Культурные традиции народов Крыма: единство в многообразии
Документ представляет собой конспект занятия в подготовительной группе, посвященного культурным традициям народов Крыма. В центре внимания — цель воспитания уважения и интереса к различным культуре, живущим на полуострове. Занятие включает в себя активные обсуждения и путешествие в историю, открывая многогранность крымской идентичности.
В ходе занятия дети приглашаются к активному взаимодействию, могут задать вопросы и поделиться своими мыслями о том, как важна любознательность. Конспект содержит различные задания, включая изучение обычаев и традиций таких народов, как русские, украинцы, крымские татары и многие другие.
Важное внимание уделяется тому, как многонациональность Крыма обогащает всемирное культурное наследие. Учащиеся знакомятся с народными песнями и танцами, учатся понимать и ценить добрососедские отношения между различными культурами. В конце занятия предложено создать «венок дружбы» — символ единства всех народов, населяющих этот благодатный край.
Таким образом, данный документ демонстрирует, как через изучение культуры и традиций можно воспитать у детей толерантность и уважение к другим народам. Путешествие по страницам крымской истории становится не только образовательным, но и увлекательным, оставляя в сердцах ребят тепло и желание узнать больше о мире вокруг.
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
"КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ НАРОДОВ КРЫМА"
Цели: Воспитывать добрые отношения к людям других национальностей, поддерживать и развивать интерес к культурным традициям народов Крыма.
Оборудование: Плакаты, рисунки, компьютер,карта.
На доске: Словарь ( Эллины, Таврида, Эллада)
Жизнь приготовила тысячу даров тому, кто стремится к знаниям.
- Скажите, как можно назвать человека, который всегда стремится к знаниям?
-Правильно! Любознательный.
- Поднимите руку, кто из вас любознательный?
- Как может помочь людям любознательность?
- В каком возрасте любознательность нужнее всего человеку?
-Я приглашаю всех любознательных отправиться в путешествие по крымской истории и культурным традициям.
-Целью нашего путешествия будет следующее:
Много нового узнать и запомнить.
Быть культурными путешественниками.
Внимательными и вежливыми.
Дружными и активными.
В НАШЕЙ РЕСПУБЛИКЕ КРЫМ
НАРОДОВ РАЗЛИЧНЫХ ТАК МНОГО,
И КАЖДЫЙ С КУЛЬТУРОЙ И БЫТОМ СВОИМ,
И ВСЕМ ПОЛУОСТРОВ НАШ ДОРОГ!
-Сегодня в Крыму живут русские, украинцы, крымские татары, евреи, караимы, крымчаки, греки, армяне, немцы, … Всего представители 125 наций и народностей. Национальность – это то, что досталось от наших предков. Каждому культурному человеку интересно, откуда он родом, кто его дед и прадед.
- У каждого народа свои обычаи и традиции. И все вместе они плетут ВЕНОК ДРУЖБЫ народов Крыма (показать иллюстрацию).
ПОД СОЛНЦЕМ ТЕПЛЫМ ЛАСКОВЫМ
ДРУЖНО НАРОДЫ ЖИВУТ
В МИРЕ ВСЕГДА БЫТЬ СОГЛАСНЫ
ТАНЦУЮТ И ПЕСНИ ПОЮТ.
(Стихи о дружбе народов Крыма)
А теперь в путь по историческим и культурным страницам нашего полуострова.
- Дано это было. Жило в Тавриде гордое и миролюбивое племя горцев. Тихо и мирно выращивали они фрукты и цветы. Прослышали о Тавриде в далекой Элладе и решили греки покорить эту богатую землю.
ДО НАШЕЙ ЭРЫ, В ДАЛЬНЕМ ВЕКЕ,
ЭЛЛАДУ, БРОСИВ ВДАЛЕКЕ,
УПЛЫЛИ В СИНЕ МОРЕ ГРЕКИ
НА ПЛОСКОДОННОМ ЧЕЛНОКЕ.
-У берегов Тавриды появилось множество судов. В них сидели вооруженные эллины. Они хотели под покровом ночи напасть на сонных горцев, но море вдруг засветилось голубоватым пламенем. Горцы заметили пришельцев и отстояли свой полуостров.
-Много ли, мало ли времени прошло с тех пор, только снова стало тянуть греков на солнечные берега богатой Тавриды. Решили пойти мирным путем и стали налаживать добрососедские отношения. Хозяева встретили гостей с радостью. С интересом и восхищением рассматривали они диковинные подарки и товары: остродонную амфору – глиняный кувшин, по форме напоминающий женскую фигуру, наполненный золотистым виноградным вином; разноцветные бусы, статуэтки, изображающих богов.
Подружились и стали полноправными жителями Тавриды.
-Баравдзес!
И армянских купцов привлекало море, возможность развивать ремесло и заниматься торговлей. Трудолюбивые и уживчивые армяне быстро приноровились к чужим обычаям, налаживали дружбу со всеми соседями. Славились умением работать с кожей, деревом, чеканить металл, ткать, создавать украшения.
-Селям!
Татары – народ, который сформировался на крымском полуострове, создал своеобразную, мягкую, яркую и поэтическую культуру. Жилище в старину представляло прямоугольное строение с плоской крышей, сложенной из неотесанного камня, окна выходили во двор. В быту использовалась посуда из меди и бронзы. Нам повезло, что сегодня наши ребята и гости могут подробнее рассказать о традициях своего народа.
Физпауза «Крымский дождь» (Встали в круг, передаем движения глазами.Трем ладошки, щелкаем пальцами, хлопаем по плечам, стучим по коленкам, топаем, хлопаем по коленкам, по плечам, пальцами, ладошками).
Более 200 лет назад Крым присоединился к России и это сделало население Крыма еще более пестрым и многоликим.
-А теперь попадаем в русскую избу. В 10 веке русичи прочно утвердились на востоке Крыма.Главным в доме был очаг или печь вокруг которого проходили все основные события жизни от рождения и до смерти. Земляные полы по праздникам мазали глиной, а на Троицу устилали цветами и травами. В печи готовилась нехитрая еда, там можно было вылечиться и отогреться. Обычно там спали старики и дети. Нередко в русском доме можно было увидеть татарское войлочное покрытие на полу, украинский рушничок и глечик, армянский кувшинчик.
Это не удивительно: испокон веков добрососедство и щедрость отличали крымчан.
ДОБРОГО РАНКУ!
Богатая культура Крыма пополнилась самобытными традициями украинского народа, мелодичными песнями и зажигательными танцами и конечно же национальной кухней.
Все мы вместе жители одной большой страны и называемся не зависимо от нашей национальности КРЫМСКИМ НАРОДОМ – ЛЮДИ, КОТОРЫХ ОБЪЕДИНЯЕТ ОБЩАЯ ТЕРРИТОРИЯ, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА.
Это путешествие заканчивается, но мы с вами - ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ и только в самом начале пути. Нам предстоит открыть еще много нового и интересного. А чтобы для нас были открыты все двери как надо жить? (В МИРЕ И СОГЛАСИИ).
Полуостров мечты,
Полуостров добра,
Полуостров содружества наций.
Здесь достаточно всем и любви, и тепла
Под покровом платанов, акаций.
В знак дружбы давайте сделаем вместе ВЕНОК ДРУЖБЫ(коллективная работа).
Поаплодируем нашим гостям и всем участникам сегодняшнего путешествия.
