Поможем героям сказки «Репка» собрать урожай
В нашем детском саду №43 городского округа Нефтекамск республика Башкортостан прошло интересное открытое занятие для детей младшей группы, цель которого заключалась в том, чтобы совместными усилиями помочь героям известной сказки «Репка» собрать урожай. Данное мероприятие направлено на интеграцию образования через различные области, такие как познавательное, физическое, речевое и художественно-эстетическое развитие.
На занятии воспитатель Афанасьева И.П. использовала здоровьесберегающие и игровые технологии, чтобы оптимально вовлечь детей в процесс. Каждый маленький участник смог закрепить свои знания о домашних и диких животных, геометрических фигурах, а также научиться различать длину и высоту предметов, что действительно важно для их развития. Процесс обучения был представлен в игровой форме, что очень понравилось детям.
Задачи занятия включали развитие внимательности, памяти и мышления у детей, а также активизацию их познавательной и речевой деятельности. Воспитательный аспект был также значительно поощрен: дети учились любить народное творчество и были мотивированы совершать добрые дела через помощь сказочным персонажам.
Использование кукольного театра, предметных картинок, музыкальных инструментов и разнообразных дидактических игр, таких как «третий лишний» и «волшебный мешочек», дало возможность детям погрузиться в мир сказки и ощутить ее волшебство на себе. Такой подход к обучению безопасен и эффективен, вдохновляя детскую фантазию и способствуя развитию сотрудничества.
В конце занятия дети с восторгом помогли вытянуть репку, узнали, что этот овощ не только вкусен, но и полезен. Все элементы проведенного занятия – от активности с физкультминутками до обсуждения персонажей сказки, - создали атмосферу радости и дружеской поддержки. Занятие прошло успешно, и каждая минута была наполнена смехом и радостью детей.
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад №43 городского округа город Нефтекамск
Республики Башкортостан
Открытое занятие
Во второй младшей группе
На тему: «Поможем героям сказки «Репка» собрать урожай»
Подготовила:
Воспитатель, Афанасьева И.П.
2015-2016 г.
Тема: «Поможем героям сказки «Репка» собрать урожай»
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, Физическое развитие, Речевое развитие, Социально-Коммуникативное, Художественно – Эстетическое.
Используемые технологии: здоровьесберегающая, игровая.
Цель: Закрепление знаний детей младшего дошкольного возраста.
Задачи:
Образовательные:
Закрепить знания детей о домашних и диких животных, геометрических фигурах (форма, цвет, размер).
Закрепить способы сравнения двух предметов по длине и высоте, обозначать результаты сравнения словами длинный – короткий, широкий – узкий.
Формировать умение различать неречевые звуки, закрепить название музыкальных инструментов.
Активизировать познавательную и речевую деятельность детей.
Развивающие:
Развивать психические процессы детей: внимание, память, мышление. Способствовать развитию связной речи.
Воспитательные:
Воспитывать любовь к русскому народному творчеству.
Поддерживать положительное эмоциональное отношение от встречи с героями сказки.
Воспитывать стремление совершать добрые дела.
Материалы и оборудование: Кукольный театр «Репка», Предметные картинки с изображением диких и домашних животных, музыкальные инструменты, Блоки Дьенеша, полоски – дорожки (широкая и узкая), короткие и длинные цветные карандаши, фланелеграф.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций «Дикие животные», «Домашние животные»
Чтение сказки «Репка»
Беседа о героях сказки.
Дидактические игры на развитие математических способностей
Обыгрывание сказки «Репка»
Физкультминутка «Репка»
Игры с блоками Дьенеша.
Ход НОД
Педагог.
Здравствуй правая рука, здравствуй левая рука,
Здравствуй друг, здравствуй друг,
Здравствуй, здравствуй дружный круг!
Ребята, а вы знаете, что такое помощь?
Сегодня мы отправимся в сказку, героям которой нужна помощь. Нужно помочь собрать урожай. А в какую сказку, нужно отгадать. Слушайте загадку.
Круглый бок, желтый бок
Сидит в грядке колобок.
Врос он в землю крепко
Что же это? (Репка)
Педагог: Посадил дед репку, выросла репка большая – пребольшая, стал дед репку тянуть: тянет – потянет, вытянуть не может. Позвал дед бабку.
Задание 1.
Бабка:
- Помогу тебе вытянуть репку, если ты мне поможешь с ребятами. Мне надо с внучкой собрать урожай, но у нас есть две дорожки: одна широкая, другая узкая. Помогите мне разобраться, где широкая дорожка.
Педагог: Бабка за дедку, дедка за репку, вытянуть не могут. Позвала бабка внучку.
Задание 2.
Внучка: Помогу вам вытянуть репку, если вы мне поможете. Помогите мне разобраться, какое животное здесь лишнее. Д/И «третий лишний»
Педагог: Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, вытянуть не могут. Кликнула внучка Жучку.
Задание 3.
Жучка: Помогу вам, если поможете мне. Люблю я музыку очень, а название инструментов забыл. Д/И «Что звучит»
Физкультминутка:
Вот мы репку посадили (наклониться)
И водой её полили (имитация движения)
А теперь её потянем (имитация движения)
И из репы кашу сварим (имитация движения)
И будем от репки здоровые и крепкие (показываем силу)
Педагог: Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, вытянуть не могут. Позвала Жучка кошку.
Задание 4.
Кошка: Я помогу вам, если вы со мной поиграете в игру «Волшебный мешочек». В мешочке длинные и короткие карандаши, нужно на ощупь определить и достать той длины карандаш, который тебе назовут.
Педагог: Кошка за жучку, жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, вытянуть не могут. Позвала кошка мышку.
Задание 5.
Мышка: Я помогу вам вытянуть репку, если вы мне поможете разложить геометрические фигуры по ведерочкам, назвать цвет и размер.
Педагог: Мышка за кошку, кошка за жучку, жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, вытянули репку.
Ребята, репка очень вкусный и полезный продукт, в ней много витаминов. Она даёт людям силу и здоровье.
Молодцы! Хорошо помогли всем героям сказки и поиграли. Спасибо!
