Развлекательный сценарий «Гжельские узоры» для детей
Сценарий развлечения «Гжельские узоры» создан для того, чтобы подарить детям незабываемые мгновения радости и творчества. Он погружает детей в атмосферу русской культуры, проводя их через музыкальные игры и народные танцы, наполненные яркими образами и весёлым настроением. Каждый элемент сценария продуман так, чтобы не только развлекать, но и обучать детей традициям и особенностям российского народного творчества.
Восхитительное начало программы начинается с мелодии песни «Осенняя», которая создает волшебную атмосферу. Дети поют о Гжели, знаменитом на весь мир месте, известном своими уникальными узорами и белоснежной посудой. Погружение в культуру начинается с рассказов детей о том, как из белой глины создаются настоящие шедевры, расписываемые в синие и голубые узоры. Подобный подход не только научит их ценить искусство, но и вдохновит на творчество.
В сценарии предусмотрено множество активностей: дети не только слушают, но и участвуют в танцах, показывают свои навыки, исполняя польку. Музыка и движение, как всегда, станут основой веселья. Нежные и радостные звуки создают атмосферу праздника, где вполне естественно соединяются старинные народные мотивы и современные элементы. Воспитатели не только ведут, но и вовлекают в процесс, обеспечивая интерактивное участие всех детей.
Несомненно, одна из самых ярких частей сценария — это момент, когда дети исполняют частушки и простые музыкальные игры, которые развивают их эмоциональную выразительность и творческие способности. Забавные текстики о цветах, дружбе и родных краях, которые внезапно обогащают программу, делают её ещё более увлекательной и познавательной.
Завершение праздника обязательно входит в сценарий, когда все дети собираются в полукругу и под joyful мелодию поют о родном крае. Это объединило их, оставив воспоминания о празднике и желание узнать об наследии своей страны ещё больше. Сценарий «Гжельские узоры» станет прекрасным примером того, как весело и полезно можно провести время, погружаясь в изучение культурного достояния России.
Сценарий развлечения «Гжельские узоры»
Автор: Анненко М.Н.
Под мелодию песни «Осенняя» (слова Т.Артюховой)
Что случилось? Бело вокруг,
Лишь голубые цветы встали в круг.
Синий цвет и белизна…
Это Гжель к нам пришла (2 раза)
Белое поле, цветок голубой,
Как хорошо мне рядом с тобой.
Синяя речка березка бела….
Ой, до чего же ты, Русь, хороша! (2 раза)
Белая глина, белый фарфор.
Синяя краска, синий узор.
Это ты, Гжель родная моя,
Спасибо, что к нам ты пришла!(2 раза)
1-й воспитатель. Всего в 30минутах езды от нашего детского сада есть место, известное всему миру под названием Гжель! Чем же она прославилась?
1-й ребенок. В Гжель из белой глины делают посуду.
2-й ребенок. И расписывают ее синей и голубой краской.
3-й ребенок. Больше такую посуду не делают нигде в мире.
2-й воспитатель. Работают в Гжели на славу, но и веселиться умеют.
В цент полукруга выходят двое детей.
1-й ребенок.
Беспокойные сапожки
Сами слышат, где гармошка,
Сами танцем идут,
Мои сапожки несут.
2-й ребенок.
Не стоится нам на месте,
Не дадите ли присесть мне ?
Из-за вас, из-за вас
Я всегда пускаюсь в пляс
Оба вместе
Просим всех скорее встать,
Будем польку танцевать,
Вот и музыка играет,
Нас на танец приглашает.
(Исполняют польку на выбор )
Все дети танцуют,потом садятся по обе стороны зала.
1-й воспитатель. Делают в Гжели не только посуду,но и фигурки людей и животных (показывает детям и родителям)
2-воспитатель. А однажды у мастера получилась вот такая матрешкав.
Исполняется сценка «Капризуля» Потом дети читают стихи о Гжели (автор В.К. Лобанва)
В тихом Подмосковье,
Речка Гжелка бежит.
Вдоль этой речушки
Деревенька стоит.
Разные оконца
На крыше конек,
Из чистого колодца
Водицы глоток.
Заросли ивы вдоль речке бегут.
Умельцы в той деревеньки живут
Расписную посуду они мастерят
Синим по белому чудо творят
Белый комочек глины
Мастер держит в руках,
Что- то родное почудилось
В появившихся вдруг чертах
Вот хозяюшка вышла
Корм курам раздать
Вот дочка к маме прижалась-
Надо сказку читать.
Синее на белом.
Тонкий контур цветом
Видим мы на узорах
Наших веселых лугов.
Бело-синее чудо,
Соловьиная трель
Всем ты в душу запала,
Наша русская Гжель!
1-й воспитатель
Люблю березку русскую
То светлую,то грутную.
В белом сарафанчике
С платочками в карманчике
Дети водят хоровод под русскую народную песню «Во поле березонька стояла»
2-й воспитатель
Ставьте ушки на макушки,
Мы про Гжель спое частушки
Дети исполняют частушки (слова Л.А.Ляпиной)
По полю гуляла я
Три цветка нашла.
Белый,синий,голубой…
Я любуюсь красотой.
Дома краски я нашла,
Синим глазки подвела,
Щечки порумянила…
Мама ,не ругай меня!
Юбку белую надела,
Синию ленту заплела.
Вот такая стала я,
Полюбуйтесь на меня!
На окошке два цветка,
Синенький и беленький
Когда, мама, подрасту,
Подарю их миленькой!
Я в окошко посмотрю
На березку и ель.
Приглашу с собой Кирилла
На экскурсию в Гжель!
Голубые облака,
Синяя водица
Капитаном стану я,
Будешь мной гордиться!
Мыла гжельскую посуду,
Разделились брызги всюду.
Брызги вытру- не беда!
Ох, посуда хороша!
Мы пропели вам частушки.
Хорошо ли? Плохо ли?
А теперь попросим вас,
чтобы вы похлопали.
1-й воспитатель.
Вдоль по реченьке лебедушка плывет,
Выше бережка головушку несет
Она крылышком помахивает,
Нас цветы водичку стряхивает.
Девочки исполняют танец «Гжельские узоры» под русскую народную песню «Светит месяц, светит ясный»
1-й воспитатель.
Закончим праздник дружной песней!
Ее все вместе мы споем
2-й воспитатель.
Нет на Земле страны чудесней,
Чем та, в которой мы живем!
Дети становятся полукругом и исполняют песню о родном крае, уходят.
