Чтение стихотворения А. Барто «Снег» в группе «Гномики»
Занятие, проведённое воспитателем Чупиной Верой Николаевной в группе «Гномики» МДОУ №8 «Орлёнок», является примером интеграции речевого развития и художественной литературы. Основной целью урока стало чтение стихотворения Агнии Барто «Снег». В процессе занятия дети знакомятся с зимней атмосферой и учатся воспринимать художественное слово через слуховые впечатления.
Организационный момент занятия начинался с концентрации внимания, где воспитатель использовала шуточные игры: громкие звуки через шумящие погремушки сменялись тишиной падающих снежинок. Снежинка, как персонаж, задала детям вопрос о времени года, что активизировало их мышление и речевую активность, ведь они стали не просто зрителями, а полноправными участниками образовательного процесса.
Основная часть занятия была насыщена различными активностями: от обсуждения зимних иллюстраций до игр на развитие речевого дыхания, что позволило детям не только запомнить стихи, но и получить удовольствие от самого процесса обучения. Упражнения с ватками помогли детям понять, как можно ловить снежинки, а чтение стихотворения в круге создало атмосферу дружбы и совместного творчества.
Итог занятия стал подведением всех мыслей о зиме и снежных забавах, а также закреплением знаний через вопросы к детям, где они могли освежить память о произошедшем. Процесс обучения в таком формате способствует не только развитию речи, но и укреплению желания детей заниматься литератной деятельностью, вулканизируя их восприятие окружающего мира через стихи и игры.
