Презентация: Что такое заповедники и национальные парки?
В данном материале мы погружаемся в захватывающий мир заповедников и национальных парков, которые не только охраняют уникальные экосистемы, но и формируют любовь к природе у подрастающего поколения. Основная цель беседы – познакомить детей подготовительной группы с природным наследием нашего края, его заповедниками и парками, а также развить у них ответственное отношение к экологии и гордость за сохранение природы.
Постепенно вовлекая детей в диалог, мы открываем им глаза на важные элементы природы: солнце, воздух, воду, растения и животных. Каждый из нас понимает, что именно от природы зависит наше существование, и что она является хранилищем бесценных ресурсов. Мы должны научить детей этой непреложной истине.
Воспитатель находит в своей работе креативные способы для объяснения. С помощью загадок и игр он показывает, как солнечный свет и воздух необходимы для жизни, а вода – это источник существования. Это игровое взаимодействие не только увлекает детей, но и подтверждает важность сохранения этих ресурсов.
Обсуждая заповедники, вспоминаем, что это территории, где природа может существовать без вмешательства человека. Они являются безопасными убежищами для многих видов растений и животных. Мы подчеркиваем, как сильно человек может повлиять на природу, как в положительном, так и в отрицательном плане, и как важно защищать экологический баланс.
Кульминацией беседы становится рассказ о конкретных заповедниках нашей республики, таких как Печоро-Илычский заповедник и Национальный парк «Югыд Ва». Эти места не только представляют собой богатство нашей природы, но и служат примером для подрастающего поколения. Мы открываем виртуальные экскурсии, чтобы дети увидели красоту и разнообразие растительного и животного мира.
Таким образом, этот материал предлагает уникальный подход к вопросам охраны природы, который может быть интересен как детям, так и их родителям, способствуя формированию устойчивого понимания важности заботы о нашей окружающей среде.
Беседа перед презентацией с детьми подготовительной группы «Что такое заповедники и национальные парки?»
Цель: познакомить детей с заповедником и национальным парком нашего края; формировать ответственное и бережное отношение к родной природе; воспитывать у детей чувство гордости, что на нашей родной земле люди берегут, охраняют заповедные уголки природы.
Воспитатель: «Природа для нас – кладовая солнца с великими сокровищами… И охранять природу – значит охранять Родину»
(М. М. Пришвин).
Природа имеет важное значение в жизни каждого человека: ведь кроме красоты и прекрасного настроения, она дает человеку то, без чего жить невозможно. А что именно, подскажут загадки.
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет. (солнце)
Воспитатель: Может ли человек прожить без солнечного света и тепла?(Ответы детей).
Воспитатель: Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он - невидимый, и все же
Без него мы жить не можем.(воздух)
Воспитатель: А без воздуха можем мы прожить?(Ответы детей).
Воспитатель:
Меня пьют,
Меня льют,
Всем нужна я.
Кто такая?(вода)
Подмигнет тебе украдкой
Из травы фонарик сладкий. (ягода)
Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке.(гриб)
Блещет в речке чистой
Спинкой серебристой. (рыба)
Воспитатель: Солнце, воздух, вода, ягоды, грибы, рыба все это - природа. Человек живет в природе, от природы зависит жизнь человека.
-А как вы думаете, ребята, от человека зависит красота природы?
Ответы детей.
Воспитатель: А как человек помогает природе?
(Люди сажают леса, оберегают животных, кормят птиц, очищают реки и т. д.)
Воспитатель: А могут ли люди погубить природу?
Ответы детей. (Загрязняют реки, вырубают леса, отлавливают животных и т. д.)
Воспитатель: Люди могут приумножить природу, а могут погубить оставшееся, нанося огромный вред растительному и животному миру и целым экологическим системам. С лица земли стали исчезать многие виды животных и растений, которые мы можем увидеть в Красной книге.
Но замечательно то, что человек умеет исправлять свои ошибки.
Более ста лет назад был издан закон, который позволил создать в нашей стране заповедники и национальные парки.
Воспитатель: Что же такое заповедник? (Ответы детей).
Воспитатель: Заповедник - это место, где природа имеет право жить по своим законам. Это место, где охраняются государством травы, цветы, ягоды, грибы, деревья, кустарники, животные, птицы, насекомые, рыбы.
В заповеднике людям запрещается рвать цветы, ягоды, грибы, ловить рыбу, охотиться на птиц и животных.
А что такое Национальный парк?
– Это особая природная территория, где в целях охраны окружающей среды ограничена (или запрещена) деятельность человека. Но разрешено посещение этой территории туристами и любителями природы. В заповедниках же запрещена не только любая хозяйственная деятельность, но и проникновение людей на его территорию. Интересно, что такое явление, как заповедник характерно только для нашей страны, в мире их почти нет. На территории России насчитывается 110 государственных природных заповедников и 49 Национальных парков России.
-Ребята, а вы знаете, что в нашей республике Коми тоже есть Печоро-Илычский заповедник и Национальный парк под названием "Югыд Ва".
На этих территориях охраняются различные виды животных, птиц, рыб, растений.
Приглашаю вас на виртуальную экскурсию в Печоро-Илычский заповедник и Национальный парк "Югыд Ва".
(показ презентаций)
