Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Использование нестандартного оборудования на физкультурных занятиях

Использование нестандартного оборудования на физкультурных занятиях

Решетар Ксения Антоновна
Решетар Ксения Антоновна
DOCX
119
0

Проект МБОУ «Зюкайская основная общеобразовательная школа» предлагает увлекательный подход к физическому развитию детей через использование нестандартного оборудования. В рамках этого краткосрочного творческого проекта, цель которого – укрепление здоровья дошкольников, мы стремимся пробудить у них интерес к движению и физической активности.

Актуальность данного проекта заключается в необходимости создания мотивации к здоровому образу жизни и формированию у детей навыков, способствующих укреплению здоровья. Применение нетрадиционного оборудования на физкультурных занятиях активизирует двигательные способности и развивает творческое мышление, открывая детям новые горизонты для самовыражения.

Важным элементом проекта является правильно организованная двигательная предметная среда, которая не только должна привлекать детей, но и вызывать их интерес к обучению через игру. Мы рассматриваем нестандартное оборудование как катализатор для развития активного участия детей, создающий благоприятные условия для их всестороннего развития.

Проект предполагает насыщение пространства групповой комнаты различными видами оборудования, отвечающими всем требованиям безопасности и комфорта. Это позволит каждому ребенку находить уникальные способы взаимодействия с предметами, тем самым расширяя свои горизонты.

Наша цель – не просто обогащение двигательной среды, но и вовлечение родителей в процесс, что создает единое целое для достижения лучших результатов. Ожидаем, что такой подход не только повысит интерес детей к физической активности, но и добавит радости в их занятия, что, в свою очередь, будет способствовать формированию их позитивного эмоционального фона.

Предпросмотр

МБОУ «Зюкайская основная общеобразовательная школа»
Структурное подразделение
«Детский сад»




Краткосрочный творческий проект
«Использование нестандартного оборудования на физкультурных занятиях как метод
укрепления здоровья детей дошкольного
возраста»






Воспитатель
Решетар К.А.
май 2016г.



Актуальность проекта.
Использование нетрадиционного оборудования благоприятно влияет на формирование всех систем и функций организма, удовлетворяет потребности ребенка в движении, вызывает большой восторг и служит средством всестороннего развития дошкольника.
Одной из приоритетных задач формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста является создание мотивации, обучение и привитие навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.
Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная предметно-пространственная среда, прежде всего это двигательная предметно-развивающая среда. Она должна носить развивающий характер, быть разнообразной, динамичной, трансформируемой, полифункциональной.
Особенностью предметно-развивающей среды может стать нетрадиционное оборудование, которое несет теплоту рук, фантазию, креативность. Предметное окружение имеет огромное значение для развития активности детей, формирования их инициативного поведения и творчества. Среда может быть монотонной и привычной, а может стать необычной и очень притягательной, когда каждый ребенок сможет найти что-то для себя и придумать свои способы действия с выбранным предметом.
Для полноценного развития ребенка необходимо, чтобы в двигательной деятельности он знакомился с как можно большим количеством разнообразных физкультурных пособий и предметов.
Наша задача – насыщение пространства групповой комнаты недорогим, нестандартным, многофункциональным оборудованием и инвентарем, отвечающим гигиеническим, анатомо-физиологическим, психическим, эстетическим требованиям.
Предлагаемое нестандартное оборудование рекомендуется для использования на физкультурных занятиях, в режимных моментах, оздоровительных мероприятиях, спортивных развлечениях с детьми как практически здоровыми, так и имеющими отклонения в состоянии здоровья.
Продолжительность проекта: 1 месяц
Вид проекта: творческий
Участники проекта: дети, воспитатели, родители
Проблема: недостаточное обеспечение двигательной предметно - развивающей среды нестандартными видами оборудования по ФИЗО.
Цель проекта: обогащение оптимальной двигательной среды нестандартным оборудованием, способствующим развитию двигательной активности дошкольников.
Задачи проекта:
1.  Разработать и изготовить нестандартное оборудование.
2.  Обогатить двигательную среду с целью воспитания культуры здоровья у детей.
3.  Привлечь родителей воспитанников к изготовлению нестандартного оборудования.
4.  Обобщить и распространить опыт работы по созданию нестандартного оборудования для двигательной среды.
Ожидаемые результаты по проекту:
Использование нестандартного оборудования позволяет:
1.повышать интерес детей к выполнению основных движений и игр;
2. развивать у детей наблюдательность, эстетическое восприятие, воображение, зрительную память;
3. уточнять представление о форме предметов, положение их частей, их относительной величине, об окраске предметов;
4. развивать чувство цвета, формы;
5. способствовать формированию физических качеств и двигательных умений детей.
6.  повысить интерес детей к различным видам двигательной деятельности;
7.  увеличить объем двигательной активности детей;
8.  поднять эмоциональный настрой детей на физкультурных занятиях, чтобы эти занятия приносили радость, поддерживали хорошее настроение;
9.  побуждать детей к самостоятельной двигательной деятельности.


Реализация проекта.
1 неделя

Выявление уровня физического развития, физической подготовленности детей.
Изучение методической литературы по теме проекта.

Май
2 неделя

Изготовление пособий и оборудования своими руками.

Май
3 неделя

Постепенное внедрение нестандартного оборудования
Взаимодействие с семьями воспитанников

Май
4 неделя

Организация спортивного мероприятия с использованием нестандартного оборудования сделанного во время проекта.


Литература.
1. Т.Е. Хавченко «Расти здоровым, малыш» Москва 2005г. 50 стр.
2. Журнал «Дошкольное воспитание» №5 123 стр. 2003г.
3. З.И.Бересневой «Здоровый малыш. Программа оздоровления детей в ДОУ» Творческий центр Москва 2008г. 30 стр.