Образовательная деятельность с участием родителей: викторина о родном крае

Образовательная деятельность с участием родителей :
« Люблю тебя мой край родной.»
Программное содержание:
Образовательная :Учить детей понимать вопрос поставленный воспитателем и отвечать на них.Закрепить знание детей о достопримечательностях родного города и края. Поддерживать интерес к рассказыванию по картинам и иллюстрациям.Умение слушать ответы сверстника, не перебивоть отвечающего.
Развивающая : Развивать речь, эстетические чувства, эмоции, расширять представления детей о родном городе и республике, стимулировать интерес к обучению.
Воспитательная: Воспитывать чувства любви и гордости к своей малой Родине.
Ход занятия
ВОС. Здравствуйте дорогие дети, уважаемые родители и гости. Меня зовут Гузель Ураловна. Мы рады приветсвовать вас на наше игре викторине на тему « Знатоки родного края».В ней участвуют две команды:
- команда родителей «Россинка»,
- команда детей « Жемчужинки».
Я хочу познакомит вас с правилами викторины.Викторина состоит из трех туров, каждой команде будут задаваться по очереди вопросы.Ответы принимаются только « индивидуальные» , а не «хоровые» Если команда несправляется с ответом , то соперники могут помочь. Во время викторины нам необходимо соблюдать тишину, чтобы как вопрос, так и ответ были услышаны.
Начинае нашу игру- викторину.
Первый тур
Мы с вами живем в красивом, светлам,благоустроенном городе.В нашем городе много заводов, фабрик и улиц с красивыми , запоминающимися названиями.
Первый вопрос: Каждая команда по очереди называет улицы нашего города ?
( Губкина, Машиностроителей, Вахитова, Закия Валиди, Советская, Чкалова, Пр. Ленина, Некраова, Стахановская, А. Матросова, Револлюционная, Толстого, Майская, Гагарина,Зеленая, Мира, Молодежная, Вахитова, и тд)
Ваши ответы нас очень обрадовали, вы назвали много улиц .
Наш город богат своей историей – это город первооткрыватель башкирской нефти, много знаменитых поэтов, художников и спортсменов вырасли в нашем городе так же в нашем городе много достпремичательных и всеми любимых мест.
Второй вопрос:- это фото вопрос. Перед вами фотографии с изображениями любимых мест жителей нашего города. Вам необходимо будет выбрать любую фотографию и назвать, что изображенно на ней. ( Стелла при въезде в город, Аллея героев, Вечный огонь, Фонта в городском парке, Обелиск, героем Афганцем,Дворец культуры, Памятник первооткрывателю башкирской нефти, Дворец спорта, Оздоровительный комплекс « Батыр», городской стадион, « Бабушка – вышка», памятник А. Матросову, памятник Ю. Гагарину и т.д) По вашим ответам мы можем сделать следующий вывод , что вы очень хорошо знаете свой город. Наш город славится не только тем, что сделано руками людей, но и природными памятниками.
Третий вопрос – это видео вопрос. Назовите памятники природы ( города Таратау, водопат Кук – караук)
Подведение итога:.На это наш первый тур закончился и по результатам я могу сказать, что о городе Ишимбай вы много знаете,его вы любите и цените.
А сейчас я вам предлогаю прослушать поэтическое произведение:
« Любимый край, моя земля
Родимые просторы
У нас и реки и поля
Моря, леса и горы»

И мы с вами переходим ко второму туру.
Во втором туре мы свами поговорим о нашем родном крае , о нашей республике Башкортрстан. Республика Башкортостан расположена на Южном Урале, на границе двух частей света – Европы и Азии.Наш край очень красив, многообразин. Если посмотреть на Башкирию с высоты птичьего полета то можно увидеть высокие горы, дремучие леса,обширные степи, озера и реки.
Первый вопрос : Назовите реки протикающие в республике Башкортостан? ( Белая, Дема, Большой Ик, Урал, Юрюзань, Сим, Селеук, Нугуш, Инзер, Зиган, Малый Ик, Урюк, База, Бирь, Куганак, Буй, Уй, Кама, Миасс, Уса и т.д) Ваши ответы нас порадовами.
Республика Башкортостан хоть и не большая по территории, но на ней расположенно много городов.
Второй вопрос : Вам необходимо назвать города республики Башкортостан? ( Уфа, Ишимбай, Мелеуз, Кумертау, Нефтекамск, Туймазы, Белебей, Октябрьск, Дюртюли, Бирск, Янаул, Ак- Яр, Салават, Стерлитамак, Сибай, Учалы,Магнитогорск,Белорецк, )
Нам понравились ваши ответы, они были интересными и обширнами.
Мы знаем , что столица нашей республики город Уфа.Уфа сегодня - крупный индустриальный город,расположена наша столица на горе между реками Агидель и Караидель.
Третий вопрос: Назовите достопремичательные места города Уфы. ( Ипотром Акбузат, Памятник Салавату Юлаеву, памятник Дружбы народов, международный аэропорт, весячий мост через реку Белая, железнодорожный вокзал, дом правительства республики, национальный банк, стадион – арена, мечеть …..).
Подведение итога :Второй тур подошел к концу и по итогам второго тура нам хотелось сказать, что вы очень много знаете о родной республике Башкортостан.
Вос. Сейчас я предлагаю обеим командам немного отдахнуть.
Уже круг, шире круг,
Видем руки, нету рук,
Улыбнулись, рассердились,
Очень сильно удивились.
Оказались за рулем,
Мы машину в даль ведем
Крепко руль держали
Ехали устали
Улыбнулись, рассердились,
Очень сильно удивились,
Мы сегодня самолеты,
Мы не дети а пилоты
Руки нос и руки крылья,
Полетела эскадрилья
Полетели , закружились
и на стулья приземлились.

Переходим к третьему туру:
Человек любуется не только красотой родной природы, но и своим трудом еще больше украшает землю, создает ее богатства. Все блага и радости жизни создаются трудом. И я вам предлогаю поиграть в видео игру : « Где это выпускают?». Вам необходимо назвать предприятия и город где находиться это предприятие. ( фарфоровый завод- город Туймазы, Завод по выпуску бетономешалок -Туймазы, вертолетный завод -Кумертау, сахарный завод- Мелеуз, трикотажная фабрика – город Ишимбай, чулочная фабрика – город Ишимбай, оптико стикольный завод – город Салават, нефтеоргсинтез – город Салават, завод Сода – город Стерлитамак, завод Каустик – город Стерлитамак )
Вос . У каждой страны, государства есть свои символы. Что относится к ним?
- Герб, Флаг, гимн.
Вос. Я предлогаю команде « Россинка»рассказать о гербе города Ишимбай.
Вос. А команде « Жемчужинка» рассказать о гербе республике Башкортостан.
Команды рассказывают о гербе .
Вос. В заключении нашей викторины я предлогаю прослушать стихи о Родине которые выучили наши дети и родители.
Стихи о Родине.
Вос. На этой поэтической ноте мы заканчиваем наше занятие. Я предлогаю детям и родителям объединиться в один большой круг, взяться за руки. Ответи на вопрос: понравилось вам занятие, что больше всего вам понравилось?
Вос. Я хотела бы тоже вас поблагодарить за замечательное участие на занятие, за ваши полные, интерессные ответы.
«Вы думали и веселились
И даже спорили порой
Но очень подружились
За этой интересною игрой
Задания сменялись закончилась игра
Но дружба не кончается « Все крикнем»
Ура! Ура!Ура!