Дене мүшелері - Parts of the body: Оқу іс-әрекеті «Тұлпар» тобы үшін
Білім беру процесі балалардың дамуы мен қалыптасуына зор әсерін тигізеді. Сондықтан, ортаңғы топтағы «Тұлпар» тобына арналған ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті тың әдістемелер мен қызықты ойындар арқылы жүргізіледі. Ағылшын тілін үйрену барысында балалар дене мүшелерін танып, оларды атауды үйренеді, бұл жүргізілетін сабақтың басты мақсаты болып табылады.
Бұл оқу іс-әрекетінде балалар жаңа сөздермен танысып, «head», «shoulders», «knees» және «toes» сияқты ағылшын тіліндегі терминдерді меңгеруге мүмкіндік алады. Мұғалім балаларға «Дене мүшелері» тақырыбы бойынша қызықты ойындар ұсынып, олардың белсенділігі мен қызығушылығын арттыру үшін қолданылатын көрнекі құралдар балалардың сабаққа деген қызығушылығын арттыра алады.
Сабақтың әр кезеңінде мұғалім мен балалар арасында тығыз қарым-қатынас орнату маңызды. Топтық жұмысты ұйымдастыра отырып, Мұғалім балалардың бірлесіп жұмыс жасау дағдыларын дамытуға көмектеседі. Олар ағылшын тілінде жаңа сөздермен еркін жұмыс істеп, алдыңғы білімдерін бекіту үшін дидактикалық ойындар ойнайды. Осындай тәсілдер балалардың тілдік қабілетін шыңдайды.
Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар барысында балалар оқыту әдістерімен танысады, оқылатын тақырыпқа мұқият дайындалады. Оқу іс әрекетін ташкилдауда мұғалімнің іс-әрекеті маңызды рөл атқарады, себепті, балаларды сабақтың қызықты әрі тиімді өтуін қамтамасыз етеді. Мұғалім бірлескен жұмысты жүзеге асыра отырып, тіл дамыту, тәжірибе мен қызығушылықты арттыру мақсатында ойын элементтерін енгізеді.
«Тұлпар» ортаңғы тобының
Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің технологиялық картасы
Пән мұғалімі:А.Е.Хасанова
Өткізілетін күні: 29.04.2016
Білім беру саласы:Қатынас
Тақырыбы: Parts of the body. (Дене мүшелері.)
Мақсаты:
Тақырыпқа қатысты жаңа сөздерді енгізу.
Адамның дене мүшелерін ағылшын тілінде атау.
Ұжымдасып жұмыс жасауға үйрету.
Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар: Тіл дамыту, орыс тілінен алған білімдері.
Әдіс – тәсілдері:Тапсырма қойып оқу іс-әрекеті барысында шешімін тауып, мақсатқа жету. Ойын.
Қолданылатын көрнекілік құралдар: “Parts of the body” Дене мүшелері суреттері бейнеленген презентация, карточкалар, проектор, интерактивті тақта, интерактивті устел,балаларға арналған нэтбуктар.
Көптілділік компонент /полилингвальный/:
Head – бас – голова, shoulders– иық – плечи,knees– тізе– колени, toes–аяқ саусақтары– пальцы ног, eyes – көздер – глаза, ears – құлақтар - уши, mouth – ауыз – рот, nose – мұрын – нос.
Іс – әрекеттің өтілу жүйесі | Мұғалімнің іс әрекеті | Балалардың іс - әрекеті |
Қызығушылығын арттыру | Жылулық щеңбері. What season is it now? -Балалар, қараңдаршы тақтада Дене мүшелері бейнеленген презентация.
| Good morning, good morning, -Spring., Балалар қызығушылықпен тыңдайды және қайталайды. |
Ұйымдастырылған ізденіс жұмыс | Жаңа сөздерді еңгізу. Мұғалім ауызша балалардан ағылшын тілінде дене мүшелерін сұрайды. -Балалар, сәл тынығып, жаттығу жасайық. Дидактикалық ойын. | Мұғалімнің соңынан жаңа сөздерді қайталап, жаттап алуға тырысады. Балалар алдарында тұрған карточкаларыннан іздеп тауып көрсетеді және айтады. Жаттығуды мұғаліммен бірге орындайды. Балалар әнді мұғалімнің соңынан қайталайды. Балалар қызыға орындайды. Балалар қызыға жануарларды құрастырып, ағылшын тілінде жануардың атауын атайды. |
Сабақтың рефлексиясы | -Thank you, children! | -Ия -You are welcome. |
Күтілетін нәтиже:
Біледі: Адам денесінің мүшелерін ағылшын тілінде атау.
Меңгереді: Ұжымдасып жұмыс жасай алу.
Қолданады: Ағылшын тілінде санай білу
