Екінші кіші «Жұлдыз» тобының оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Бұл құжат Екінші кіші «Жұлдыз» тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасын ұсынады. Оқу іс-әрекеті күннің көзі ашылуынан басталады, балалар шаттық шеңберінде позитивті эмоцияларға бөленеді. Тәрбиеші Бидаш А.С. балалардың күз мезгіліне қатысты сұрақтар қойып, олардың жауабын тыңдайды. Бұл шара балалардың күз ерекшеліктерін түсінуіне көмектеседі.
Осы оқу іс-әрекеті барысында тәрбиеші балаларға жұмбақтар жасырады, олар жыл мезгілімен танысуға, ой-санасын дамытуға мүмкіндік береді. Балалар жауап беріп, олжа-достық қатынаста болатын әңгімелер жүргізеді. Күздің жомарттығы мен ерекшеліктері туралы айтылып, есте қаларлық жұмбақтар арқылы, жаңа деректермен танысады.
Сонымен қатар, оқу барысында сергіту сәттері, ойындар мен белсенді іс-қимылдарды енгізу ұсынылады. Балалар «Құбылыстарды көрсет» ойынын ойнатады. Бұл ойын арқылы күзгі табиғатты, ауа-райының өзгерістерін, желдің, жаңбырдың әсерін сезінеді. Әр жыл мезгілінің ерекшеліктерін тану балаларды табиғатқа, әлемге деген қызығушылығын арттырады.
Қоңырау шалғанда, балалар тақырыпты қорытындылайды. Әрине, оқу іс-әрекеті тек білім алумен шектелмей, эмоция мен психологиялық жайлылықты қамтамасыз етеді. Тәрбиеші балалармен бірге түрлі сұрақтарға жауап беру арқылы, олардың білімін тексереді. Осылайша, балалардың ақпаратқа деген қызығушылықтары өседі.
Екінші кіші «Жұлдыз» тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Тәрбиеші: Бидаш А.С.
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: Тіл дамыту
Тақырыбы: Бұл қай кезде болады?
Мақсаты: Сұрақтарға дұрыс жауап беру. Күз – жомарт. Алтын күз. Күз есепші. Сөздік қорын молайту.
Күннің көзі ашылсын!
Көкке шуақ шашылсын!
Құтты қонақ келіпті,
Төрімізге еніпті.
Сәлеметсіздерме, қонақтар!
Іс қимылмен көрсетіп қайталайды.
Іздену-ұйымдастыру
Балалар жылдың неше мезгілі бар?
Қандай?
Дұрыс айтасындар
Ал енді мен жұмбақ жасырамын:
Аяз қысып, өрнек сызып, Терезені торлайды
Қарға омбығып, Сырғанап жастар ойнайды.
Бөбектерім айтындаршы, Бұл қай кезде болады?
(Қыс мезгілінің суретін көрсету)
Балалар мен сендерге тағыда жұмбақ жасырамын, шешімін табындаршы
Қар, мұз еріп, су көбейіп,
Сай салаға толады
Бүршік жарып, жаық ашып,
Гүл бәйшешекбасады.
Бөбектерім айтындаршы
Бұл қай кезде болады?
Жұмбақ:
Бұлттар төңіп, жерге төгіліп,
Дымқыл тұман басады.
Шөп сарғайып, өні тайып,
Дала нұры қашады.
Ойнай алмай,
Денең мұздап тоңады.
Бөбектерім айтындаршы
Бұл қай кезде болады?
Жарайсындар, ал айтындаршы күзде ауа-райы қандай болады?
Сергіту сәті:
Тербеледі ағаштар,
Алдымнан жел соғады.
Кіп кішкентай ағаштар үлкен болып өседі.
Ойын: «Құбылыстарды көрсет»
Жер тұрады гуілдеп,
Ағаш біткен уілдеп,
Аспанды бұлт торлады,
Найзағайлар ойнайды.
Жамбыр жауды себелеп,
Кемпір қосақ көрінеді.
Төрт мезгілі бар
Қыс, Көктем, Жаз, Күз
Қыс мезгілінде
Көктем мезгілі
Күз мезгілі
Балалардың жауабы
Қимылмен көрсетеді
Рефлексивті-түзетуші
ҰОІӘ ұнадыма?
Не туралы сөйлестік?
Не істедік?
Сабаққа жақсы қатысқандарына рахмет!
Сұрақтарға жауап береді
Күтілетін нәтиже:
Білу керек: Әр жыл мезгілінің құбылыстарын.
Болуы керек: Тақырыпқа сай көрнекіліктер
Нені істей алады: Әр жыл мезгіліне сипаттама бере алады.
