Технологическая карта интегрированной организованной учебной деятельности «Под грибом»

Документ представляет собой технологическую карту интегрированной организованной учебной деятельности для детей средней группы с темой «Под грибом». Цели данного практикума заключаются в создании условий для профессионального и творческого самосовершенствования участников, а также в формировании мотивации к работе нетрадиционным путем.

В процессе занятия дети познакомятся с сюжетами знакомых сказок, активно включатся в речевую деятельность и научатся воспринимать сказку на эмоциональном уровне. Каждый этап занятия тщательно проработан, чтобы развить у детей интерес к игре-драматизации и коммуникативные навыки, что способствует их всестороннему развитию.

Технологическая карта включает в себя подготовительные этапы, где дети изучают мультфильмы по мотивам сказки В. Сутеева, рассматривают иллюстрации животных и участвуют в различных дидактических играх, направленных на развитие их творческого подхода и образного мышления. Обучение осуществляется на трех языках, что дает возможность детям познакомиться с полилингвальным обучением.

Каждый этап занятия включает в себя сюрпризные моменты и элементы драматизации, что делает процесс обучения более увлекательным и интересным для детей. Дети погружаются в роль, становятся актерами и, взаимодействуя друг с другом, учатся строить партнерские отношения, что важно для их социализации.

В конце занятия происходит рефлексия, где участники анализируют свои действия и получают подарки от гостей-педагогов, что подводит итог совместной деятельности и создает положительный эмоциональный фон. Каждое из занятий помогает детям не только усваивать новый материал, но и развивать свою индивидуальность и творческие способности.