- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Режим дня дошкольника: Как обеспечить здоровье и развитие вашего ребенка
- →
Режим дня дошкольника: Как обеспечить здоровье и развитие вашего ребенка
Режим дня дошкольника – это не просто набор правил, это важный фактор, влияющий на его здоровье и развитие. Каждый родитель мечтает о гармоничном взрослении ребенка, и правильная организация дня может в этом существенно помочь. Начать стоит с того, что идеальный режим не подразумевает жесткой дисциплины: мелкие отклонения допустимы и даже необходимы для учета индивидуальных особенностей каждого малыша.
Мы рекомендуем базовый режим, который включает в себя подъем в 7.30, завтрак около 8.30-9.00, развивающие занятия и прогулки. Обед должен проходить в промежутке с 12.30 до 13.30, после чего двухчасовой сон обеспечит необходимую энергию для дальнейших активностей. Полдник в 16.00 — это отличный момент для перерыва перед играми и ужином, который по времени лучше организовать около 18.30. Важно завершить день так, чтобы ребенок находился в привычной атмосфере и был готов ложиться спать не позже 21.00.
Тем не менее, каждый этап этого режима может сопровождаться трудностями. Утренние пробуждения, за которыми следует завтрак, могут стать настоящей битвой с капризами, а вечерние сборы в кровать иногда вызывают настоящие протесты. Дети, посещающие детский сад, могут легче подстраиваться под режим, однако и они не застрахованы от нарушений, особенно в выходные дни, когда правила разрешают больше свободы.
Неправильный режим дня может иметь свои корни в недостаточной физической активности ребенка. Когда дети не играют на свежем воздухе и проводит время за экраном, они не устают, что негативно сказывается на их аппетите и сне. Физическая активность важна для нормального развития и хорошего настроения – прогулки, спорт и, возможно, катание на велосипеде или плавание помогут вашему ребенку быть более уравновешенным и будут способствовать лучшему усвоению режима дня.
Как же узнать, нужен ли вашему ребенку дневной сон? Хотя некоторые дети в возрасте 5-6 лет могут обходиться без него, важно помнить, что отдых остается важным элементом. Если возможно, выделяйте время после обеда для спокойных игр или чтения. Таблица активности свидетельствует о том, что оптимальные часы для сложной деятельности приходятся на утреннее и раннее вечернее время, что позволит эффективно организовать занятия вашего дошкольника.
Некоторые родители считают, что их дети «совы», и из-за этого им не подходит описанный режим. Однако, чаще всего такая ситуация возникает из-за неправильного расходования энергии в течение дня. Применение простых правил – ограничение времени перед экраном, активные игры и соблюдение режима в выходные – могут стать ключевыми моментами для нормализации режима дня вашего ребенка.
Режим дня дошкольника
Каким должен быть режим дня дошкольника
Разумеется, нельзя говорить о каком-то строгом, до минуты выверенном режиме дня дошкольника: незначительные отступления, обусловленные индивидуальными особенностями ребенка, вполне допустимы. Но в качестве ориентира можно использовать такой режим: подъем в 7.30 утра, завтрак — 8.30−9.00, затем игры, развивающие занятия, прогулка, если позволяет погода, обед — с 12.30 до 13.30, затем двухчасовой сон, полдник (около 16.00), игры и занятия до ужина (в 18.30) и после него, отход ко сну не позже 21 часа.
При этом проблемы могут возникать буквально на каждом этапе режима — и вставать не хочется (слишком рано), и завтракать без капризов не получается, и гулять никак не соберемся, и днем спать не хотим… А уж вечером отправить ребенка в кровать — настоящая проблема.
Готовимся к школе
Правильный режим дня — одно из важных условий нормального развития и роста в жизни дошкольника. Но довольно часто выясняется, что ребенок никак не хочет этому режиму следовать: и ложиться вовремя ему не нравится, и вставать утром не хочется, и дневной сон превращается в ежедневный спор с мамой… Несколько проще придерживаться режима дня детям, посещающим детский сад, но и такие малыши частенько с удовольствием нарушают правила, как только им предоставляется такая возможность — например, в выходные. А уж несадовский ребенок часто живет и вовсе по режиму взрослого: поздно ложится спать, завтракает слишком рано или ужинает слишком поздно… Все это, конечно, на пользу дошкольнику не идет.
Причины нарушения режима дня
Очень часто сложности с соблюдением режима объясняются недостатком физической активности ребенка в течение дня. Если малыш мало гуляет, не играет в подвижные игры, а проводит время исключительно перед телевизором или даже компьютером, ему не удается выпустить энергию — поэтому ребенок не устает, плохо ест и спит. С другой стороны, телевизор и компьютер становятся причиной возрастающего нервного напряжения, что также приводит к ухудшению аппетита и бессоннице. Помните, что физическая активность необходима ребенку и для развития, и просто для хорошего настроения, поэтому ее обязательно нужно включать в установленный режим. К пяти-шести годам ребенок вполне может освоить езду на велосипеде, катание на лыжах, плавание. Все эти занятия, поместившись между завтраком и обедом, и разбудят аппетит малыша, и помогут ребенку заснуть.
Часто родители дошкольников задают вопрос о том, так ли необходим ребенку пяти-шести лет дневной сон. Действительно, некоторые дети (в основном — чувствительные, впечатлительные, с высокой нервной возбудимостью) в этом возрасте перестают спать днем. Строго говоря, это не катастрофа. Если ребенок спит 11,5−12 часов в сутки, пусть и без дневного сна, то организм его полностью восстанавливается. Однако послеобеденное время следует все же отводить на отдых. Пусть ребенку не удается заснуть — почитайте ему, поиграйте в спокойные игры, просто поболтайте.
При планировании дня дошкольника помните, что дети в большей степени, чем взрослые, чувствительны к естественному биологическому ритму. Так называемые пики работоспособности приходятся на периоды с 8 до 12 и с 16 до 18 часов; именно это время следует посвятить самым сложным и энергозатратным занятиям.
Многие родители утверждают, что их ребенок — «сова», а потому ему категорически не подходит описанный режим дня дошкольника. Конечно, бывает и такое. Но гораздо чаще детская «совиность» объясняется самыми прозаическими причинами. Например, тем, что ребенок слишком много смотрит телевизор, перевозбуждается, вечером не может заснуть, к утру не успевает выспаться и потому всю первую половину дня проводит в плохом настроении, отказывается от игр, а потом садится к телевизору. И на следующий день все вновь повторяется. Такое нарушение нормального режима не только мешает ребенку нормально расти и развиваться, но и формирует дурные привычки, с которыми потом будет очень сложно бороться.
И еще один совет. Если ваш ребенок ходит в детский сад, старайтесь придерживаться садовского графика и в выходные. Смена режима дня — это стресс для ребенка, именно поэтому после выходных, проведенных не по правилам, малыш встречает понедельник не в лучшей форме.
