Конспект НОД по лепке «Светофор» для средней группы
В данном конспекте представлено занятие по лепке «Светофор» для детей средней группы, которое направлено на знакомство детей с основами дорожной безопасности. В процессе занятия воспитатель вовлекает детей в увлекательное творчество, позволяя им самим создавать светофор из пластилина. Занятие включает как теоретическую часть, так и практическую, что позволяет детям не только узнать о светофоре и его сигналах, но и закрепить полученные знания через практические действия.
Обсуждение начинается с изучения сигналов светофора и краткого повествования о пешеходном переходе. Воспитатель активно задает вопросы, что помогает детям включаться в процесс. В процессе занятия используются различные аудиовизуальные средства. Это не только повышает интерес детей, но и ускоряет их понимание темы. Дети учатся различать цвета светофора: красный, желтый и зеленый, что способствует формированию у них правильного понимания сигналов, подаваемых светофором.
Затем дети переходят к практической части занятия, где они будут лепить светофор из разноцветного пластилина. Воспитатель объясняет порядок действий, начиная с формирования черного корпуса и заканчивая созданием цветных сигнальных огоньков. Это занятие направлено на развитие мелкой моторики, координации движений и творческих способностей у детей.
По завершении занятия воспитатель подводит итог, спрашивая детей о значении каждого цвета сигнала светофора. Данная рефлексия помогает закрепить знания и проверяет понимание темы. Воспитатель отмечает, как важны знания правил дорожного движения, и как это помогает им в повседневной жизни. Занятие завершается радостным прощанием с персонажем и ожиданием, когда дети смогут удивить своих родителей созданными произведениями.
Конспект НОД по лепке «Светофор» (средняя группа)
Цель: Продолжить знакомить детей с сигналами светофора; учить лепить светофор из целого куска пластилина; изображать три цвета сигналов, путём прикладывания; закрепление знаний и умений детей в лепке предмета, состоящего из нескольких частей, используя прямое и круговое раскатывание. Развитие внимания, мелкой моторики кистей рук. Воспитывать аккуратность в работе.
Материал: макет светофора, пешеходный переход, игрушка Зайчик, пластилин, дощечки.
Предварительная работа: рассматривание сюжетных картинок, беседа о светофоре.
Ход занятия.
Воспитатель: Мы сегодня с вами отправимся в гости к Зайчику. А дом у него находится на другой стороне.
Кто-то палочки рассыпал
По дороге поперек
Чтобы каждый из прохожих
Перейти дорогу смог.
Воспитатель: Про что это стихотворение? Правильно, это пешеходный переход. (дети подходят к переходу) .
А это кто стоит?
Три разноцветных круга
Моргают друг за другом,
Светятся, моргают-
Людям помогают.
Дети: Светофор.
Воспитатель: Правильно, это светофор.
Загорелся красный глаз,
Задержать он хочет нас.
Если красный – нет пути,
Красный свет – нельзя идти.
Желтый свет – не очень строгий,
Жди, нам нет пока дороги.
Ярко-желтый глаз горит
Все движение стоит.
Наконец, зеленый глаз
Открывает путь для нас.
Полосатый переход
Пешеходов юных ждет!
Воспитатель: А теперь мы будем переходить дорогу. Мы и пришли, а вот и Зайчик. Что-то мастерит из пластилина. Это же светофор. Давайте тоже слепим светофорчики и сделаем выставку для мамочек.
Садитесь, за столы. Давайте сначала рассмотрим наш светофор внимательно.
Воспитатель: Какого цвета корпус светофора?
Дети: Чёрного.
Воспитатель: А форма?
Дети: Напоминает прямоугольник.
Воспитатель: А какого цвета огоньки?
Дети: Красный, жёлтый и зелёный.
По форме похожи на шарики огоньки.
Воспитатель: Приступаем к работе.
Воспитатель: Сначала мы возьмём чёрный комок, разогреваем его в руках и на дощечке прямыми движениями ладони раскатываем небольшую колбаску, формируем в форме цилиндра.
Воспитатель: Теперь лепим огоньки из комочков цветного пластилина круговыми движениями ладоней.
Воспитатель: Сначала вверху прикрепляем красный шарик, потом - жёлтый, ниже крепим зелёный шарик. Молодцы, все справились.
Воспитатель: Зайчик очень понравились ваши светофорики.
А давайте, ещё раз вспомним, что же означает красный, жёлтый и зелёный сигнал светофора?
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы ребята, Зайчик говорит, что ваши светофорики будут радовать ваших мам, потому что вы знаете правила дорожного движения.
Воспитатель: Давайте скажем Зайчику до свидания!
