Конспект итогового интегрированного занятия по теме «Дикие и домашние животные»

Конспект занятия, разработанный воспитателем Сычёвой Е.А., направлен на развитие речи детей в 2 младшей группе. Основное внимание уделяется ознакомлению детей с дикими и домашними животными, их детенышами и средой обитания. Занятие включает игровые элементы и методику, способствующую активизации детской речи и развитию навыков коммуникации.

В ходе урока дети взаимодействуют с игровым персонажем — куклой Буратино. Эта методика позволяет сделать урок более увлекательным и интересным. Ведущий организует активные игры, такие как «Кто, чем питается» и «Мамы и детки», которые позволяют детям не только получать новые знания, но и развивать навыки группировки и классификации животных.

Во время занятия воспитатель поддерживает беседу, поощряя детей высказать свои мысли и представления о животных. Это создает атмосферу доверия и открытости, где каждый ребенок может почувствовать значимость своего мнения. Планируется, что дети смогут рассказать о своих любимых домашних животных и поделиться знаниями о диких животных, что значительно увеличивает уровень вовлечённости.

Далее, дети участвуют в игровых упражнениях, связанных с артикуляционной гимнастикой и физкультминутками, помогая им развивать речевую и музыкальную активность. Учебный процесс строится таким образом, что каждый элемент занятия органично переходит в следующий, создавая единый поток образовательной деятельности.

В конце занятия подводятся итоги, воспитатель благодарит детей за активное участие, обсуждает с ними, что нового они узнали, и предлагает небольшие сюрпризы. Такой подход не только помогает закрепить полученные знания, но и формирует у детей положительное отношение к обучению и взаимодействию друг с другом.