Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Развитие речи в старшей группе: программа занятий

Развитие речи в старшей группе: программа занятий

Гусaровa Ольгa Влaдимировнa
Гусaровa Ольгa Влaдимировнa
DOCX
116
0

Данный документ содержит методические рекомендации для воспитателей по организации занятий, направленных на развитие речи у детей старшей группы детского сада. Основное внимание уделяется формированию речевой культуры, совершенствованию навыков звукового различия и читательской деятельности. Занятия включают в себя чтение сказок, заучивание стихотворений, а также упражнения на дикцию и выразительное чтение.

Каждое занятие строится вокруг конкретной темы, которая позволяет детям не только учиться, но и весело проводить время, развивая свое творчество и воображение. Важно, чтобы каждое занятие проходило в дружелюбной и доброжелательной атмосфере, что создает условия для свободного общения и самовыражения детей.

На занятиях воспитатель акцентирует внимание на культуре речи, правильно подбирает произведения, которые наиболее интересны и близки детям. Особое внимание уделяется упражнениям на развитие фонематического слуха, что критично для успешного усвоения материала и формирования грамотной речи.

Программы занятий разнообразны: от изучения народных сказок до эффективного применения скороговорок. Каждый элемент урока направлен на то, чтобы дети чувствовали себя уверенно и комфортно, участвуя в процессе. Таким образом, программа служит не только обучающим, но и развлекательным инструментом.

Документ будет полезен не только воспитателям, но и родителям, которые желают помочь своим детям в развитии речи. Используя предложенные рекомендации, можно научить детей вежливости, доброте и уважению к окружающим, что в долгосрочной перспективе будет способствовать формированию гармоничной личности.

Предпросмотр

Дата

Программное содержание

Литература

14.09.15.

Мы –воспитанники старшей группы.
Дать детям возможность испытать гордость от того, что они теперь старшие дошкольники. Напомнить, чем занимаются на занятиях по развитию речи

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.30

17.09.15.

Звуковая культура речи: дифференциация звуков з-с.
Упражнять детей в отчётливом произношении звуков з-с и их дифференциации; познакомить со скороговоркой

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.34

21.09.15.

Рассказывание русской народной сказки «Заяц- хвастун» и присказки «Начинаются наши сказки…»
Вспомнить с детьми названия русских народных сказок и познакомить их с новыми произведениями: сказкой «Заяц- хвастун» (в обработке О.Капицы) и присказкой «Начинаются наши сказки» 

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.32

24.09.15.

Рассматривание сюжетной картины «Осенний день» и составление рассказов по ней.
Совершенствовать умение детей составлять повествовательные рассказы по картине. Придерживаясь плана.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.38

28.09.15.

Заучивание стихотворения И.Белоусова «Осень» (в сокращении)
Помочь детям запомнить и выразительно читать стихотворение И.Белоусова «Осень»

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.37

1.10.15.

Обучение рассказыванию: описание кукол.
Помочь детям составить план описания куклы; научить дошкольников, составляя рассказы быть самостоятельными. Руководствоваться планом .


В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.43

5.10.15

Весёлые рассказы Н.Носова.
Познакомить детей с новыми весёлыми произведениями Н.Носова. Интерес к весёлым произведениям о детях .


В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.40



8.10.15.



Звуковая культура речи: дифференциация

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.44

звуков с-ц .
Закрепить правильное произношение звуков с-ц; научить детей дифференцировать звуки: различать в словах. Выделять слова с заданным из фразовой речи, называть слова с заданным звуком из фразовой речи, называть слова со звуками с и ц; развивать умение слышать в рифмовке выделяемое слово; упражнять в произнесении слов с различной громкостью и в разном темпе. Познакомить детей с новой загадкой. 

12.10.15

Лексические упражнения . Чтение стихотворения С.Маршака «Пудель».
Активизировать в речи детей существительные и прилагательные; познакомить с произведением- перевёртышем


В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.40

15.10.15.

Рассматривание картины «Ежи» и составление рассказа по ней.
м
Помочь детям рассмотреть и озаглавить картину. Научить самостоятельно составлять рассказ по картинке. Придерживаясь плана.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.46

19.10.15.

Учимся вежливости.
Рассказать детям о некоторых правилах поведения, о необходимости соблюдать их; активизировать в речи дошкольников соответствующие слова и обороты речи.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.41

22.10.15.

Рассказывание по картине.
Научить детей с помощью раздаточных карточек и основы матрицы самостоятельно создавать картину и составлять по ней рассказ.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.51

26.10.15.

Лексико- грамматические упражнения. Чтение сказки «Крылатый, мохнатый да масляный».
Упражнять детей в подборе существительных к прилагательным. Познакомить с русской народной сказкой «Крылатый, мохнатый да масляный» (обработка И.Карнауховой), помочь понять её смысл. Воспитывать понимание, любовь к русскому народному творчеству.


В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.47

29.10.15.

Звуковая культура речи : работа со звуками ж-ш.
Упражнять детей в отчётливом произнесении слов со звуками ж и ш;развивать фонематический слух: упражнять в различении (на слух) знакомого звука, в умении дифференцировать звуки ж-ш в словах; научить находить в рифмовках и стихах слова со звуками ж-ш; совершенствовать интонационную выразительность речи; отрабатывать речевое дыхание.


В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.53

2.11.15.


Учимся быть вежливыми. Заучивание стихотворения Р.Сефа «Совет».
Продолжать упражнять детей в умении быть вежливыми. Помочь запомнить стихотворение Р.Сефа «Совет», научить выразительно читать его.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.48

5.11.15.

Обучение рассказыванию.
Научить детей творческому рассказыванию в ходе придумывания концовки к сказке «Айога».

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

9.11.15.

Литературный калейдоскоп.
Выяснить у детей ,какие литературные произведения они помнят.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

12.11.15.

Завершение работы над сказкой «Айога»
Приучать детей ответственно относиться к заданиям воспитателя.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.


16.11.15.

Чтение стихов о поздней осени. Дидактическое упражнение «Заверши предложение».
Приобщать детей к поэзии, развивать поэтический слух. Упражнять в составлении сложноподчинённых предложений.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

19.11.15.

Пересказ рассказа В.Бианки «Купание медвежат».
Научить детей последовательно и логично пересказывать литературный текст, стараясь правильно строить предложения. 

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

23.11.15.

Чтение русской народной сказки «Хаврошечка».
Вспомнить известные детям русские народные сказки. Познакомить со сказкой «Хаврошечка», Помочь запомнить начальную фразу и концовку произведения. Развивать умение отличать сказочные ситуации от реальных.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

26.11.15.

Пересказ эскимосской сказки «Как лисичка бычка обидела».
Помочь детям понять и запомнить содержание сказки «Как лисичка бычка обидела»,учить пересказывать её.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

30.11.15.

Чтение рассказа Б.Житкова «Как я ловил человечков».
Помочь детям вспомнить известные им рассказы, познакомить с рассказом Б.Житкова «Как я ловил человечков». 

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

3.12.15.

Звуковая культура речи: дифференциация звуков с-ш.
Совершенствовать слуховое восприятие детей с помощью упражнений на различение звуков с-ш ,на определение позиции звука в слове.


В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

7.12.15.

Чтение стихотворений о зиме.
Познакомить детей со стихотворениями о зиме, приобщать их к высокой поэзии.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

10.12.15.

Дидактические игры со словами.
Учить детей правильно характеризовывать пространственные отношения, подбирать рифмующиеся слова.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

14.12.15.

Чтение сказки П.Бажова «Серебряное копытце».
Познакомить детей со сказкой П.Бажова «Серебряное копытце».

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

17.12.15.

Беседа по сказке П.Бажова «Серебряное копытце».Слушание стихотворения К.Фофанова «Нарядили ёлку…»
Развивать творческое воображение детей, помогать логично и содержательно строить высказывания.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

21.12.15.

Заучивание стихотворения С.Маршака «Тает месяц молодой».
Вспомнить с детьми произведения С.Маршака. Помочь запомнить и выразитнльно читать стихотворение «Тает месяц молодой».

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

24.12.15.

Обучение рассказыванию по картине «Зимние развлечения»
Учитьдетей целенаправленному рассматриванию картины;воспитывать умение составлять логичный, эмоциональный и содержательный рассказ.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

28.12.15.

Чтение рассказа С.Георгиева «как я спас Деда Мороза».
Познакомить детей с новым художественным произведением, помочь понять, почему это рассказ, а не сказка.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

31.12.15.

Пересказ сказки Э.Шима «Соловей и Воронёнок».
Научить детей пересказывать текст (целиком и по ролям).

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

11.01.16.

Чтение сказки Б.Шергина «Рифмы», стихотворения Э.Мошковской «Вежливое слово».
Познакомить детей с необычной сказкой Б.Шергина «Рифмы» и стихотворением Э.Мошковской «Вежливое слово». Обогащать словарь детей вежливыми словами.


В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

14.01.16.

Звуковая культура речи: дифференциация звуков з-ж.
Совершенствовать слуховое восприятие детей с помощью упражнений на различение звуков з-ж.


В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

18.01.16.

Чтение стихотворений о зиме. Заучивание стихотворения И.Сурикова «Детство».
Приобщать детей к восприятию поэтических произведений. Помочь запомнить и выразительно читать стихотворение И.Сурикова «Детство»(в сокращении).

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

21.01.16.

Обучение рассказыванию. Дидактическое упражнение «Что это?»
Упражнять детей в творческом рассказывании; в умении употреблять обобщающие слова.


В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

25.01.16.

Беседа на тему «О друзьях и дружбе».
Продолжить помогать детям осваивать нормы поведения, научить доброжелательности, умение вести непринуждённую беседу.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

28.01.16.

Рассказывание по теме «Моя любимая игрушка». Дидактическое упражнение «Подскажи слово»
Научить детей составлять рассказы на темы из личного опыта. Упражнять в образовании слов-антонимов. 

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

1.02.16.

Чтение русской народной сказки «Царевна – лягушка».
Познакомить детей с волшебной сказкой «Царевна-лягушка». 

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

4.02.16.

Звуковая культура речи: дифференциация звуков ч-щ.
Упражнять детей в умении различать на слух сходные по артикуляции звуки.


В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

8.02.16.

Чтение стихотворения Ю.Владимирова «Чудаки».
Совершенствовать умение выразительно читать стихотворение по ролям.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

11.02.16.

Пересказ сказки А.Н.Толстого «ЁЖ».
Научить детей пересказывать сказку, сохраняя некоторые авторские обороты; совершенствовать интонационную выразительность речи.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

15.02.16.

Чтение рассказов из книги Г.Снегирёва «Про пингвинов». Дидактическое упражнение «Закончи предложение».
Познакомить детей с маленькими рассказами из жизни пингвинов. Научить строить сложноподчинённые предложения

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

18.02.16.

Пересказ рассказов из книги Г.Снегирёва «Про пингвинов».
Научить детей свободно, без повторов и ненужных (мешающих восприятию) слов пересказывать эпизоды из книги Г.Снегирёва «Про пингвинов»( по своему выбору).

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

25.02.16.

Обучение рассказыванию по картине «Зайцы».
Продолжать учить детей рассказывать о картине, придерживаясь плана.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

29.02.16.

Беседа на тему «Наши мамы» Чтение стихотворений Е.Благининой «Посидим в тишине» и А.Барто «Перед сном».
Помочь детям понять, как много времени и сил отнимает у матери работа по дому; указать на необходимость помощи мамам; вызвать доброе, внимательное, уважительное отношение к старшим.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

3.03.16.

Обучение рассказыванию по картине «Мы для милой мамочки…»
Помогать детям составлять рассказы по картинкам с последовательно развивающимся действием. Способствовать совершенствованию диалогической речи .


м В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

10.03.16.

Составление рассказа по картинкам «Купили щенка».
Научить детей работать с картинками с последовательно развивающимся действием

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

14.03.16.


Рассказы на тему «Как мы поздравляли сотрудников детского сада с Международным женским днём 8 марта»
Дидактическая игра «Где мы были, мы не скажем…».
Научить детей составлять подробные и интересные рассказы на темы из личного опыта; развивать инициативу, способность импровизировать. 


В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

17.03.16.

Звуковая культура речи: дифференциация звуков ц-ч. Чтение стихотворения Дж.Ривза «Шумный Ба-Бах».
Научить детей дифференцировать звуки ц-ч, познакомить со стихотворением Дж.Ривза «Шумный Ба-Бах»

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

21.03.16.

Чтение рассказа В.Драгунского «Друг детства».
Познакомить детей с рассказом В.Драгунского «Друг детства», помочь им оценить поступок мальчика.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

24.03.16.

Звуковая культура речи: дифференциация звуков л-р.
Упражнять детей в различении звуков л-р в словах, фразовой речи; научить слышать звук в слове, определять его позицию, называть слова на заданный звук.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

28.03.16.

Чтение сказки «Сивка- Бурка»
Помочь детям вспомнить содержание знакомых волшебных русских народных сказок, познакомить со сказкой «Сивка- Бурка»

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

31.03.16.

Обучение рассказыванию по теме «Мой любимый мультфильм»
Помогать детям составлять рассказы на темы из личного опыта.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

4.04.16.

Чтение стихотворений о весне. Дидактическая игра «Угадай слово».
Продолжать приобщать детей к позиции; научить задавать вопросы и искать кратчайшие пути решения логической задачи.


В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

7.04.16.

Пересказ «загадочных историй» (по Н.Сладкову)
Продолжать обучать детей пересказыванию. 


В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

11.04.16.

Повторение программных стихотворений. Заучивание наизусть стихотворения В.Орлова «Ты скажи мне, реченька лесная…»
Помочь детям вспомнить программные стихотворения и запомнить стихотворение В.Орлова «Ты скажи мне, реченька лесная».

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

14.04.16.

Обучение рассказыванию по картинкам.
Закреплять умение детей составлять рассказ по картинкам с последовательно развивающимся действием.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

18.04.16

Чтение рассказа К.Паустовского «Кот- ворюга».
Познакомить детей с рассказом К.Паустовского «Кот-ворюга».

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

21.04.16.

Лексические упражнения.
Проверить, насколько богат словарный запас детей.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

25.04.16.

Чтение сказки В.Катаева «Цветик-семицветик».
Познакомить детей со сказкой В.Катаева «Цветик-семицветик».

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

28.04.16.

Звуковая культура речи.
Проверить, умеют ли дети различать звуки и чётко и правильно произносить их.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

5.05.16.

Рассказывание на тему «Забавные истории из моей жизни».
Проверить, умеют ли дети составлять подробные и логичные рассказы на темы из личного опыта.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

12.05.16.

Дидактические игры со словами. Чтение небылиц.
Активизировать словарь детей.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.

16.05.16.

Чтение рассказа В.Драгунского «Сверху вниз, наискосок». Лексические упражнения.
Уточнить, что такое ; познакомить детей с новым юмористическим рассказом. Активизировать словарь детей.

В.В.Гербова
Развитие речи в детском саду
Старшая группа
Стр.