Путешествие в сказку «Колобок» — играем и учим математику!
В данном документе представлено увлекательное занятие по математике для детей II младшей группы, выполненное в формате сказки «Колобок». Основная цель занятия — закрепить знания о геометрических фигурах и цветах, развивать умение соотносить сенсорные образы с окружающим миром.
Занятие начинается с игры «Угадай на ощупь», где дети взаимодействуют с чудесным мешочком, наполненным геометрическими фигурами. Сначала они видят знакомые круги, квадраты и треугольники, а затем должны отгадать, какую фигуру они взяли в руки, опираясь на цвет и форму. Это помогает улучшить внимание и развивает коммуникативные навыки.
Затем малыши строят дорожку из прямоугольников, и каждый может почувствовать себя настоящим строителем. Они учатся выкладывать фигуры слева направо, отрабатывают пространственное восприятие и цветовые анализы. При этом они замечают, что дорога получается длинной и узкой, что служит отличным поводом для обсуждения.
В последующем этапе ребята представляют, как Катится колобок по построенной дорожке. Это ведет к увлекательной игре, где необходимо найти и определить форму фигур, встречающихся на пути колобка. Каждый новый элемент вызывает радостные эмоции и способствует сближению детей, учат их работать в команде.
Занятие завершается физминуткой «Поезд зверей», которая позволяет переключить внимание детей и активизировать их мелкую моторику. В конце занятия все участники службы задаются вопросами о своих впечатлениях, что способствует развитию критического мышления и подводит итог проделанной работе. Таким образом, занятия в формате сказки создают радостную атмосферу, способствуют обучению эффективно и с удовольствием.
