Адам және жер шары: Құндылықтар мен қарым-қатынастар

1

Сабақтың мақсаты: Туған ел, атамекен, бүкіл әлем, және жер шарындағы әртүрлі ұлт өкілдерінің бір-біріне деген қарым-қатынасы туралы білгендерін толықтыру, ой-өрістерін кеңейту.

Міндеттері:білімділік-адамның жер шары ұрпағы екенін түсіндіру.
Дамытушылық-елін, жерін, әлемді қадірлеу, қастерлеу іскерліктерін дамыту.
Тәрбиелік-адамзатты сүюге тәрбиелеу.

Ребустар:оқулық, компютер,
Таспа,проэктр,түрлі-түсті қағаздар,плпкат,плпмастер,ақ қағаз,үнтаспа,шаңырақ,қобдиша

1-2мин

2

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, сабаққа назарын аудару.

3

Тыныштық сәті:
Орманға ойша саяхат.

Әуен ойнатылады.
5-мин

4

ІІ Үй тапсырмасын пысықтау.
«Достығымыз жарасқан» атты тақырыпқа оқушылар өз қалаулары бойынша өнерлерін ортаға салу.

5-10мин

5

Дәйексөз
«Дүниеде ешбір халықтың басқа халықтардан артық болып жаратылмағанына мен кәміл сенемін»
Г.Лессинг
Дәйексөзді бір оқушы оқиды, хормен барлығы оқиды.
Сұрақтар арқылы талқылау, дәптерге көшіріп жазу.

5-7мин

Дәйексөздің сұрақтары:
1.Халықтардың шынында да бір-бірінен артықшылығы бар ма?
2. Жер бетінде халықтар несімен ерекшеленеді?
3.Жаратылысы жағынан өмір сүріп жатқан жерлеріне байланысты ма?

3мин

6

Әңгімелесу.
-елімізде тұратын барлық ұлттарға ортақ жалпыадамзаттық құндылықтарға нелерді жатқызасыздар?
-өз елінің басқа ұлт өкілдерімен арадағы сыйластықтары туралы айтып беру.
-басқа ұлттардың тарихына, салт-дәстүріне деген көзқарастарын айту.

Ой түрткі әдістемесі.

7

Сабақты «Атамекен» әнімен жалғастырамыз.
Ескендір Хасанғалиев.

8

Мұғалім сыйы. «Бумеранг»
Бейнетаспадан көрсетіледі.Көрген көрініс жайлы оқушылар өз пікірлерін айтады.
3 сұрақ арқылы талдайды.

5 мин

9

Шығармашылық жұмыс.
1-топ: географтар
2-топ:биологтар
3-топ:әдебиетшілер

3-5мин

10

Тапсырмалар сурет арқылы мақсатына жету.
1-топқа

1. Картадан Қазақстанның таулы аймақтарын

атаңыз?

1. Амазонка өзені қайда орналасқан?

2. Глобус дегеніміз не? Алғашқы глобусты ойлап тапқан кім?

2-топқа
1.Адамның жүрегі қандай қызмет атқарады?
2.Бауырдың атқаратын қызметі қандай?
3.Өсімдіктер адам сияқты сезіне алады ма?

3-топқа
1.Достық, татулық, ынтымақ, бауырмашылдық туралы мақал-мәтел айту.

Өзін-өзі тану пәнімен байланыстыру керек.
5мин

11

Мәтінмен жұмыс.
Қос ішек. Т.Рахым.

Сұрақ-жауап арқылы мәтінді талдау.
5мин

12

Топтық жұмыс.
Математикадан есеп шығарып, шыққан натижесін өз мамандықтарына байланыстыра отырып, өзін-өзі тану пәнімен кіріктіру.
1-топ геогрофтар.
9*8=72:4=18-14=4

4 дарияны ата

2-топ биологтар
(63:9)-4
3 қуат-ақыл,жүрек,тіл

3-топ әдебиетшілер
(Х:10)
Жігіттің жеті қазынасы

13

Қорытынды.

14

Соңғы тыныштық сәті

15

Үйге тапсырма
Менің Отаным – Қазақстан тақырыбына шығарма жазып келу

16

Бір шаңырақтың астына бірігу