Дидактикалық ойындардың түрлері мен олардың маңызы
Дидактикалық ойындар – бұл балалардың танымдық қабілеттерін дамытудың тиімді әдісі. Ойын барысында, балалар сөздік қорын байытып қана қоймай, логикалық ойлау мен заттарды топтастыруды үйренеді. Мысалы, «Қайсы артық» ойынында балаларға суреттер ұсынылып, артық затты табу және оның неге артық екенін түсіндіру қажет. Бұл ойын бала миының дамуына, сыни көзқарасын қалыптастыруға үлкен әсер етеді.
Ойынның тағы бір түрі «Бір сөзбен айт» деп аталады. Бұл ойнау арқылы балалар жиһаз, көлік, ыдыс, көкөністер және басқа да заттардың аттарын білуі керек. Педагог суреттерді көрсетіп, балалар оларды топтастырып, мүмкіндігінше қысқа әрі дөп жауап береді. Мұндай жаттығулар балалардың назарын дамытуға, сөздік қорын кеңейтуге көмектеседі.
Соңғы ойын «Төлдерін тап» атты форматы арқылы балалар үй жануарлары мен олардың төлдеріне қатысты білімдерін нығайтады. Ойынның шарты бойынша, балаларға суреттер беріледі, және олар үй жануарлары мен олардың төлдерін байланыстыруы керек. Бұл тапсырма балалардың қызығушылығын арттырады және олардың визуалды танымдық қабілеттерін жетілдіреді.
Дидактикалық ойын«Қайсы артық».
Мақсаты: балалардың сөздік қорын байыту, заттарды топтастыра білуді дамыту, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
Ойын шарты: балаларға суреттер беріледі, осы суреттердегі артық затты тауып, неге артық екенің түсіндіру керек.
Дидактикалық ойын «Бір сөзбен айт».
Мақсаты: жиһаз, көлік, ыдыстар, көкөністер және т.б атауларын топтастыруды үйрету.
Ойын шарты: педагог суреттерді көрсетеді, ал балалар заттарды топтастырып бір сөзбен айтады.
Мысалы: ана, әке, қыз, ұл – отбасы.
Материал: суреттер.
Дидактикалық ойын «Төлдерін тап».
Мақсаты: балалардың сөздік қорын байыту, үй жануарлары және төлдері туралы білімдерін бекіту.
Ойын шарты: балаларға суреттер беріледі, осы суреттердегі үй жануарлары мен олардың төлдерін сызық арқылы қосу..
