Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Здоровье и гигиена: Формирование навыков у детей в детском саду

Здоровье и гигиена: Формирование навыков у детей в детском саду

Маслова Юлия Владимировна
Маслова Юлия Владимировна
DOCX
138
3

29 ноября в детском саду прошел насыщенный день, посвящённый формированию у детей навыков гигиены и физической активности. В первой половине дня начался с приёма детей в группу, где проводился осмотр их внешнего вида. Настя, Ева и Савелий осваивали тонкости поведения в умывальной комнате, начиная с простых обычных действий, таких как тихое умывание и аккуратное вытирание рук.

Для развития речевых навыков была проведена дидактическая игра «Части тела, эмоции», где дети учились соотносить слова с предметами. Это мероприятие не только расширило их словарный запас, но и помогло развить грамматический строй речи. С гордостью отметим, что у многих детей в этот день отметились успехи!

Утренняя гимнастика, названная «Лошадки!», была направлена на формирование выразительности движений и желание выполнять физические упражнения. В ходе НОД (Непосредственно образовательной деятельности) «В стране здоровых человечков» дети читали потешки и участвовали в беседе о чистоте рук, осознавая важность гигиенических навыков как залога здоровья.

После насыщенных утренних занятий была запланирована прогулка с наблюдением за внешним видом людей на улице, что позволило детям обратить внимание на одежду и её здоровьесберегающие функции. Подвижные игры развивали ловкость и реакцию, а трудовые поручения способствовали интересу к труду взрослых. Дети с радостью кормили птичек и собирали игрушки, помогая взрослым.

Вторая половина дня началась с поднимающей зарядки, которая настроила детей на позитивный лад после тихого часа. Занятия физической культурой включали игры, направленные на развитие самостоятельности и положительного отношения к движениям. Каждое упражнение не только укрепляло здоровье, но и обучало навыкам взаимодействия друг с другом.

Завершением дня стало чтение художественной литературы, где дети знакомились с произведениями, формируя навыки слушания и понимания сюжета. Таким образом, весь день прошёл под знаком здорового образа жизни, удовлетворяя потребности детей в играх, учебе и общении!

Вам будут интересны эти конкурсы: