Интеллектуальная викторина для подготовки детей: "Что? Где? Когда?"
В данном документе представлен уникальный конспект интеллектуальной викторины для подготовительной группы детского сада № 212 «Что? Где? Когда?», созданный воспитателем Ириной Валерьевной Возиковой. С помощью этой викторины дети смогут не только весело провести время, но и узнать много нового о своей Родине, ее символах и достопримечательностях.
Основной целью мероприятия является формирование у детей интереса и любви к истории России, через интерактивные вопросы и игровые задания. В рамках викторины используются различные материалы, такие как волчок, конверты с заданиями и музыкальное сопровождение, что делает процесс обучения захватывающим и увлекательным.
В начале викторины воспитатель знакомит детей с правилами игры, объясняет, как использовать импровизированный барабан с секторами и задает вопросы, касающиеся федеральных и местных символов. Это время дает возможность детям размышлять, обсуждать и совместно находить правильные ответы, развивая тем самым командный дух и мыслительные навыки.
Также в ходе игры предусмотрены музыкальные паузы и различные задания для активного участия детей, что позволяет поддерживать интерес и вовлеченность в процессе. Появление «Мудрой совы» в конце викторины добавляет элемент сюрприза и радости, когда дети получают подарки за свои знания.
Предложенный вариант викторины отлично подходит для детских садов, желающих внедрить элементы интеллектуального развития и патриотического воспитания в свои занятия. Данный конспект легко адаптировать под разные возрастные группы, что дает возможность организовать образовательные мероприятия на высоком уровне.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
“Детский сад № 212”
Конспект интеллектуальной викторины в подготовительной группе
"Что? Где? Когда?"
Автор: Возикова Ирина Валерьевна,
воспитатель
г. Нижний Новгород
2017 год
Цель: воспитание у детей интереса и любви к истокам своей Родины.
Материалы: волчок со стрелкой, конверты с заданиями, расчерченное поле, музыкальное сопровождение из программы "Что? Где? Когда?", черный ящик, сова, раскраски.
Программное содержание:
Ход:
(звучат позывные передачи "Что? Где? Когда?")
Воспитатель: Ребята, сегодня я предлагаю вам поиграть в игру "Что? Где? Когда?". Может, кто - то из вас видел её по телевизору?
(ответы детей)
Воспитатель: Тогда я расскажу о правилах игры: обратите внимание на импровизированный барабан. Он поделён на сектора, у каждого сектора свой номер, есть музыкальные паузы, а также сектор "чёрный ящик". В каждом секторе лежит конверт с вопросами, на которые вам необходимо ответить, на размышление даётся одна минута, т.е. вы совещаетесь, а потом кто - то один даёт ответ. За каждый правильный ответ засчитывается одно очко. Я желаю вам успеха и надеюсь, что вы справитесь со всеми вопросами. Начнём?
Ребёнок раскручивает волчок
(музыкальное сопровождение)
1. Назовите цвета государственного флага России.
2. Что изображено на гербе России?
3. Кто изображен на гербе Н. Новгорода?
4. Когда и зачем люди стали придумывать гербы своим городам?
Музыкальная пауза
(Танец "Маленьких утят")
Воспитатель: игроков попрошу занять свои места и продолжить нашу игру.
5. Как называется главная площадь города Н. Новгорода?
6. какая главная достопримечательность Н. Новгорода находится на площади Минина?
7. Как называется главная башня Нижегородского Кремля?
8. Какая достопримечательность Н. Новгорода находится через дорогу от Кремля? И что можно про неё сказать?
Воспитатель: Скрипичный ключ поставлю я
Музыкальная пауза у нас друзья.
9. Что сделали Минин и Пожарский?
Почему памятники Минину и Пожарскому находятся в разных городах, один в Н. Новгороде, а другой в Москве?
10. "Чёрный ящик"
Воспитатель: Ребята, за нашей игрой следила Мудрая сова. Она довольна вашими ответами. И просила меня, за победу подарить вам небольшие раскраски с хохломской росписью.
Знатоки выходят из - за стола и им вручают раскраски.
После каждого ответа детей:
Воспитатель: А теперь внимание, правильный ответ (показ иллюстраций с правильным ответом). очко зарабатывает команда знатоков или команда телезрителей.
