Пластилинография: создаем жирафа и развиваем креативность
В данном документе представлена образовательная деятельность для старших дошкольников, направленная на освоение техники пластилинографии через создание изображения жирафа. Участие в этом занятии не только развивает у детей художественно-творческие способности, но и формирует у них любовь к животным, пробуждая интерес к экзотической фауне.
Как известно, жираф — это одно из самых высоких и удивительных созданий нашей планеты. Благодаря этому занятию, дети не только научатся передавать свои наблюдения о живой природе, но и улучшат свою мелкую моторику, что является важной частью развития в дошкольном возрасте. Таким образом, мы оказываем положительное влияние на развитие моторных навыков, памяти и воображения наших воспитанников.
Отрабатывая навыки работы с пластилином, дети будут выполнять задания по созданию изображения жирафа, развивая при этом свою художественную интуицию и креативность. В процессе работы они также ознакомятся с культурными и биологическими аспектами жизни этих животных, что делает занятие не только развлекательным, но и познавательным.
Также на занятии предусмотрены различные игровые моменты, такие как «Топни - хлопни» и динамическая пауза «Чудесное превращение», которые сделают процесс обучения более интерактивным и позволят детям не только учиться, но и весело проводить время. Основная цель такого подхода — вовлечь детей в активную познавательную деятельность, которую они смогут продолжать и дома.
Не забываем и о том, что задавая вопросы о жирафах и других животных, мы развиваем у детей социальные навыки, включая их в коллективное обсуждение. В завершение занятия каждому ребенку будет предоставлен сюрприз в виде наклеек с изображениями животных, что станет прекрасным завершением увлекательного процесса обучения.
