Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Перспективный план работы по ознакомлению детей с книгой

Перспективный план работы по ознакомлению детей с книгой

Самсонова Маргарита Викторовна
Самсонова Маргарита Викторовна
DOC
109
0

Документ представляет собой перспективный план работы, направленный на ознакомление детей подготовительной группы с книгой и литературой. Фокусируется на создании книжного уголка, где собираются произведения лучших авторов, чтобы пробудить интерес у малышей к чтению и обучению через литературу.

В сентябре начинается формирование фонда, подбор произведений и оформление книжного уголка, что способствует созданию уютной атмосферы для чтения. В течение сентября и октября происходит знакомство с авторскими сказками, внимание уделяется природоведческой литературе, и формируется поэтический слух.

Особое внимание будет уделено изучению произведений русских поэтов и сказочников. В октябре проходит выставка книг об осени, где идут чтения, обсуждения и анализ качеств героев, что развивает у детей критическое мышление и эстетические чувства.

С ноября детей знакомят с зимней тематикой в литературе, довольствуя их интерес к волшебным сказкам. Чтения произведений зимнего содержания, заучивание стихов, обсуждения, создание поделок дополняют основной план работ и помогают ребенку понять и полюбить зимнюю литературу.

Готовя детей к весне, в марте акцент делается на устное народное творчество, знакомство с произведениями Н.Носова, что позволяет глубже понять русскую культуру и традиции. В апреле планируется изучение космической темы с помощью познавательной литературы, где сказки, стихи и детские игры дополняют тематику.

Завершение учебного года в мае ведет к знакомству с великим поэтом А.С. Пушкиным. Каждое занятие предполагает не только чтение, но и обсуждение с родителями, что подчеркивает внимание на важности роли книг в жизни детей и создает атмосферу теплоты и поддержки в их литературном путешествии.

Предпросмотр

Перспективный план работы
по ознакомлению детей с книгой
Подготовительная группа

Задачи

Оформление
книжного уголка


Формы работы

Сентябрь










Октябрь


Продолжить знакомство с авторскими сказками



Развивать интерес к природоведческой литературе
Продолжать развивать поэтический слух, вызвать интерес к красоте осенней природы, формирование поэтического слога




Познакомить детей со сказками русских поэтов в стихах, воспитывать интерес к поэзии




Различать литературные


жанры: сказки, басни, рассказы, стихи








А.Толстой
Золотой ключик»





Выставка книг и иллюстраций об осени.
Бианки
«Лесные домишки», «Синичкин календарь», «Оранжевое горлышко»
К.Бальмонт «Осень», Бунин «Листопад»,
Е. Трутнева
«Осень»


Поместить в книжный уголок книги
Паустовский « Кот-ворюга»
Е. Пермяк
«Чижик-пыжик»



П. Бажов «Серебряное копытце», «Хозяйка медной горы»


С. Михалков
« Аисты и лягушки», «Осел и бобр», «Слон-живописец», «Соловей и ворона»



Прочитать сказку, побеседовать по содержанию, охарактеризовать поступки героев. (Чтение с продолжением).


Рассматривание иллюстраций, прослушивание кассет.
Заучивание стихотворений
Е.Трутневой «Осень» и
Бунина «Листопад»
Картотека стихов об осени



Беседа по содержанию, какими чертами характера наделил их автор?



Чтение и обсуждение произведений, отметить характерные особенности.
Чем различаются жанры?
Рисование по сюжетам сказок и басен.
Сочинить сказку
«Путешествие фасолинки»



Ноябрь

Продолжать знакомить детей с авторскими сказками






Г.Х.Андерсен
«Волшебный холм», «Гадкий утенок», «Дикие лебеди», «Дюймовочка», «Елка», «Стойкий оловянный солдатик», «Русалочка»

Чтение и беседа по содержанию.
Дидактические игры « Угадай сказку», «Узнай героя сказки».
Рисование любимых сказочных героев.

Декабрь

Знакомить детей с авторскими сказками зимней тематики













Одоевский «Мороз Иванович»,
Братья Гримм
«Госпожа Метелица»






Выставка книг и произведений художников о зимней тематике




Что общего у этих сказок? Почему автор дал такие имена девушкам?


Вопросы « Как наградила Метелица падчерицу и за что? Почему другая девушка осталась без подарков?
Заучивание стихотворений о зиме и празднике.
Изготовление поделок на тему:
«Новогодняя сказка»


Январь

Воспитывать любовь к поэтическому слогу, желание любоваться красотой зимней природы






Формирование нравственных качеств посредством художественной литературы

А. Фет «Печальная береза»,
В. Степанов «Лосиное письмо»,
С. Черный
« Волк»,
Тютчев
«Чародейкою зимой»,
С. Есенин
« Белая береза»


А. Гайдар
«Синяя чашка»,
Сухомлинский «Для чего говорят спасибо»


В.Осеева «Волшебное слово», Три сына», «Осенние листья»

Заучивание стихов о зиме.
Художественное творчество по этим произведениям









Беседа о прочитанном, характеристика героев, рассуждения


Февраль

110лет А. Барто
«Поэзия доброты»


Знакомство с биографией.
Заучивание стихов.
Викторина по произведениям.
Художественное творчество по теме.
Выставка совместных поделок: «Мои игрушки».
Консультация для родителей: «Книга в жизни ребенка».
Досуг: «Поэзия доброты».
Конкурс на лучшее исполнение любимых стихов.
Награждение победителей.

Март


Знакомство детей с устным народным творчеством




Н. Носов-любимый детский писатель

Подборка закличек, приговорок о масленице.
Оформить книжный уголок книгами и картинками о весне


Н.Носов
«Веселые рассказы»








Заучивание закличек, приговорок.
Участие в празднике Масленица



Чтение рассказов.
Выставка детских работ по произведениям Н.Носова
Книжкина больница.
Дидактическая игра «Угадай, из какого рассказа».
Папка-передвижка
«Биография Н.Носова»


Апрель

Развивать интерес к познавательной литературе








Знакомство с творчеством С. Я. Маршака

Энциклопедия «Астрономия в картинках».
Б.Кожурников
«Космонавтом быть хочу»







Произведения С.Я.Маршака


Иллюстрации
художников к произведениям


Рассматривание иллюстраций и видео о космосе.
Чтение произведений про космос.
Ситуативный разговор «Какими качествами должен обладать космонавт».
Выставка работ детей «Мирный космос»
Досуг «Дорога в космос»


Чтение стихотворений и рассматривание иллюстраций.
Художественное творчество по теме недели.
Викторина по произведениям С.Маршака

Май

Знакомство с творчеством А.С.Пушкина

«Сказка о золотом петущке».
«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
«Сказка о попе и
его работнике балде».


«Сказка о рыбаке и рыбке».


Чтение произведений.
Заучивание стихов.
Художественное творчество по теме.
Дид. игра «Из какого произведения герой».
Викторина по сказкам А.Пушкина.
Консультация для родителей «Учим стихи дома»