Создание волшебного леса осенью в детском саду «Ивушка»
В данной статье подробно описывается занятие по аппликации для детей подготовительной группы в МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 4 «Ивушка». Тема мероприятия — «Волшебный лес осенью». На уроке воспитатель первой квалификационной категории Царёва Мария Петровна погружает детей в удивительный мир природы, используя аппликацию как средство художественно-эстетического развития.
Цель занятия заключается в создании красочного осеннего леса с использованием цветной бумаги. Дети познакомятся с аппликацией как видом продуктивной деятельности, а также разовьют свои навыки в работе с такими материалами, как клей и кисть. В процессе занятия они научатся аккуратно приклеивать детали и создавать яркие композиции, благодаря чему будут развивать не только свою мелкую моторику, но и чувство цвета и композиции.
Ход занятия включает в себя интерактивные элементы: воспитатель задаёт вопросы о времени года, проводит загадки с персонажем — лисой, что создаёт атмосферу увлечения и вовлечённости детей. В результате занятия малыши не только создадут собственные произведения искусства, но и окунутся в атмосферу осеннего леса, развивая любовь к природе, а также учась работать в команде.
В процессе работы дети используют шаблоны деревьев, которые вырезают и приклеивают на картон, создавая свой уникальный волшебный лес. Воспитатель направляет и поддерживает их, помогая зародить у детей желание творить и исследовать мир вокруг. Это занятие не только развивает художественные навыки, но и формирует коллективный дух и коммуникацию среди детей.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 4 «Ивушка»
Занятие по аппликации в подготовительной группе
на тему: «Волшебный лес осенью».
(область художественно-эстетическое развитие) 
Подготовила:
Воспитатель первой квалификационной категории
Царёва Мария Петровна
2016 г.
Аппликация в подготовительной группе «Волшебный лес осенью»
Цели: создание "Волшебного леса осенью" из цветной бумаги.
Задачи:
- познакомить детей с видом продуктивной деятельности - аппликацией;
- развивать ориентировку на листе бумаги;
- учить пользоваться кистью, клеем, салфеткой;
- закреплять навыки аккуратного намазывания клеем листьев и приклеивания их к бумаге;
- развивать чувство цвета и композиции, воображения;
- развивать мелкую моторику рук;
- воспитывать любовь к природе.
Оборудование:
- цветной картон;
- цветная бумага;
- клей, кисточки;
- салфетки.
Ход занятия:
Воспитатель:
- Ребята, какое сейчас время года?
Ответы детей.
- День недели?
Ответы детей.
- Время суток?
Ответы детей.
Правильно, а посмотрите, кто к нам пришел?
Дети:
- Лиса.
Лиса:
- Здравствуйте ребята. Я пришла к вам из леса не с пустой корзинкой, а с волшебными листочками. Вы любите загадки?
Ответы детей:
Лиса:
- Вот вам первая загадка;
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят:«Это…»
Ответы детей.
Лиса:
- Очень хорошо, вот вам вторая загадка:
Листья в воздухе кружатся,
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад —
Это просто.
Ответы детей.
Лиса:
- Ни чего себе, а вот эту загадку вы точно не угадаете.
Жаль озябшего бедняжку:
Всем ветрам и ветеркам
Он последнюю рубашку
Раздарил по лоскуткам.
Ответы детей
Лиса:
- Правильно ребята, вы очень хорошо справились с заданием, а сейчас мы поиграем.
Физкультминутка:
Вдруг закрыли небо тучи,
Начал капать дождь колючий.
Долго дождик будет плакать,
Разведет повсюду слякоть.
Грязь и лужи на дороге,
Поднимай повыше ноги.
Лиса:
- Вот и отдохнули, ребята, а какой лесосенью?
Ответы детей:
Лиса:
- Правильно, он разноцветный, и даже чуть - чуть волшебный. А вы хотите создать свой волшебный осенний лес?
Ответы детей.
Лиса:
- Тогда садитесь за столы, я вам принесла все для того, чтобы вы смогли передать на лист картона ваш лес. Только вы мне расскажите, как пользоваться ножницами.
Ответы детей.
Лиса:
- Молодцы, вы помните правила. А теперь слушайте меня внимательно. Перед вами цветная бумага с шаблонами деревьев. Вы должны их вырезать. Разложить на листе картона так чтобы это было похоже на лес. После этого вы наклеиваете свои деревья. Мне пора, я побежала к своим лисятам с вами остается ваш воспитатель он вам поможет. До свидания.
