Речевое развитие. Чтение художественной литературы. Тема: Драматизация сказки «Колобок»

Воспитатель: Чупина Вера Николаевна
МДОУ №8 «Орлёнок»
Гр. «Гномики»

Речевое развитие. Чтение художественной литературы.
Тема: Драматизация сказки «Колобок»
Задачи: развивать и уточнять знания о диких животных, об окружающем;
формировать нравственные чувства, заботливое отношение, желание помочь.
способствовать участию детей в общем театрализованном действии.
Формировать навык детей слушать и выполнять инструкцию взрослого; слушать и понимать содержание сказки;
развивать речь, память; укреплять и сохранять здоровье детей посредствам здоровьесберегающих технологий.
Развивать общую моторику и мелкую, зрительно-двигательную координацию; повышать двигательную активность.
Оборудование: театральная ширма, куклы би-ба-бо, игрушки – колобок, заяц, лиса, волк, медведь бабушка, дедушка, иллюстрации к сказке.
Предварительная работа: чтение сказки «Колобок», рассматривание иллюстраций, беседа по сказке, рассматривание игрушек по сказке, печки.
Активация словаря: названия героев сказки, по амбару метен, по сусекам скребен, на сметане мешен, в печку сажен, на окошке стужен, круглый, румяный, помешаем, покатаем, испекла.
Методы и приёмы: наглядный, словесный, практический, игровой, художественное слово, сюрпризный момент «Колобок, лежащий на окне», рассказывание сказки, пальчиковая гимнастика «Помешаем, покатаем», подвижные игры «Зайка беленький сидит», «Догонялки с мишкой», дыхательная гимнастика «Остудим колобок», исполнение песенки про Колобка, логоритмическое упражнение «Лепим Колобка», колобки – мягкие мячики, вопросы, помощь, поощрение.
Источник: составлен воспитателем Чупиной В. Н.

Ход непрерывной образовательной деятельности.
Организационный момент.
Дети входят в группу, педагог обращает внимание на колобок, лежащий на окне.
Воспитатель: Из какой сказки пришел к нам этот герой?
Дети: из сказки «Колобок»
Воспитатель: Кто его испек?
Дети: Бабка.
Воспитатель: Давайте вспомним как она его пекла? – по амбару помела, по сусекам поскребла, на сметане замесила, в печку посадила,
Помешаем, помешаем,
Покатаем, покатаем
И похлопаем немножко,
А теперь стряхнём ладошки.
Вышел ровный, вышел гладкий,
Колобок румяный, сладкий.
Дыхательное упражнение: «Остуди колобок» (дуют на колобок).
Воспитатель: Какой получился у бабушки колобок?
Дети: Круглый, румяный, желтый.
Воспитатель: Правильно, молодцы! А сейчас садитесь на стульчики, и мы посмотрим и послушаем, что же приключилось с ним дальше. Надоело колобку лежать, он и покатился с окна на лавку, с лавки на пол, по полу на крыльцо, с крыльца во двор, со двора на дорожку все дальше и дальше. (Дети передают колобок по цепочке из рук в руки).
Воспитатель. Катится колобок, а навстречу ему зайчик (появляется на ширме игрушка зайчик).
Зайчик – Колобок, колобок я тебя съем.
Ребенок, у которого оказывается колобок в руках, отвечает
- Не ешь меня зайчик, лучше поиграем.
Подвижная игра «Зайка беленький сидит».
Зайка беленький сидит Дети сидят на корточках
И ушами шевелит Ладошками делают ушки и шевелят
Вот так, вот так,
Он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть Стоя дети, хлопают в ладоши
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так,
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять Дети прыгают на месте.
Надо зайке поскакать
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать.
Воспитатель. Катится колобок, а навстречу ему волк (появляется на ширме игрушка волк).
Волк – Колобок, колобок я тебя съем.
Ребенок, у которого оказывается колобок в руках, отвечает.
-Не ешь меня волк, лучше послушай, какую я тебе песенку спою.
И колобок запел:
Все дети поют под музыку сопровождая текст движениями.
Я колобок, колобок! По амбару метен (пальчиковое упражнение «Веник»),
По сусекам скребен (поскрести пальцами рук),
На сметане мешен (выполняются движения, как при замесе теста).
В печку сажен (пальчиковое упражнение «Печка»),
На окошке стужен (пальчиковое упражнение «Окошко»).
Дыхательное упражнение: «Остуди колобок»
Я от дедушки ушел (изображают дедушку)
Я от бабушки ушел (изображают бабушку),
Я от зайца ушел (пальчиковое упражнение «Заяц»)
И от тебя волк не хитро уйти (машут кистью руки).
И покатился колобок дальше (передают колобка из рук в руки)
Воспитатель. Катится колобок, а навстречу ему медведь (появляется на ширме игрушка медведь).
Медведь – Колобок, колобок я тебя съем.
Ребенок, у которого оказывается колобок в руках, отвечает.
-Не ешь меня медведь, лучше поиграем.
Подвижная игра «Догонялки с мишкой».
Ай да, мишенька - медведь! Дети, взявшись за руки, идут по кругу.
Очень любит песни петь: Внутри круга ходит воспитатель с
игрушечным мишкой.
«У-у-у! У-у-у! Всех ребяток догоню!» Дети убегают от мишки.
Воспитатель. Катится колобок, а навстречу ему лиса (появляется на ширме игрушка лиса).
Лиса- Здравствуй, колобок! Как ты хорош, румянен!
В лесу говорят, что ты чудесную песенку поёшь. Спой мне, дружок!
Какая славная песенка! Но, я колобок, старая стала, плохо слышу. Сядь мне на мордочку да пропой ещё разок.
Воспитатель. Колобок сел лисе на мордочку, только запел, а она его ам и съела.
Воспитатель. Дети, мы уже с вами говорили, когда читали сказку, что бабушка и дедушка очень расстроились, когда не увидели колобка на окне. А что мы с вами можем сделать, чтобы у бабушки и дедушки стало хорошее настроение?
Дети: Мы слепим новый колобок.
Логоритмическое упражнение «Лепим Колобка».
Давай, дружок, смелей, дружок Дети хлопают в ладоши
Катать по ручке свой комок Дети катают ком между
ладонями рук
Он превратиться в большой ком Дети показывают руками большой
ком
И станет он Колобком. Дети хлопают в ладоши.
Воспитатель достаёт корзину с «колобками – мягкими мячиками».
Дети играют с колобками, и относят их бабушке.
Итог: Заключительная часть:
Воспитатель: Молодцы! «Вот и солнышко заходит, с собой и сказочку уводит. Мы сегодня молодцы, постарались от души. Сказку рассказали, в игры поиграли.
- Ребята, кто к нам в гости приходил? (колобок)
- Куда колобок укотился? (в лес)
- Кого мы встретили в лесу? (зайку, волка, медведя и лису)
- Что мы делали с зайкой? (играли)
-Что мы делали с волком? (пели), с медведем? (играли)
- А для бабушки и дедушки какой подарок сделали? (слепили колобков)
- Молодцы!