Изучение частей тела на английском языке
Документ представляет собой методическое пособие для педагогов, работающих с детьми, на тему «My body». В нём описываются различные подходы к обучению детей английскому языку через интерактивные и игровые виды деятельности. Основа занятия заключается в знакомстве с новыми лексическими единицами, связанными с частями тела, и закреплении навыка счёта до 10.
В ходе занятия дети учатся не только новым словам, таким как eyes, ears, nose, fingers и др., но и фразеологизму «I have...». Это позволяет им не только запомнить новый материал, но и начать употреблять его в речи. Педагог активно вовлекает всех детей в процесс, проводя разнообразные игры и упражнения, которые делают обучение не только продуктивным, но и интересным.
Занятие начинается с приветствия, где дети учатся произносить английские фразы, такие как «Hello, children». Это помогает создать дружелюбную атмосферу и настроить детей на дальнейшую работу. Затем педагог вводит новые слова с использованием картинок, что способствует более лёгкому восприятию материала. Важно, что в документе описаны различные мотивирующие элементы, такие как ритмичные движения, которые помогают детям лучше запомнить информацию.
Интересная форма работы начинается с обсуждения, когда педагог акцентирует внимание на том, какие части тела есть у каждого из нас. Дети повторяют движения и слова, что помогает развивать моторику и память. Также в ходе занятия предусмотрены моменты активной подвижности, такие как «сержит» и ритмические игры, позволяющие детям отвлечься от учёбы и проявить свои физические способности.
В заключение занятия дети снова прощаются с частями тела и с педагогом, что способствует формированию завершённости процесса. Педагоги обеспечивают их вовлечённость в занятия и следят за тем, чтобы обучение проходило в позитивной атмосфере, что позволяет создать крепкую мотивацию для дальнейшего изучения английского языка.
