Сценарий осеннего праздника для детей: В гостях у Маши и Дуняши

«Әулиекөл ауданы әкімдігінің білім бөлімінің Чернигов орта мектебі»ММ
ГУ «Черниговская средняя школа отдела образования акимата Аулиекольского района»

Сценарий
осеннего праздника
для детей разновозрастной группы
Тема: «В гостях у Маши и Дуняши»

Воспитатель: Искакова А.К.

Маша- веселая, трудолюбивая сестрица, Дуняша- ленивая и ворчливая.

Под музыку дети парами заходят
в музыкальный зал и выстраиваются
полукругом .
Ведущая. Дорогие дети, уважаемые гости! Разрешите начать
наш осенний бал. Сегодня мы прощаемся с золотой
красавицей осенью.
1-й ребенок. Быстро лето улетело
Перелетной птицей вдаль,
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль.
2-й ребенок. Вмиг заворожила взоры
Огневой своей листвой,
Колоском, созревшим в поле,
Пожелтевшею травой.
3-й ребенок. Одарила гостья-осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.
4-й ребенок. Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой.
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!
Дети исполняют песню на мотив
«Круто ты попал на ТВ».
5-й ребенок. Бал в разгаре! Песни, смех!
Музыка зовет нас всех
Веселиться, танцевать!
Всем запрещено скучать!
6-й ребенок. Руку смело дали другу,
Встали парами по кругу.
Мы танцуем очень славно
Наш любимый танец «Ламбада»!
Дети исполняют танец «Ламбада».
После танца дети садятся на места.
Ведущая. Нас в гости пригласили
Дружные сестрицы.
Они веселых танцев
И песен мастерицы.
Мы тихонько посидим,
Что же будет, поглядим.
Под русскую народную мелодию
«Я на горку шла» в зал пританцовывая, заходит Маша.
За ней медленно бредет сонная Дуняша.
Она несет большую цветастую подушку,
устраивается на скамеечке спать.
Маша (поет). Я на горку шла, тяжело несла,
Уморилась, уморилась, уморилася!
Дуняша. (лежа на скамеечке). Знамо дело, уморилась,
уморилася!
Маша. Пироги пекла да избу мела.
Уморилась, уморилась, уморилася!
Дуняша. (садится на скамеечке).
Ну, конечно, уморилась, уморилася!
Я всю ночь спала, и полдня спала.
Тоже очень уморилась, уморилася.
Ох как сильно уморилась, уморилася!
Поправляет подушку и опять ложится.
М. Дуня, Дуняша, вставай поскорей!
Смотри, сколько пришло к нам гостей!
Д. Не мешайте, не будите,
Лучше по домам идите…
Вовсе не хочу вставать,
Не мешайте Дуне спать!
М: Дуня ,уж солнышко светит давно.
Д: Подумаешь, светит. Мне все равно.
М: Слушай, Дуня, хватит спать!
Пора гостей нам принимать!
Д: ( медленно встает, читает стихотворение нараспев, с закрытыми глазами).
Вставать по утрам неохота и лень.
Спала б я все утро, спала б я весь день.
Спала б я весь вечер, спала бы всю ночь.
А встану – опять завалиться не прочь.

Опять укладывается.
М: Это, Дуня, просто лень!
Это ж надо – спать весь день!
Хватит спать, давай поднимайся
И за работу скорей принимайся!
Д: Разве ты не слышала ? Уморилась я, сил никаких нет,
а ты на работу зовешь!
М: Что же нам, Дуняша, с тобой делать? Ребята в гости
пришли , а ты то спишь, то ворчишь!
Но, кажется, я придумала, как можно тебя разбудить!
Сейчас мы с ребятами споем веселую песенку.
Дуняша тоже очень петь любит. Точно знаю, весь
сон ее как рукой снимет!
Дети исполняют веселую песню
Д: (ворочается, потягивается, зевает). Эх!
Хороша песня! Сплясать бы, да больно кушать
Хочется! Машка, а Машка, ты же вроде пироги
Собиралась печь? Давай тащи свои пироги!
Сейчас мы с ребятами угостимся как следует!
М: Поработай сначала, а потом уж и пироги спрашивай!
Бери- ка метлу, пойдем двор мести.
Гляди-ка, сколько листьев осенних нападало!
(Подает Дуняше метлу.)

М. (поет). Падают, падают листья,
В нашем саду листопад.
Красные, желтые листья
Кружатся, плавно летят.
Д : Такие листочки красивые, неохота даже и убирать,
пусть еще полетают! (Отмахивается, продолжает
сидеть на месте.)
Девочки исполняют
«Танец осенних листочков».
Д: На-до-е-ло! Летят и летят эти противные листья,
конца – краю им не видать! Ух, и гадкая же эта
осень! Нет от нее никакой радости, и пользы
никакой. Кроме вреда!
М: Что ты говоришь. Дуняша! Как это, нет никакой
радости, никакой пользы?! Ты только посмотри,
какая красота вокруг! А фрукты, овощи, грибы?
Запасы на зиму?
Д: Запасы, запасы. Какие такие запасы? Современные
дети вообще не знают, зачем нужны эти овощи-
фрукты.
М: Все они прекрасно знают. Знают и то, что овощи и
фрукты – полезные продукты.
Д: А это мы сейчас проверим! Я сейчас загадки буду
загадывать. Уверена – никто не отгадает!
Дуняша загадывает детям загадки.

• Осень в гости к нам пришла

и с собою принесла…
Что? Скажите наугад.
Ну, конечно… (виноград).

• Это кто такой зеленый,

Вкусный, свежий и соленый?
Очень крепкий молодец,
Кто же это ? (огурец).

• Сама пламенная,

А сердце – каменное.
(вишня)

• Красный сочный,

Вкусный, прочный.
Он растет, не тужит,
С огурцами дружит.
(помидор)

• В огороде нашем жил

И со всеми он дружил.
Хвост – зелененький крючок.
Знаем, это …(кабачок).

• Он большой, как мяч футбольный.

Если спелый - все довольны.
Так приятен он на вкус!
Как зовут его? (арбуз)

• Весной повисло,

все лето кисло.
А сладкое стало,
На землю упало. (яблоко)

• Любопытный красный нос

По макушку в землю врос.
Лишь торчат на грядке
Зелененькие пятки. (морковь)

• Сладкая, душистая,

Выросла в саду тенистом.
Состоит из долек малых,
Очень вкусных, сочных ,алых. (малина)

• Белобока, круглолица,

Любит вдоволь пить водицу.
У нее листочки с хрустом,
А зовут ее … ( капуста)

Д: Ну вот, я так и знала – все вперемешку. А вот где овощи, где фрукт,
Знает хоть кто нибудь ?
М : Конечно, все ребятки знают! Сейчас мы тебе это докажем .

Проводится игра «Овощи - фрукты».
Из овощей кучи надо отобрать в разные корзинки муляжи овощей и фруктов, называя их.
М : Видишь, Дуняша, как хорошо ребятки в овощах разбираются !
Д: Тоже мне ! Разве это трудно? На овощи посмотрели и сказали, как они
называются. Любой дурак может. а вот не глядя попробуйте ! На ощупь,
можно сказать. спорим, никто не сможет ?
М: А вот и смогут! Правда, ребята ?
Д : Сейчас лично проверю! итак! Смертельный номер! слабонервных родителей
просим удалиться из зала ! Экстремальное шоу «Кот в мешке»!

проводится игра
«определи овощи и фрукты на ощупь».
В небольшом мешке сложены муляжи овощей и фруктов. Желающие дети по
очереди выходят, опускают руку в мешок и, не заглядывая туда, стараются
определить, что именно оказалось у них в руках. В подтверждение правильности
ответа предмет достается и показывается всем. Маша хвалит ребятишек
М: А знаешь, Дуняша, какие красивые стихи ребята знают об осени ?!
Д: Не знаю, и знать не хочу.
М: Нет, ты все же садись и слушай.

Дети читают стихи.
М: А теперь, послушай, как ласково дети поют об осени песни!

Дети исполняют песню
«Осень пришла».
Д : Ну, все! Хватит! Стихи послушали, песни попели. Теперь плясать давай!
М: Погоди плясать, я еще с делами не управилась. Сейчас на кухню сбегаю, проверю,
как там тесто. А ты ребят пока развлеки чем-нибудь. А вот когда вернусь, тогда и
плясать будем!
Д : Ладно. Я им сейчас прочту лекцию о пользе овощей. Картошечка… А где
картошечка?
Машка! Где картошка? Беги скорее в погреб за картошкой, а то у меня лекция
срывается!
М: (заглядывает в зал, руки в муке). Сходи, Дуняша, сама. У меня тесто подошло, я
пирожками занялась.
Д: Вот вечно так:: все мне приходится самой делать! Где же там эта картошка?
А вот она! (берет мешок с картошкой, картошка просыпается через дырку в мешке.)
Машка! Машка! Откуда дырка в мешке?
М: (заглядывает в зал). Не знаю, Дуняша, может, мышки прогрызли.. Попроси ребят,
они помогут тебе картошку собрать.

Проводится игра «Собери картошку ложкой».
Д: Ох, плясать охота! Машка еще со своими пирогами застряла на кухне. Да ну ее!
Пусть ковыряется!

Выходи честной народ,
Сейчас Дуня в пляс пойдет!
Будем праздник отмечать,
Чтоб ребята захотели
В гости к нам прийти опять.

Дети исполняют общий танец.
Д: Ох, уморилась, не могу ! Машка, а Машка ! Ну, скоро ты там со своими пирогами?
Тащи их сюда скорее ! Мы давно готовы к приему пищи!
М: Погоди, Дуняша, еще чуть-чуть. Пусть подрумянятся, как следует.
Вед: Посиди, Дуняша ,отдохни да песню нашу послушай. А название песни ты
узнаешь, отгадав нашу загадку.
Люди ждут его, дожидаются,
А когда придет, укрываются.
Д: Сосед за спичками зашел? Нет, соседа вряд ли стали бы дожидаться. Может,
почтальон пенсию принес? А зачем тогда от него прятаться? А! Поняла! Это же
про дождик!
Дети исполняют песню «»
Затем дети по очереди читают стихи.

Девочки исполняют «Танец дождя» с синими лентами.
Д: Спасибо вам, ребята! Казалась мне осень скучной и неприятной. А теперь поняла я,
сколько красоты и радости в ней для тех, кто любит трудиться!
Входит Маша с пирогами.
М: Спасибо вам, ребята, за песни звонкие да танцы веселые. За стихи красивые да
костюмы чудесные.
Д: Ой, Машка, вот и ты со своими пирогами! Подгорели, небось?
М: ничего и не подгорели. Вот они румяные, душистые, сдобные!
На ней корочка пшеничная,
А начинка в них-яичная.
А вот тут-вкусные
Пироги капустные.
Кто пирог с повидлом любит?
С мармеладом? Курагой?
Подходите, угощайтесь!
Пироги на вкус любой!
Всех ребяток сейчас и гостей угостим! Угощайтесь на здоровье да хвалите осень-
кормилицу. А нам, Дуняша, пора. Работы в огороде еще много. Не зря в народе говорится «осень - запасиха , зима – подбериха» . До свидания !
Дуняша и Маша уходят.

Ведущая:
Всему в природе свой черед,
За осенью зима придет.
Хоть и жалко расставаться,
Но с осенью пора прощаться.
Приглашаем всех на чай! Будем чай с пирогами пить да осень – кормилицу хвалить!