Перспективный план работы по ознакомлению детей с книгой
Документ представляет собой перспективный план работы, направленный на ознакомление детей подготовительной группы с книгой и литературой. Фокусируется на создании книжного уголка, где собираются произведения лучших авторов, чтобы пробудить интерес у малышей к чтению и обучению через литературу.
В сентябре начинается формирование фонда, подбор произведений и оформление книжного уголка, что способствует созданию уютной атмосферы для чтения. В течение сентября и октября происходит знакомство с авторскими сказками, внимание уделяется природоведческой литературе, и формируется поэтический слух.
Особое внимание будет уделено изучению произведений русских поэтов и сказочников. В октябре проходит выставка книг об осени, где идут чтения, обсуждения и анализ качеств героев, что развивает у детей критическое мышление и эстетические чувства.
С ноября детей знакомят с зимней тематикой в литературе, довольствуя их интерес к волшебным сказкам. Чтения произведений зимнего содержания, заучивание стихов, обсуждения, создание поделок дополняют основной план работ и помогают ребенку понять и полюбить зимнюю литературу.
Готовя детей к весне, в марте акцент делается на устное народное творчество, знакомство с произведениями Н.Носова, что позволяет глубже понять русскую культуру и традиции. В апреле планируется изучение космической темы с помощью познавательной литературы, где сказки, стихи и детские игры дополняют тематику.
Завершение учебного года в мае ведет к знакомству с великим поэтом А.С. Пушкиным. Каждое занятие предполагает не только чтение, но и обсуждение с родителями, что подчеркивает внимание на важности роли книг в жизни детей и создает атмосферу теплоты и поддержки в их литературном путешествии.
