостающие детали дорисовать.
Монотипия пейзажная - ребенок складывает лист пополам. На одной половине листа рисует пейзаж, на другой получается его отражение в озере. Пейзаж выполняется быстро, чтобы краски не успели высохнуть. Половина листа, предназначенная для отпечатка, протирается влажной губкой. Исходный рисунок, после того как с него сделан оттиск, оживляется красками, чтобы он сильнее отличался от отпечатка.
Любят дети рисовать и мыльными пузырями, и зубной щеткой, и ватой, и ступнями, и пластилином, и чем только можно, всем, что вам попадется в руки.
Дерзайте, фантазируйте! И к вам придет - радость творчества, удивления и единения с вашими детьми.
Желаю вам творческих успехов!