Конспект спортивного развлечения «Осторожно пешеход!» для старших дошкольников

Конспект спортивного развлечения для старших дошкольников "Осторожно пешеход!"
Цель: уточнить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения,о правилах поведения на улице, в транспорте; формировать навыки безопасного поведения на дорогах, закрепить название некоторых видов транспорта, развивать внимание, способствовать совершенствованию двигательных навыков, воспитывать культуру поведения в общественном транспорте.
Пособия: дорожные знаки на подставках, картинки с разными видами транспорта, с улицей, дорожки-переход, 2обруча, игры «Волшебный светофор», рули, 2мяча, кружки-красный, жёлтый, зелёный (2 комплекта).
Персонажи: Светофор-Светофорыч, Обезьянка.
Дети выходят на площадку, становятся полукругом. Площадка оформлена, как город.
Раздаются сигналы машин, свист полицейского. Вбегает Обезьянка.
Обезьянка: Ой, чуть под машину не попал!
Светофор-Светофорыч: Кто это нарушает правила дорожного движения?
Обезьянка: Это я-Обезьянка-Африканка.
Светофор-Светофорыч: Ты где переходила дорогу, что чуть под машину не попала?
Обезьянка: Где было удобно, там и перешла!
Светофор-Светофорыч: Ребята, она не знает, где должны ходить пешеходы и где нужно переходить дорогу.
Ребёнок: Пешеход! Пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Знай. что только переход и поможет и спасёт!
Светофор-Светофорыч: Правильно, по пешеходному переходу. Давайте научим Обезьянку переходить дорогу (Дети идут с Обезьянкой по пешеходному переходу) Ну, как , запомнила, где нужно переходить улицу?
Обезьянка: Да, поняла. По пешеходному переходу.
Светофор-Светофорыч: Чтобы закрепить это правило, давайте поиграем.
ИГРА «СВЕТОФОР»
(У воспитателя карточки соответственно сигналам светофора. Дети делятся на 2 группы-«машины», «пешеходы» «Машины» занимают «дорогу», «пешеходы»- «тротуар».
Светофор-Светофорыч: Молодцы! Ребята, Обезьянка, а транспорт вы знаете? Я сейчас проверю-загадаю вам загадки , а вы их отгадайте:
1.Что за чудо синий дом,
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины,
А питается бензином.
(автобус)
2.Удивительный вагон
Посудите сами.
Рельсы в воздухе, а он-
Держит их руками.
(троллейбус)
3.Две дорожки так узки,
Две дорожки так близки
И бегут по тем дорожкам
Домики на круглых ножках.
(трамвай)
4.Коль бензину дашь напиться
Вмиг помчится колесница.
(автомобиль)
5. Внутри народу много ,
А на спине два рога.
(троллейбус)
6. Дом по улице идёт,
На работу всех везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках.
(автобус, троллейбус)
7.Стук и звон и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома.
(трамвай)
Светофор-Светофорыч: Молодцы! Всё знают!
Ребята, а почему пешеходы не должны ходить по проезжей части?
(Ответы детей)
Ребёнок: Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасёт.
ИГРА «АВТОБУС»
(Дети делятся на 2 команды. Выбирается «водитель», он держит обруч-это автобус. По сигналу перевозит пассажиров с одной остановки на другую. Кто быстрей перевезёт, та команда победила.)
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ СВЕТОФОР»
(2 команды по 3 человека.Каждый участник выкладывает один цветной кружок. Чья команда быстрее выложит цвета светофора.
Светофор-Светофорыч: Обезьянка хочешь с на
ми в игру поиграть?
Ребёнок:К светофору, словно к другу, мы привыкли с давних пор.
Смотрит, смотрит в дождь и вьюгу зорким глазом светофор.
ИГРА «АВТОМОБИЛИ, ПЕШЕХОДЫ, СВЕТОФОР»
(2команды: 1-«автомобили», 2-«пешеходы» 1команде раздаются рули.
«Машинам» красный сигнал-они стоят, а «пешеходы» могут двигаться.
Вслед за красным-жёлтый глаз
Говорит: «Пойдёшь сейчас,
Приготовься, не спеши
И немножко погоди,»
(«машины» и «пешеходы» останавливаются.)
Светофор зелёным глазом
В нашу сторону глядит.
Этот глаз-добрый глаз.
Говорит: «Иди сейчас!»
(«машины» едут, а «пешеходы» стоят)
Светофор-Светофорыч: Наши дети хорошо знают сигналы светофора.
Обезьянка: Светофор знают, а вот дорожные знаки не знают...
Светофор-Светофорыч: Давай проверим.
ИГРА «КТО БОЛЬШЕ?»
(2команды.В одну линию перед командами на расстоянии-3метров выставля
ются дорожные знаки. Бросая мяч-сбивают знаки. Каждый сбитый знак можно забрать только тогда, когда будет правильно он назван. Побеждает команда со
бравшая больше знаков. Обезьянка играют с детьми)
Светофор-Светофорыч: Вот видишь, Обезьянка, наши ребята знают дорожные знаки. И стихи
о них знают.(Дети берут знаки и о них читают стихи)
Ну, а теперь, все знаки,
Становитесь дружно в ряд
И все правила движенья
Расскажите для ребят.
Ребёнок: Я знаток дорожных правил
Я машину здесь поставил,
На стоянке у детсада
В тихий час стоять ей надо. (Знак «Место стоянки»)
2ребёнок: Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти! (Знак «Пешеходный переход»)
3ребёнок: Тут и вилка, тут и ложка-
Подзаправились немножко.
Накормили мы собаку...
Говорим спасибо знаку. («Пункт питания»)
4ребёнок:В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!» («Движение пешеходов запрещено»)
5ребёнок: И зайчишку, и мартышку,
И соседского мальчишку
Чётко знак оповещает,
Въезд машинам запрещает. («Въезд запрещён»)
6ребёнок: Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает! («Подземный пешеходный переход»)
7ребёнок: Если нужно вызвать маму
Позвонить гиппопотаму,
По пути связаться с другом-
Телефон к вашим услугам. («Телефон»)
8ребёнок: Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель! («Дети»)
9ребёнок: Знак запомните, друзья,
И родители, и дети:
Там, где он висит , нельзя
Ездить на велосипеде! («Движение на велосипедах запрещено»)
Светофор-Светофорыч: Давайте рассмотрим знаки ещё раз.
Обезьянка: Знаки тоже знаете-молодцы!!! А загадки мои отгадаете?
Светофор-Светофорыч: Загадывай.
ЗАГАДКИ:
1.Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как
Вам в пути...(дорожный знак)
2.Маленькие домики по улице бегут,
мальчиков и девочек домики везут.(Автомашины)
3.Что за « зебра» на дороге?
Все стоят разинув рот,
Ждут, когда мигнёт зелёный.
Значит, это -......(переход)
4. Вот загадка, словно птица,
Мчится в небе голубом,
Города, моря, границы
У загадки под крылом. (Самолёт)
5.У дороги , словно в сказке,
На столбе живёт трёхглазка.
Всё мигает и мигает,
Не на миг не засыпает. (Светофор)
6. Вагончики зелёные
Бегут, бегут, бегут.
а круглые колёсики
Всё тук да тук, да тук.(Поезд)
7.Бегу при помощи двух ног,
Пока сидит на мне ездок.
Мои рога в его руках,
А быстрота в его ногах.
Устойчив я лишь на бегу,
стоять минуты не могу. (Велосипед)
Светофор-Светофорыч: Дети отгадали все твои загадки.
Обезьянка: Молодцы! Понравилось мне у вас в детском саду. Теперь кое-что
знаю. А если что-то забуду или не буду знать, то к вам обращусь...Я
теперь поняла, что на дороге подстерегает очень много опасностей.
Чтобы не попасть в неприятные ситуации, надо знать правила до
рожного движения. Я теперь буду их выполнять и изучать
дальше...А пока я прощаюсь с вами, до свидания, мне пора до
мой. (Уходит)
Ребёнок: Делаем ,ребята, предостережение:
Выучите срочно правила движения,
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались по улице водители!
Ребёнок:Держись дорожных правил строго,
Не торопись,как на пожар.
И помни, транспорту-дорога,
А пешеходу-тротуар!

(Вручение детям подарков).
Светофор-Светофорыч: Вот и закончилась наша игра
И, чтоб у всех было хорошее настроение,
Соблюдайте, люди, правила дорожного движения!!